Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе





НазваниеТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
страница2/5
Дата публикации05.12.2014
Размер0.73 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4   5


Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

номенклатура

собеседование

практическая работа

контрольная работа

тест

реферат

эссе

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

электронные практикум

Модуль 1. Африка.

1. Общий обзор. Тектоническое строение, история геологического развития и полезные ископаемые Африки.

0-1

0-1

0-1

0-1




0-2













0-6

2. Рельеф Африки (морфоструктуры и морфоскульптуры).

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1







0-1







0-6

3. Климат Африки.




0-1

0-1

0-1




0-2













0-5

4. Внутренние воды Африки.

0-1

0-1

0-1

0-1




0-2













0-6

5. Почвенно-растительный покров и животный мир. Географические пояса и зоны Африки.




0-1

0-1

0-1




0-2













0-5

6. Физико-географическое районирование Африки.







0-1

0-1

0-2

0-6













0-10

Всего

0-3

0-5

0-6

0-6

0-3

0-14




0-1







0-38

Модуль 2. Южная Америка.

1. Общий обзор. Тектоническое строение, история геологического развития и полезные ископаемые Южной Америки.

0-1

0-1

0-1

0-1




0-2













0-6

2. Рельеф Южной Америки (морфоструктуры и морфоскульптуры).

0-1

0-1

0-1

0-1










0-2







0-6

3. Климат Южной Америки.







0-1

0-1

0-2
















0-4

4. Внутренние воды Южной Америки.

0-1

0-1

0-1

0-1




0-1




0-1







0-6

5. Растительность, почвы и животный мир. Географические пояса и зоны Южной Америки.




0-1

0-2

0-2




0-3













0-8

6. Физико-географическое районирование Южной Америки.
















0-6













0-6

Всего

0-3

0-4

0-6

0-6

0-2

0-12




0-3







0-36

Модуль 3. Австралия и Антарктида.

1. Общий обзор. Тектоническое строение. История геологического развития, полезные ископаемые и рельеф Австралии.

0-1

0-1

0-1

0-1




0-2













0-6

2. Климат и внутренние воды Австралии.

0-1

0-1

0-1

0-1




0-2













0-6

3. Почвенно-растительный покров и животный мир. Географические пояса и зоны Австралии.







0-1

0-1




0-2













0-4

4. Физико-географическое районирование Австралии.
















0-2













0-2

5. Антарктида.

0-1

0-1

0-1

0-1




0-4













0-8

Всего

0-3

0-3

0-4

0-4




0-12













0-26

Итого

0-9

0-12

0-16

0-16

0-5

0-38




0-4







100



    Таблица 3.

    Планирование самостоятельной работы студентов





    Модули и темы

    Виды СРС

    Неделя семестра

    Объем часов

    Кол-во баллов

    обязательные

    дополнительные

    Модуль 1. Африка.
















    1.

    Общий обзор. Тектоническое строение, история геологического развития и полезные ископаемые Африки.

    Реферат




    1

    2

    0-4

    2.

    Рельеф Африки (морфоструктуры и морфоскульптуры).




    Компьютерное тестирование, реферат

    2

    2

    0-2

    3.

    Климат Африки.

    Реферат




    3

    1

    0-2

    4.

    Внутренние воды Африки.

    Реферат




    4

    2

    0-4

    5.

    Почвенно-растительный покров и животный мир. Географические пояса и зоны Африки.

    Реферат




    5-6

    2

    0-4

    6.

    Физико-географическое районирование Африки.

    Реферат




    7

    1

    0-4




    Всего по модулю 1:




    10

    0-20

    Модуль 2. Южная Америка.
















    1.

    Общий обзор. Тектоническое строение, история геологического развития и полезные ископаемые Южной Америки.

    Реферат




    8

    2

    0-4

    2.

    Рельеф Южной Америки (морфоструктуры и морфоскульптуры).




    Компьютерное тестирование

    9

    2

    0-2

    3.

    Климат Южной Америки.







    10

    1

    0-2

    4.

    Внутренние воды Южной Америки.

    Реферат

    Компьютерное тестирование

    11

    2

    0-4

    5.

    Растительность, почвы и животный мир. Географические пояса и зоны Южной Америки.

    Реферат




    12

    2

    0-4

    6.

    Физико-географическое районирование Южной Америки.

    Реферат




    13

    1

    0-4




    Всего по модулю 2:

    6

    10

    0-20

    Модуль 3. Австралия и Антарктика.













    1.

    Общий обзор. Тектоническое строение. История геологического развития, полезные ископаемые и рельеф Австралии.

    Реферат




    14

    2

    0-2

    2.

    Климат и внутренние воды Австралии.




