Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 8 Картография основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
Скачать 0.51 Mb.
|
План изучения:1. Краткая история понятия «карта». 2. Особенности и основные свойства карты: масштабность; символичность; генерализованность; математическая определенность изображения; возможность изображения любого объекта или явления, имеющего любое распространение; модельность. 3. Феномен графического образа. 4. Элементы географической карты. 5. Классификация карт. Демонстрационные и наглядные пособия: карта географическая, историческая, топографическая, план города, космический снимок Земли, фотография ландшафта, картина или репродукция с изображением территории. ТЕМА 4. МЕЛКОМАСШТАБНЫЕ КАРТЫ Цель темы. Получить представление о физико-географических и специальных картах, понять их отличие от топографических. Знать математическую основу мелкомасштабных карт — геодезическую основу, масштаб, проекции. Освоить способы изображения содержания физико-географических и специальных карт.План изучения:1. Математическая основа мелкомасштабных карт. 2. Главный и частный масштабы. Искажения на картах. 3. Картографические проекции. 4. Изображение рельефа на картах. 5. Специальные карты и способы создания картографического изображения явлений на них. Демонстрационные и наглядные пособия: карта мира, карта полушарий, карта Антарктиды, геологическая или почвенная карта, ландшафтная карта, атлас Мурманской области (или любой региональный, научно-справочный). ТЕМА 5. КАРТОГРАФИЧЕСКАЯ ГЕНЕРАЛИЗАЦИЯ. СОЗДАНИЕ КАРТ, Цель темы. Усвоить принципы отбора и обобщения явлений при их картографировании в разных масштабах, знать этапы создания карт.План изучения:1. Генерализация как свойство карты. 2. Факторы, влияющие на генерализацию. 3. Генерализация количественных и качественных явлений. 4. Понятие о проектировании, составлении и оформлении карт. Демонстрационные и наглядные пособия: карты разных масштабов на одну и ту же территорию, план города. ТЕМА 6. ШКОЛЬНЫЕ КАРТЫ И АТЛАСЫ. Цель темы. Проанализировать роль карты в обучении географии.План изучения:1. Целевая установка школьных карт. 2. Виды школьных карт. 3. Особенности содержания и структуры школьных атласов. 4. Применение картографических знаний во внеклассной работе. Демонстрационные и наглядные пособия: школьные карты и атласы. ТЕМА 7. РАБОТА С КАРТОЙ. КАРТОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЙ. Цель темы. Закрепить представление о карте как об образно-географической модели территории или явления пространственного распространения. Показать взаимосвязь между графическим образом и картографической информацией. Дать методику использования карт для получения различного рода информации. Обозначить значение картографии как сквозного метода географических исследований, как «устойчивой оси интеграции географических наук», по выражению К. А. Салищева.План изучения:1. Комплексная характеристика местности по карте. 2. Картографический образ и картографическая информация. 3. Функции карт как моделей. 4. Картографический метод исследований: история и современность. 5. Приемы анализа карт. Демонстрационные и наглядные пособия: планы городов, схемы гидросети, топографические карты. Мультимедийная система, электронные карты с региональным компонентом. ТЕМА 8. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ КАРТОГРАФИИ И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Цель темы. Получить целостное представление о развитии картографии в отдельные исторические эпохи в связи с развитием | цивилизации вообще. Проследить формирование представлений о фигуре Земли и о картах. Остановиться на особенностях русской картографии и современных тенденциях ее развития. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 10, Опд. Ф. 12, Опд.... А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой психологии Российского государственного социального университета... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 21 Методы географических... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 2 опд. В 1 Современный... Педагогика и методика начального образования со специализацией «Обучение информатике в начальной школе» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 8 Религиоведение... Пащенко Л. В., к ф н., старший преподаватель кафедры связей с общественностью и лингвистики мгту | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 4 История религии... ... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 2 Геоморфология основная... Цель дисциплины. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В устойчивое развитие... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |  | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 Землеведение основная... Курс «Землеведение» предназначен студентам, обучающимся по специальности «География», читается студентам 3 курса |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд основы фитодизайна основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Общая химия основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 14 Биологическая химия... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 6 Экономика физической... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
