Учебные материалы
Скачать 6.71 Mb.
|
Из истории метеорологии и климатологииЕще в древности в Китае, Индии, странах Средиземно морья делались попытки регулярных метеорологических наблю дений и существовали зачаточные научные представления об атмосферных процессах и о климате. Наблюдения над наиболее выдающимися атмосферными явлениями велись и регистрирова лись и в средние века. Современная научная метеорология, однако, ведет начало с XVII века, когда были заложены основы физики, частью кото рой на первых порах являлась метеорология. Тогда же были изобретены (Галилеем и его учениками) первые метеорологиче ские приборы и появилась возможность инструментальных на блюдений. Они и начались во второй половине XVII века и в первой половине XVIII века в немногих пунктах Европы, а также в морских плаваниях. В это же время возникли на их основе первые метеорологические теории. К середине XVIII столетия Ломоносов уже считал метеорологию самостоятельной наукой со своими задачами и методами; он сам создал первую теорию атмосферного электричества, разрабатывал метеорологические приборы, высказал ряд важных соображений о климате и о воз можности научного предсказания погоды. Во второй половине XVIII века была организована по част ной инициативе международная сеть метеорологических стан ций в Европе (свыше 30 станций), функционировавшая 12 лет. Ее наблюдения были опубликованы и стимулировали дальней шее развитие метеорологических исследований. В начале XIX столетия возникают первые государствен ные сети станций и трудами А. Гумбольдта и Г. В. Дове в Гер мании закладываются основы климатологии. Около 1820 г. Г. В. Брандес в Германии составлял первые синоптические карты, а после изобретения телеграфа, с пятидесятых годов, по инициативе знаменитого астронома У. Леверье во Франции и адмирала Р. Фицроя в Англии синоптический метод исследова ния атмосферных процессов быстро вошел в общее употребле ние. На его основе возникли служба погоды и новая отрасль метеорологической науки — синоптическая метеорология. К середине XIX века относится и организация первых метеорологических, институтов, в том числе Главной физической (ныне геофизической) обсерватории в Петербурге (1849 г.). Ее директору с 1868 по 1895 г. Г. И. Вильду принадлежит исто рическая заслуга организации образцовой метеорологической сети в России и ряд капитальных исследований климатических условий страны. Его помощник и позднее директор обсерватории М. А. Рыкачев был организатором службы погоды в России (в начале семидесятых годов). Во второй половине XIX столетия были заложены основы динамической метеорологии, т. е. применения законов гидроме ханики и термодинамики к исследованиям атмосферных процес сов. Большой вклад в эту отрасль метеорологии был сделан в то время В. Феррелем в США, Г. Гельмгольцем и рядом дру гих ученых в Германии. В это же время исследование климата в тесной связи с общей географической обстановкой было сильно продвинуто трудами великого русского географа и кли матолога А. И. Воейкова, а также Ю. Ханна в Австрии, В. Кеппена в Германии и др. К концу столетия усилилось изучение радиационных и электрических процессов в атмосфере. Развитие метеорологии в XX столетии шло все нарастаю щими темпами. В дальнейшем в очень краткой характеристике этого развития будут названы имена только тех наиболее вы дающихся ученых, деятельность и жизнь которых уже закон чилась. Успехи динамической метеорологии были связаны в нашем веке в первую очередь с трудами В. Бьеркнеса и его учеников в Норвегии, М. Маргулеса в Австрии, В. Нэпир-Шоу в Англии, А. А. Фридмана в СССР, К. Г. Россби в Швеции и США и их многочисленных учеников. Синоптическая метеорология также быстро шагнула вперед, особенно благодаря работам Г. Фиккера в Австрии, Б. П. Мультановского в СССР, В. Бьеркнеса и его последователей во многих странах мира, в том числе в СССР (А. И. Аскназий и др.). В настоящее время ясно выра жена тенденция к взаимному сближению динамической и синоп тической метеорологии. Выдвинута новая проблема численного (гидродинамического) прогноза погоды. Большие успехи достигнуты с начала XX века в области аэрологических исследований. Во многих странах выдвинулись выдающиеся организаторы и исследователи