    Реферат

    15

    1

    0-2

    3.

    Почвенно-растительный покров и животный мир. Географические пояса и зоны Австралии.

    Реферат




    16

    2

    0-2

    4.

    Физико-географическое районирование Австралии.




    Реферат

    17

    1

    0-2

    5.

    Антарктида.

    Реферат




    18

    2

    0-4




    Всего по модулю 3:

    5

    8

    0-12




    ИТОГО:

    18

    28

    52



  1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами




№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

1.

Экономическая и социальная география мира

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.

Устойчивое развитие

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3.

Особо охраняемые природные территории













+
















+










+




+

4.

Физико-географическое районирование
















+
















+










+




5.

Динамика функционирования ландшафтов

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6.

Современные ландшафты мира

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

7.

Лимнология










+
















+










+










8.

География топливно-энергетического комплекса

+

+













+

+













+










+

9.

Гляциология




+
















+













+










+

10.

Основы географического прогноза и оценки воздействия на окружающую среду

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

11.

Гидрогеология







+

+













+

+










+







+

12.

Инженерная геология

+

+













+

+













+










+

13.

Географические названия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

14.

Основы природопользования

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

15.

Эколого-географический мониторинг

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

16.

Палеогеография

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

17.

Палеогеография и палеоэкология антропогена

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

18.

Социальная экология










+

+










+

+










+

+




+




  1. Содержание дисциплины.

Модуль 1. Африка.

Тема 1. ОБЩИЙ ОБЗОР. ТЕКТОНИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ, ИСТОРИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ АФРИКИ. Размеры, границы. Слабая степень горизонтального и вертикального расчленения; особенности географического положения в приэкваториальных и тропических широтах и природных условий по сравнению с другими материками.

Древность Африканской платформы, ограниченное распространение герцинских и альпийских структур. Роль разломной тектоники в формировании горстово-блоковых массивов и системы Восточно-Африканских разломов. Нефтегазовые пояса северной Африки; богатство восточных и южных районов материка месторождениями рудных ископаемых; месторождения каменного угля.

Тема 2. РЕЛЬЕФ АФРИКИ (МОРФОСТРУКТУРЫ И МОРФОСКУЛЬПТУРЫ). Морфоструктурные особенности и рельеф. Роль неотектонических движений в формировании морфоструктур. Типы морфоструктур кристаллического фундамента, осадочного чехла платформы и её складчатых обрамлений. Отражение в рельефе денудационных и аккумулятивных циклов выравнивания. Зональность типов кор выветривания; экзогенные процессы, моделирующие морфоструктуры.

Тема 3. КЛИМАТ АФРИКИ. Основные климатообразующие факторы. Циркуляция воздушных масс по сезонам года. Радиационный баланс и термические условия. Распределение осадков и типов увлажнения. Широкое развитие территорий недостаточного увлажнения. Неравномерность выпадения осадков, засухи .Типы климата.

Тема 4. ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ АФРИКИ. Перестройка гидросети материка в неогене и в четвертичное время. Факторы формирования современного речного стока, неравномерность его распределения. Зональные типы режимов рек. Водный баланс материка. Преобладание водно-дефицитных районов. Крупные реки и их использование. Озера: их гидрологический режим и генезис котловин. Области эпизодического стока. Подземные воды пустынь и полупустынь. Воды и их хозяйственное освоение.

Тема 5. ПОЧВЕННО-РАСТИТЕЛЬНЫЙ ПОКРОВ И ЖИВОТНЫЙ МИР. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОЯСА И ЗОНЫ АФРИКИ. Богатство и разнообразие флоры. Основные типы почвенно-растительного покрова. Преобладание латеритного и пустынного процессов почвообразования. Почвенная зональность. Проблемы борьбы с эрозией и дефляцией. Происхождение и характеристика фауны. Важнейшие заповедники. Растительные ресурсы; ресурсы животного мира и направления их использования.

Четкая выраженность географической поясности и зональности. Краткая комплексная характеристика географических зон. Особенности хозяйственного воздействия на природу во влажных и аридных тропических районах. Процессы обезлесения и опустынивания. Традиционные способы природопользования.

Тема 6. ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ АФРИКИ.

Палеогеографические условия формирования современных ландшафтных регионов. Обоснование выделения и характеристика физико-географических стран Низкой Африки (Атласские горы, Сахара, Судано-Гвинейская страна, впадина Конго и её обрамление) и Высокой Африки (Эфиопско-Сомалийская страна, Восточно-Африканское плоскогорье, Южная Африка).

Модуль 2. Южная Америка.

Тема 1. ОБЩИЙ ОБЗОР. ТЕКТОНИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ, ИСТОРИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ. Особенности географического положения и конфигурации материка и их влияние на природные условия.

