Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Приложение 4.4 Проектная работа учащейся 7 «А» класса ГБОУ гимназия №1544 Шумаковой Дарьи по теме «Каникулы моей мечты» Приложение 4.5 Департамент образования г. Москвы Северо -Западное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 1544 Адрес: 125222 г. Москва, ул. Пенягинская д.14 Телефон +7 (495) 752-61-11 С П Р А В К А об использовании электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе. Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера. Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере. Иногда, чтобы выделить данное подмножество ЭОР, их называют цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР), подразумевая, что компьютер использует цифровые способы записи/воспроизведения. Однако аудио/видео компакт-диски (CD) также содержат записи в цифровых форматах, так что введение отдельного термина и аббревиатуры ЦОР не даёт заметных преимуществ. Лицензионные: Компакт диски к УМК «Английский в фокусе -5, 6, 7, 8, 9, 10,11» издательства «Просвещение»: к разделам учебника, рабочей тетради, книги для чтения, для самостоятельной работы учащихся дома. Данные аудиофайлы можно найти на сайте Просвещения по ссылке http://prosv.ru/umk/spotlight/info. Видеофильмы к книгам по дополнительному чтению: 10 класс – «Венецианский Купец» 11 класс - «Гамлет» Компьютерные диски синтерактивными программами для совершенствования грамматических и лексических навыков: Издательства Макмиллан: Wayahead 1,2,3,4,5,6 Издательства Лонгман: Round up1,2,3,4,5,6 Наличие персонального сайта Наличие страницы на сайте сообщества учителей английского языка Наличие собственного образовательного пространства, для использования элементов дистанционного обучения участников образовательного процесса Учитель английского языка ГБОУ гимназия №1544 ____________ Маматхаликова М.А. Достоверность содержащейся информации подтверждаю, директор ГБОУ гимназия №1544 ______________ Просветова Н.Ф. "11" апреля 2012 года Приложение 4.6 https://my.1september.ru/digital/participant/ Учитель английского языка ГБОУ гимназия №1544 ____________ Маматхаликова М.А. Достоверность содержащейся информации подтверждаю, директор ГБОУ гимназия №1544 ______________ Просветова Н.Ф. "11" апреля 2012 года Приложение 4.7 Департамент образования г. Москвы Северо -Западное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 1544 Адрес: 125222 г. Москва, ул. Пенягинская д.14 Телефон +7 (495) 752-61-11 С П Р А В К А о системной интеграции ИКТ в процесс преподавания английского языка Настоящим подтверждаю, что учителем английского языка гимназии №1544 ведется системная интеграция ИКТ в процесс преподавания английского языка, разрабатываются и проводятся уроки с применением данной технологии: №п/п Урока Дата Класс Тема урока Образовательная технология Цель использования 1. 14.04.2010 10 Пирамиды Египта Информационно – коммуникативные, РКМЧП Изменение и неограниченное обогащение содержания образования, использование интегрированных курсов, создание образовательной мотивации для активного восприятия учебного материала; развитие навыков культуры письма: формировать навыки написания текстов различных жанров; совершенствовать информационную грамотность: развивать способность к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности; совершенствовать социальную компетентность: формировать коммуникативные навыки и ответственность за знание. 2. 18.01.2012 9 Угроза глобального терроризма Информационно – коммуникативные, здоровьесберегающие Равномерно распределить различные виды заданий во время урока, чередовать мыслительную деятельность с релаксацией, определить время подачи сложного учебного материала, выделить время на проведение самостоятельных работ, нормативно применять ТСО 2. 14.02.2012 6 Животный мир Учебного проектирования Дать возможность учащимся самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения, что важно при формировании мировоззрения. 3. 15.02 2012 7 Глобальные проблемы человечества Информационно - коммуникативные Изменение и неограниченное обогащение содержания образования, использование интегрированных курсов Заместитель директора по НМР ГБОУ гимназия №1544 ____________________ Дроботова Е.Г. Достоверность содержащейся информации подтверждаю, директор ГБОУ гимназия №1544 ________________ Просветова Н.Ф. "11" апреля 2012 года Приложение 4.8 Маматхаликова Мария Анатольевна учитель английского языка ГОУ СОШ № 1192, г. Москва

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...