в этом новом на правлении, в частности А. Тейсеран де Бор во Франции и Р. Ассман в Германии, открывшие существование стратосферы. Позд нее стало знаменитым имя изобретателя первого радиозонда (1930 г.) — П. А. Молчанова. На основе достижений во всех указанных областях метео рологии в настоящее время быстро растут фактические знания и теоретические представления об общей циркуляции атмо сферы — механизме великого круговорота воздуха на Земле. Велик был в XX веке и прогресс в актинометрии — учении о радиации в атмосфере. Из многих имен выдающихся ученых, работавших в этой области, отметим здесь энергичных деятелей актинометрии в России и СССР — О. Д. Хвольсона, В. А. Михельсона, С. И. Савинова и Н. Н. Калитина, а также А. Онгстрема в Швеции, С. Ланглея и Г. Аббота в США и Ф. Линке в Германии. В настоящее время сильно продвинулась вперед физика об лаков и осадков. Уже решается практически проблема искусст венного осаждения облаков и рассеяния туманов. В СССР ини циатором работ в этом направлении был В. Н. Оболенский. Выдающиеся успехи достигнуты в исследовании ионосферы и еще более высоких внешних слоев атмосферы. Особенно быст рый прогресс в этом отношении связан с применением ракет и спутников. Новые, углубленные подходы к климатологическим исследо ваниям были намечены в нашем веке в Норвегии, СССР, США, Германии и других странах (динамическая, или синоптическая, климатология, изучение теплового баланса Земли). Детально исследованы климаты различных областей Земли, сильно про двинулось изучение климата Арктики и Антарктики, развива ется учение о микроклимате. В СССР особенно выдвинулись своими климатологическими трудами А. А. Каминский и Л. С. Берг. В развитии сельскохозяйственной метеорологии и климато логии большую роль сыграли в начале XX века работы П. И. Броунова, позднее — ряда советских метеорологов. Ин тенсивно развиваются и другие отрасли прикладной климато логии, в особенности биоклиматология и индустриальная кли матология. В настоящее время объем метеорологических исследований и публикаций бурно растет; быстро развивается и международ ное научное сотрудничество в области метеорологии. Роль советской науки в этой работе велика и все время воз растает. В научных институтах и высших учебных заведениях нашей страны выполняется много капитальных исследований по всем разделам метеорологии и климатологии; объем совет ской метеорологической литературы очень велик (в настоящее время не менее 35% всей мировой метеорологической литера туры), и русский язык стал вторым (после английского) миро вым языком метеорологии. |
Похожие:
 | Учебное издание Учебные программы и методические материалы кафедры... Учебные программы и методические материалы кафедры теории и истории государства и права : учеб метод пособие / сост.: А. Р. Еремин,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Что же такое эор? Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные... | | Учебные материалы Среда обитания. Особенности строения: специализация клеток, два клеточных слоя(наружный и внутренний) |
| Учебные пособия : Практический курс китайского языка, Москва изд.... Учебные пособия: Практический курс китайского языка, Москва изд. Восток-Запад в 2х томах 2009, дополнительные материалы из китайских... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Инновационные учебные материалы к учебнику “nme” Деревянко Н. Н., Жаворонкова С. В. и др. 5 класс |
| Селевко Г. К. Современные образовательные технологии doc России. Учебные материалы для студентов: лекции, шпоры, конспекты, учебники более чем по 300 предметам | | Материалы на конкурс «Мой классный классный Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки» Учебные материалы для подготовки кандидатского экзамена по истории и философии науки | | Уроки Кирилла и Мефодия. Математика, русский язык, окружающий мир 1-4 классы ... |
| Учебники и учебные пособия, методические материалы Сборник лабораторных работ : Исследование трения и износа при ремонте машин и оборудования. Издание переработанное и дополненное.... | | Что такое электронные образовательные ресурсы (эор)? ... |
| Что такое электронные образовательные ресурсы (эор)? ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