Геологическое строение, история формирования материка. Развитие Южноамериканской платформы: архейские ядра, протерозойские складчатости и их роль в консолидации платформы. Особенности развития платформы в палеозое и мезокайнозое. Циклы денудации. Влияние неотектонических движений на природу Востока. Складчато-глыбовый Андийский орогенический пояс, роль интрузий и вулканизма.

Тема 2. РЕЛЬЕФ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ (МОРФОСТРУКТУРЫ И МОРФОСКУЛЬПТУРЫ). Морфоструктуры и рельеф. Андийская геосинклиналь и Внеандийский Восток. Основные типы морфоструктур (плоскогорья, равнины, и возрожденные горы Востока, меридианальный и геосинклинальный пояс Анд). Полезные ископаемые и их приуроченность к различным геологическим структурам.

Тема 3. КЛИМАТ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ. Основные климатообразующие факторы. Циркуляция воздушных масс по сезонам года. Радиационный баланс, термические условия. Закономерности в распределении годовых осадков и годовом ходе увлажнения. Значительное распространение сезонновлажных областей. Типы климата.

Тема 4. ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ. Формирование стока и гидросети. Воды и водный баланс. Распространение областей внутреннего стока. Крупные реки (Амазонка, Парана). Основные типы водного режима рек. Генетические типы озёр и их распространение. Использование и охрана водных ресурсов.

Тема 5. РАСТИТЕЛЬНОСТЬ, ПОЧВЫ И ЖИВОТНЫЙ МИР. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОЯСА И ЗОНЫ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ. Разнообразие почвенно-растительного покрова; типы высотной поясности в Андах. Географические пояса и зоны. Основные направления хозяйственного воздействия на природу. Проблема охраны влажнотропических лесов.

Тема 6. ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ. Выделение Внеандийского Востока и Анд; их подразделение на физико-географическое страны и области. Схема физико-географического районирования материка. Особенности природных ландшафтов и их антропогенных модификаций в пределах физико-географических стран: на Внеандийском Востоке – Льянос Ориноко, Гвианское плоскогорье и Гвианская низменность, Амазония, Бразильское плоскогорье, Внутренние равнины, Предкордильеры и Пампинские сьерры; на Андийском Западе – Северные Анды, Центральные Анды, Субтропические Анды, Патагонские Анды.

Модуль 3. Австралия и Антарктика.

Тема 1. ОБЩИЙ ОБЗОР. ТЕКТОНИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ. ИСТОРИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ И РЕЛЬЕФ АВСТРАЛИИ. Географическое положение и размеры материка. Сходство и специфика ландшафтов в сравнении с ландшафтам Африки и Южной Америки.

Геологическая история материка. Дифференциация мегарельефа материка: Австралийская платформа (Западно-Австралийское плоскогорье, Центральная низменность) и каледонско-герцинская складчатая зона (Австралийские горы). Древние поверхности выравнивания. Проявление неотектонических движений и экзогенных процессов в формировании рельефа полезные ископаемые в связи с геологическими структурами. Металлогенические провинции; нефтегазоносные и каменноугольные бассейны.

Тема 2. КЛИМАТ И ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ АВСТРАЛИИ. Основные типы климата. Воды и водный баланс материка. Распределение стока в связи с климатом и рельефом. Режим рек. Характеристика системы Муррея и Дарлинга. Генетические типы озёр. Артезианские бассейны. Характер использования, проблемы истощения и загрязнения водных ресурсов.

Тема 3. ПОЧВЕННО-РАСТИТЕЛЬНЫЙ ПОКРОВ И ЖИВОТНЫЙ МИР. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОЯСА И ЗОНЫ АВСТРАЛИИ. Эндемизм флоры и фауны, дифференциация почвенно-растительного покрова. Географические пояса и зоны. Преобладание зональных типов ландшафтов тропического пояса. Особенности антропогенного воздействия на ландшафты.

Тема 4. ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ АВСТРАЛИИ. Краткая характеристика Большого водораздельного хребта, Центральной низменности и Западно-Австралийского плоскогорья.

Тема 5. АНТАРКТИДА. Географическое положение, размеры материка. История открытия Антарктиды. Особенности ландшафтного устройства в связи с приполюсным расположением материка.

Гляциоморфология Антарктиды. Морфоструктуры и рельеф коренного ложа. Климатические особенности материка. Географическая зональность. Региональный обзор.


  1. Практические работы.


Африка.

Практическая работа № 1.

1   2   3   4   5

Похожие:

Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Лингвистика», профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №10 от 12 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики от 31. 10. 2013, протокол №1
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск