Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации»





НазваниеЗакон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации»
страница5/24
Дата публикации11.12.2014
Размер2.28 Mb.
ТипЗакон
100-bal.ru > География > Закон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24

Количественные изменения и объективно качественные показатели


* * *1

ДИАЛЕКТИКА — не логика1. Диалектика объемлет логику в том смысле, что вопросы по ходу диалектического процесса познания (и созидания) и ответы на них могут проистекать:

  • из исходных данных и предыдущих суждений, как это имеет место в логике;

  • из каких-то догадок, обоснованных как-то иначе, а не логически;

  • «браться с потолка» — т.е. из никак не обоснованных (в логике на это «имеют право» только аксиомы) интуитивных предположений и понятийно неясного ощущения не выявленных формально причинно-следственных связей разных, казалось бы не связанных друг с другом явлений.

В силу двух последних обстоятельств диалектика является неформализуемым искусством, психическим навыком, возможность освоения которого генетически заложена в человеке, но который невозможно освоить формально алгоритмически: делай «раз», делай «два», делай «три», …, поздравляем Вас и вручаем Вам квалификационный сертификат «диа­лек­тик-бакалавр» («диалектик-магистр» и т.д. вплоть до степени «президента Академии диа­ле­ктики и всех наук» включительно).

Поэтому, если искусство диалектики не освоено, то человеком задаются «не те вопросы» и не в той последовательности, и даже если на них даются в общем-то верные соответствующие этим вопросам ответы, то последовательность «вопрос — ответ, вопрос — ответ, …» (или сеть «вопросов — ответов» в их некоторой взаимосвязи) оказывается жизненно несостоятельной и не приводит к истине.

* * *

В главе «Исходный принцип академической демографии» этой книги мы сделали вывод:

Обратите внимание, что сам автор определяет основную цель своего труда, называя свою книгу — посвящённую «опыту количественного исследования развития человечества». Мы будем стараться анализировать качественное развитие человечества, опираясь на количественные характеристики и выводы по ним, данные такими авторитетами от науки как профессор С.П.Капица.

Согласно основным принципам диалектики, описанным в КОБ, наука, если она претендует на Истину и на прогнозно-аналитическую деятельность, в своих изысканиях должна:


  • Уметь выходить за рамки общепринятой научной логики.

  • Способствовать освоению её кадрами настоящей диалектики, чтобы те, избавившись от атеизма, могли делать нестандартные выводы на основе своей интуиции и особой чуткости к жизненным ощущениям, умея входить во множество наработанных человечеством логик — в том числе и не оформленных научно, и даже существующих в эзотерике и так называемых «оккультных» (около-культурных — не легитимных) науках.

  • Владеть объективными критериями Истины, что необходимо для проверки сделанных наукой нестандартных выводов на их соответствие Божией Мhре.


Последнее может выражаться двояко:

  • как предшествующая практике мистика1, к которой научные кадры должны быть особо чуткими, и

  • как практика, как «критерий истины», известный ещё из марксизма.

Но лучше когда научные кадры умеют выделять ошибки в результатах своих исследований на стадии мистического оповещения об ошибках. Для этого необходима развитость чувства общевселенской Мhры и соответствующая нравственность, которая бы позволяла Богу давать научным кадрам информацию в Различении.

Это так, поскольку развитие открытой системы Земля, а также и человеческой экосистемы происходит строго согласно Божией Мhре. Таким образом, лишь ощущая Божию предопределённость, научные кадры могут сравнивать в некой «мистике» свои выводы, сделанные научно и эмпирически, с ощущением глобального прогноза по тому же самому вопросу. Если в ходе такого сравнения ощущения и научно-эмпирические выводы разняться, то надо задуматься над следующим:


  • Возможно, что не всё в порядке с ощущением Божией Мhры, вследствие того, что учёный ведёт порочный образ жизни и отпал от Божиего водительства в отношении себя.

  • Возможно, что учёный просто одержимо «устал» и Святой Дух премудрости не может Свыше “достучаться” до его души и психики (даже через явно ощутимую мистику). В таком случае необходимо отдохнуть, размышляя на отдыхе о будущем.

  • Возможно, что научная теория не соответствует Жизни по критерию точности делающихся в ней выводов. То есть, частные данные, подающиеся на вход теории, в общем и целом верные (с допустимой ошибкой — погрешностью измерения), а алгоритм их обработки не соответствует критериям качества.

  • Возможны различные комбинации описанных выше вариантов.


Такого рода проверки как себя, своей психики, так и субъективно выстроенных научных теории, необходимо проводить постоянно, дабы выводами, полученными на выходе из этих теорий не пытаться выводить себя и общество за предел Божией Мhры.

Божия Мhра — мhра развития (всё пребывает в ней и она пребывает во всём) — она объемлет все частные мhры, коими являются и исследуемые современной легитимной демографической наукой количественные показатели развития человечества. Для любых исследований полезно и безопасно исходить от целого к частностям. Для этого надо иметь в психике целостную мозаичную картину Мiра, согласованную с Божиим Промыслом. Лишь на основе этого полезно проводить синтез полученных результатов в частных областях наук:


  • Если результаты частных исследований не укладываются в целостную картину Мiра, согласованную в мистике с Божиим Промыслом, то следует сомневаться в соответствии частных логик (упорядоченностей частных наук), а не в Божием Промысле.

  • Если результаты частных исследований соответствуют представлениям учёного, верящего Богу, о целостности Мироздания, то можно аккуратно и внимательно детализировать и дополнять мозаичную картину Мiра на основе вновь полученных данных.


Поэтому выводы, делаемые на основе исследований частных мhр, надо уметь правильно согласовывать с Божией Мhрой методом диалектического подхода. Прежде чем делать далеко идущие и зачастую опасные выводы2 на базе опыта количественного исследования развития человечества, надо помнить, что количественные изменения всегда сопровождают качественные изменения в исследуемой системе, и — наоборот.

Однако, как можно понять из научных трудов современных учёных-демографов, выводы о качественных изменениях исследуемых ими систем у них либо отсутствуют, либо они очень узки, неполны, насколько позволяют сделать эти выводы результаты, полученные на выходе алгоритма обработки эмпирических данных. Кроме этого существует ещё ряд «социологических наук», основывающихся в том числе и на демографических показателях, которые просто обслуживают некий политический заказ, подгоняя свои результаты под известный заранее шаблон этого политического заказа. И в самом широком варианте такие политически ориентированные науки могут вполне выполнять глобальный политический заказ в обход понимания их персонала того, что он производит в настоящий момент.

* * *

Прежде чем делать выводы из полученных исследований, в том числе и по таким важнейшим вопросам как демография, нужно иметь в виду основные принципы-«законы» диалектики, которые в КОБ сведены к трём (приводим их в тезисном виде)2:


  • Закон взаимоотношения разнокачественностей.

    Множество возможных отношений между объективными разнокачественностями шире, чем двоичный базовый набор марксизма (единство и борьба), вследствие чего притязания холопов диалектического материализма разрешить все проблемы общественного развития на его основе не только безосновательны, но влекут за собой лавину новых и усугубление прежних проблем.

    Кроме того, борьба может завершиться и необратимым разрушением исходной системы без выхода её на новый виток спирали развития, на котором проявятся новые её качества. И при этом в марксизме ничего не говорится внятно об управлении как о процессе, о взаимопроникновении друг в друга процессов управления, поддерживаемых разными субъектами. А целенаправленно управ­ляемое разжигание противоречий в системе, определённо избранной в качестве противника (назначенной быть противником), и её якобы “само­разрушение” в результате управляемого доведения их борьбы, возведённой в абсолют, до «победного конца», в марксизме списывается по оглашению на «объек­тивный ход вещей», на «не­обходимость» и на «роль личности в истории», осуществляющую эту пресловутую якобы единственную необходимость, хотя её осуществлению предшествовала потенциально управляемая многовариантность возможностей, из которых можно было выбрать наиболее предпочтительный вариант и управлять течением событий в соответствии с ним.

  • Закон перехода количества в качество и наоборот по мhре развития.

    Формулировка марксистского закона о переходе количественных изменений в качественные и качественных в количественные тоже поверхностна и расплывчата. В действительности:

    Имеет место взаимная обусловленность качества количеством и порядком, и соответственно — количественные и порядковые изменения влекут за собой качественные изменения, а качественные изменения выражаются в количественных и порядковых1.

  • Закон череды преображений на основе внутренней и внешней алгоритмики во взаимодействии разнокачественностей.

    Можно название «закон отрицания отрицания» снабдить обширными комментариями на тему, что под отрицанием первого отрицания вторым отрицанием понимается выход на качественно новый уровень развития и т.п.

Но отрицание — как первое, так и второе, а также и любое последующее — может состояться и в форме краха. И это тоже укладывается в формулировку закона; причём безо всяких комментариев ясно, что крах — отрицание прежнего состояния, которому предшествовало некое другое состояние.

    Кроме того, как явствует из приводимых философами “диа­лекти­ками”-материалис­тами комментариев, «действие закона пол­ностью обнаруживается лишь в целостном, относительно завершённом процессе развития; на каждой отдельной стадии закон выступает обычно как тенденция». Это означает, что формулировка закона «отрицания отрицания» выпячивает обрывок процесса, название которому «череда преображений», и затмевает фрагментом процесса весь процесс, возможно многовариантный.

По сути формулировка закона «отри­цания отрицания» подменяет целое частью, открывая возможность к извращённому и ограниченному пониманию объективных возможностей течения процесса и возможностей управления им.

* * *

Современная демографическая наука, также как и большинство других легитимных в существующей культуре наук, руководствуются по-прежнему законами марксистской “диалектики”, ввергая тем самым открытую систему Земля в очередную региональную (в худшем случае — в глобальную) катастрофу. Даже если в таких науках как демография и явно не приняты марксистские принципы “диалектики”, то всё равно научные кадры следуют последним неукоснительно в своих изысканиях — на уровне психологической предрасположенности библейской логике мышления, частью которой является ещё недавно легитимный в странах “социализма” марксизм. А в высшей и академической школе марксистский подход к диалектике, как науке о познании мира, так и не изжит — хотя с объявления “перестройки” прошло уже более 20 лет (целое поколение).

Правильные формулировки основных законов диалектики — необходимая основа для дальнейших рассуждений о роли и месте глобальных количественных показателей (мировой демографии) и их значении для правильности научных выводов о качественном состоянии и его тенденциях на будущее всей мировой системы человечества.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24

Похожие:

Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconОтчет о реализации в Республике Бурятия в 2012 году Концепции демографического...
Свод осуществлен консультантом отдела рынка труда Комитета по труду Министерства экономики Республики Бурятия Атановой Светланой...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» icon«Институт семьи в контексте демографического развития Республики...
Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка», Закон РФ «Об образовании», Приоритетные направления развития системы образования до...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconМетодическая разработка урока физики с использованием информационных...
Задачи. — Познакомить учащихся с многообразием пресмыкающихся, их значением в природе и жизни человека, сформировать знания о характерных...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Закон последствий: что посеешь, то и пожнёшь. Закон причины и следствия основной закон жизни
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Джамшид Гараедаги «Системное мышление…», Джозеф О’Коннор «Искусство системного мышления…», Закон необходимого разнообразия, Обратная...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconУрок математики во 2 классе Учитель 2Б класса моу сош №19 Дубина...
Проверить выполняется ли сочетательный закон сложения. Формировать вычислительный навык, используя сочетательный закон сложения
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconА. А. Афанасьева "Современные аспекты решения проблем демографического...
А. А. Афанасьева "Современные аспекты решения проблем демографического развития на региональном уровне"
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconДемографические процессы на украине: реалии и перспективы (на примере харьковской области)
Значение демографической составляющей в социально-экономическом развитии страны велико. Оценка демографического потенциала занимает...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconДоклад «О состоянии и тенденциях демографического развития, положении...
Лиз основных тенденций естественного и миграционного движения населения, уровня жизни, показателей здоровья жителей, образования...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconПояснительная записка Нормативно-правовой и методологической основой...
Закон Российской Федерации «Об образовании», Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (фгос...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconДоклад «О состоянии и тенденциях демографического развития, положении...
Лиз основных тенденций естественного и миграционного движения населения, уровня жизни, показателей здоровья жителей, образования...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconЗакон независимости световых лучей. Закон прямолинейного распространения...
Направление светового луча совпадает с направлением распространения света. Или, проще говоря, световой луч можно представить как...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconПрограмма развития огбоу нпо пл №18 г. Вичуга на 2012-2016 годы Основания...
Закон Ивановской области от 27. 05. 2005г. №93-оз «Об образовании в Ивановской области» (в редакции 2009г.)
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» iconЗакон от 23. 07. 2013 г. №200-фз "О внесении изменений в Федеральный закон "
Федеральный закон от 23. 07. 2013 г. №200-фз "О внесении изменений в Федеральный закон "О рекламе" и статью 14. 3 Кодекса Российской...
Закон демографического развития 25 Закон времени и Закон демографического развития 31 Системный подход: от частностей к общему 39 Демографические параметры: их значимость 44 Экологическая ниша человека и животных 44 Эволюция «самоорганизации» icon21 ноября 2011 года принят Федеральный закон «О бесплатной юридической...
Федеральный закон, направленный на создание условий получения бесплатной юридической помощи для малоимущих и иных социально незащищенных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск