Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Пр ооп впо по

Скачать 493.93 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Пр ооп впо по
страница	1/2
Дата публикации	13.12.2014
Размер	493.93 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > География > Рабочая программа

1 2

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________Л.М. Волосникова

«_________»_____________ 2011__г.

Социально – экономическая география стран Ближнего Зарубежья
Учебно – методический комплекс. Рабочая программа

для студентов ОДО направления 021000.62 «География»

профиль «Социальная и экономическая география»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________/В.А. Ермолаева./

« »___________2011__г.

Рассмотрено на заседании кафедры социально – экономической географии и природопользования _______________________________________________________

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ___ стр.

Зав. кафедрой ______________________________/В.А. Осипов./

«______»___________ 2011__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института математики, естественных наук и компьютерных технологий

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/О.А. Столярова./

«______»_____________2011_ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А. Федорова/

«______»_____________2011__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И

ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

В.А. Ермолаева

Социально – экономическая география стран Ближнего Зарубежья

Учебно – методический комплекс. Рабочая программа

для студентов ОДО направления 021000.62 «География»

профиль «Социальная и экономическая география»

Тюменский государственный университет

2011
В.А. Ермолаева. Социально – экономическая география стран Ближнего Зарубежья: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа и методические указания для студентов очной формы обучения Института математики, естественных наук и информационных технологий по направлению « География». Профиль подготовки – « Социальная и экономическая география» Тюмень, 2011, 41 стр.

Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Пр ООП ВПО подготовки бакалавров по направлению «География» и профилю «Социальная и экономическая география».

Учебная программа « Социально – экономическая география стран Ближнего Зарубежья» опубликована на сайте Тюм.ГУ . Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой социально – экономической географии и природопользования. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: В.А. Осипов, д. г. н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2011

© В.А. Ермолаева, 2011.
СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

2. СТРУКТУРА И ТРУДОЁМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

4. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ

СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЮЩИМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ ДИСЦИПЛИНЫ)

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6. СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

7. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

7.1. Контрольные работы

7.2. Перечень тем рефератов

7.3. Перечень вопросов к экзамену 7.4. Глоссарий
8.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
9.УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКООЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 9.1. Основная литература 9.2. Дополнительная литература Программное обеспечение и интернет ресурсы

10. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. Цели и задачи дисциплины

Цель курса:

дать краткую характеристику формирования территории, особенностей природы, населения и хозяйства стран СНГ и Балтии.

Задачи курса:

расширить знания студентов о бывших союзных республиках;
обеспечить непрерывность и преемственность географического образования на стадиях общеобразовательной и профессиональной подготовки;
повысить уровень профессиональной компетентности студентов посредством установления системы межпредметных связей содержания курса с содержанием профилирующих дисциплин.

Место курса в структуре ООП Бакалавриата

«Социально – экономическая география стран Ближнего Зарубежья» входит в профессиональный цикл (вариативная часть) дисциплин по профилю «Социальная и экономическая география».

Учебный курс имеет большую значимость в профессиональной подготовке студентов. Распад СССР и образование на постсоветском пространстве новых независимых государств привели к существенным изменениям в экономике и социальной сфере каждой из этих стран и в отношениях между ними. Курс направлен на анализ тенденций и процессов развития новых независимых государств, выявление основных путей сотрудничества между ними.

Курс тесно связан с другими дисциплинами, изучаемыми по времени параллельно, до и после данного предмета. К числу таких дисциплин относятся: «Экономическая и социальная география России», «Экономическая и социальная география мира», и др.

При изучении дисциплины студенты опираются на теоретические знания и умения изученных ранее дисциплин: «Всемирная история», «История Отечества», «Общая геология», «Мировые центры социально – экономического развития» и др.

Знания, полученные в ходе изучения дисциплины, «Социально – экономическая география стран Ближнего Зарубежья» являются необходимыми в освоении курсов: «Основы природопользования и охраны окружающей среды», «Социальная экология», «Геополитика» и ряда других дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения дисциплины

Определяются ФГОС ВПО по направлению подготовки «География».

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

бакалавр по направлению «География» должен обладать следующими компетенциями:

Знание теоретических основ экономической и социальной географии России и мира и умение их использовать в географических исследованиях (ПК – 8).

Владение умением применять на практике базовые и теоретические знания по географии основных отраслей экономики, их основные географические закономерности, факторы размещения и развития в области географического и экономико – географического районирования; иметь навыки территориального планирования и проектирования различных видов социально – экономического развития. (ПК – 18).

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен:

Знать

- Общность исторического, геополитического и экономического пространства России и республик бывшего СССР.

- Государственную символику, столицы стран СНГ и Балтии.

- Основные события, способствовавшие формированию территории стран.

- Региональные союзы стран СНГ.

- Особенности экономико-географического положения стран.

- Природные условия и ресурсы стран.

- Основные демографические показатели, этнический состав населения.

- Отрасли специализации хозяйства.

- Современную социально-экономическую ситуацию в странах Ближнего Зарубежья.

Уметь

- Определять положение стран СНГ и Балтии на политической карте мира.

- По тематическим картам характеризовать природные условия, ресурсы; объяснять их влияние на развитие хозяйства страны.

- По экономическим картам определять отрасли хозяйства и отраслевые центры.

- По экономическим картам характеризовать зависимость развития транспортной инфраструктуры и степени развития хозяйства страны.

- Анализировать статистический материал (диаграммы, таблицы, графики) и на его основе формулировать выводы о месте страны в мировой экономике.

СТРУКТУРА И ТРУДОЁМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ

Семестр - 8, форма промежуточной аттестации – экзамен, общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы – 108 часов.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 1.

№ п/п	Модули и разделы	Неделя семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа в часах					Итого часов по теме	Их них в интерактивной форме, в часах	Итого количество баллов
			лекции	Практические занятия		Самостоятельная работа
1	Модуль 1. Общность исторического, геополитического и экономического пространства России и стран Ближнего Зарубежья
1.1.	Геополитическая история России – СССР – стран Ближнего зарубежья	1	1	1		5		7	-	0-10
1.2.	Региональные организации. Экономические связи и миграции населения стран Ближнего Зарубежья	2	1	1		5		7	-	0-10
	Всего по модулю		2	2		10		14	-	0-20
2.	Модуль 2. Экономико – географическая характеристика Белоруссии, Украины, Молдавии и Прибалтийских государств.
2.1.	Белоруссия и Украина	3-4	2	2	15		19		2	0-15
2.2	Молдавия	5	1	1	7		9		1	0-10
2.3	Прибалтийские государства	6-7	1	1	15		17		1	0-15
.	Всего по модулю		4	4	37		45		4	0- 40
3.	Модуль 3. Экономико – географическая характеристика республик Закавказья, Казахстана и Средней Азии
3.1	Республики Закавказья	8-10	3	3	18		24		3	0-20
3.2	Казахстан. Республики Средней Азии	11-12	3	3	19		25		3	0-20
	Всего по модулю		6	6	37		49		6	0-40
	Итого (часов, баллов)		12	12	84		108		10	0-100
	Из них в интерактивной форме								10

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№

темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические

Формы контроля

Информационные

Системы и технологии

Количество баллов

коллоквиум

ответ на семинаре

собеседование

контрольная работа

тестирование

реферат

эссе

компьютерные программы

компьютерные симуляции

электронный практикум

Пр. работы с картой

Модуль 1.

Тема 1

0 -1

0 -3

0 - 1

0 -5

0 -10

Тема 2

0 -1

0-1

0 -5

0-2

0 -10

всего

0- 2

0-4

0-2

0-5

0-2

0- 20

Модуль 2.

Тема 1

0-5

0-1

0-3

0-5

0-1

0 -15

Тема 2

0-1

0-3

0-5

0-1

0 -10

Тема 3.

0-5

0-15

Всего

0-10

0-2

0-6

0-10

0-5

0-2

0-40

Модуль 3.

Тема 1

0-1

0-3

0-5

0-10

0-1

0-20

Тема 2

0-1

0-3

0-5

0-10

0-1

0-20

Всего

0-2

0 -6

0-10

0-20

0 -2

0 - 40

Итого

0-14

0-12

0-8

0-15

0-20

0-5

0-6

0-100

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов

	Модули и темы	Виды СРС		№ недели семестра	Объем В час.	Кол-во баллов
	Модули и темы	Обязательные	Дополнительные	№ недели семестра	Объем В час.	Кол-во баллов
Модуль 1. Общность исторического, геополитического и экономического пространства России и стран Ближнего Зарубежья		Работа с литературными источниками.		1-2
1.1.	Геополитическая история России – СССР – стран Ближнего зарубежья	Работа с литературными источниками, подготовка к семинару, коллоквиуму и к/р	Подготовка доклада на семинарское занятие	1	5	0 - 10
1.2.	Региональные организации. Экономические связи и миграции населения стран Ближнего Зарубежья	Подготовка доклада на семинарское занятие	Составление презентации	2	5	0 -10
	Всего по модулю				10	0-20
Модуль 2. Экономико – географическая характеристика Белоруссии, Украины, Молдавии и Прибалтийских государств.		Работа с учебной литературой. Подготовка к тестированию. Написание реферата по теме.	Составление презентации по теме занятий.	3-4
2.1.	Белоруссия и Украина	Работа с учебной литературой. Подготовка к семинару	Написание доклада по теме занятия.	5-6	15	0-15
2.2	Молдавия				7	0 -10
2.3.	Прибалтийские республики				15	0-15
	Всего по модулю				37	0-40

Модуль 3. Экономико – географическая характеристика республик Закавказья, Казахстана и Средней Азии		Изучение учебной литературы. Подготовка к собеседованию.	Подготовка доклада к семинару.
3.1	Республики Закавказья	Изучение учебной литературы. Подготовка к коллоквиуму.	Составление эссе	8-10	18	0-20
3.2	Казахстан. Республики Средней Азии	Изучение учебной литературы. Подготовка к семинару.	Составление презентаций по теме семинара.	11-12	19	0-20
	Всего по модулю				37	0-40
	Итого				84	0-100

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
		1.1	1.2	2.1	2.2	2.3	3.1	3.2
		+	+	+	+	+	+	+
1	Геополитика
2	Территориальная организация населения	+	+	+	+	+	+	+
3	Социальная экология	+	+	-	-	-	-	-

5. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Модуль 1. Общность исторического, геополитического и экономического пространства России и стран Ближнего Зарубежья

Тема 1.1. Геополитическая история России – СССР – стран Ближнего зарубежья

Формирование территории России до 1991 года.

XIV—XV вв., - ликвидация политической раздробленности, центр объединения русских земель – Москва. XVI в. – присоединение Поволжья и начало освоения Сибири.

XVII век – присоединение территории Украины, Белоруссии и выход к Азовскому морю.

XVIII век – Северная война и её последствия для России. Выход к Балтийскому морю. Активизация политики России по направлению к Каспийскому морю и Закавказью. Задачи внешней политики второй четверти XVIII в. определенные необходимостью продолжения борьбы с Турцией за выход к Черному морю и закрепления успехов в Прибалтике. Итоги русско-турецкой войны 1735—1739 гг. присоединение к России территории Правобережной Украины вдоль среднего течения Днепра.

XIX в. - Присоединение Закавказья. Итоги Крымской войны. Присоединение Средней Азии.

ХХ в. – Образование СССР. Распад СССР и образование новых независимых государств. Деление стран содружества по их геополитическому положению: Юго-Восточная группа, Южная группа, Западная группа, Северо-Западная группа. СНГ и его основные задачи.

Тема 1. 2. Региональные организации. Экономические связи и миграции населения стран Ближнего Зарубежья.

Региональные организации разного уровня сотрудничества: ГУАМ, Межпарламентская ассамблея экономического сообщества, ЕврАзЭс, ЦАС, ШОЁС, Договор о коллективной безопасности. Российские военные базы в странах содружества. Факторы сдерживающие дезинтеграционные процессы.

Экономические связи стран СНГ и Балтии. Соотношение доли взаимного товарооборота к общему объему экспортно – импортных операций стран СНГ. Структура экспорта и импорта стран.

Миграционные процессы населения стран СНГ. Направления миграционных процессов на постсоветском пространстве. Масштабы миграционного обмена. Проблемы, связанные с миграцией населения. Межнациональные конфликты.

Модуль 2. Экономико – географическая характеристика Белоруссии, Украины, Молдавии и Прибалтийских государств.

2.1. Белоруссия. Государственное устройство. Белоруссия — унитарное демократическое социальное правовое государство с республиканской формой правления. Особенности географического положения, его изменение во времени. Природные условия и ресурсы: топливные месторождения и их расположение по территории страны, месторождения калийных и каменных солей, строительного сырья.

История формирования государственности на территории Белоруссии. Характеристика населения.

Структура и территориальная организация хозяйства. Современная социально – экономическая ситуация в стране. ТЭК. Характеристика промышленного комплекса. Характеристика АПК. Характеристика транспорта и внешнеэкономических связей Белоруссии. Внутренние различия. Основные направления развития страны.

Украина. Государственное устройство. Украина — суверенное демократическое социальное правовое государство с республиканской формой правления. Особенности географического положения, его изменение во времени. Природные условия и ресурсы: топливные месторождения и их расположение по территории страны, преобладание твердых видов топлива, месторождения урановых руд, гидроэнергетические ресурсы, месторождения железной руды, легирующие металлы, нерудные полезные ископаемые.

История формирования государственности на территории Украины. Характеристика населения.

Структура и территориальная организация хозяйства. Современная социально – экономическая ситуация в стране. ТЭК. Характеристика промышленного комплекса. Характеристика АПК. Характеристика транспорта и внешнеэкономических связей Украины. Внутренние различия. Основные направления развития страны.

2.2. Молдавия. Государственное устройство.

Молдавия — парламентская республика. Особенности географического положения, его изменение во времени. Природные условия и ресурсы: благоприятные климатические условия, бедность минеральных ресурсов. История формирования государственности на территории Молдавии. Характеристика населения.

Структура и территориальная организация хозяйства. Современная социально – экономическая ситуация в стране. Характеристика АПК. Характеристика промышленного комплекса. Характеристика транспорта и внешнеэкономических связей Молдавии. Внутренние различия. Основные направления развития страны.

2.3.Прибалтийские республики

История развития взаимоотношений стран Балтии и России. Экономико – географическое положение стран как транзитных путей из России в Европу. Природно – климатические условия. Бедность ресурсного потенциала стран. Преимущественное развитие отраслей обрабатывающей промышленности.

Экономико – географическая характеристика Эстонии, Латвии, Литвы.

Модуль 3. Экономико – географическая характеристика республик Закавказья, Казахстана и Средней Азии

Республики Закавказья Экономико-географическая характеристика Азербайджана, Армении, Грузии. Оценка экономико-географического положения и ресурсного потенциала. Население, размещение населения, национальный состав. Отрасли хозяйственной специализации государств Закавказья. Особенности сельского хозяйства. Современные проблемы развития.
Казахстан и Средняя Азия

Казахстан. Экономико-географическое положение. Природные условия и ресурсы. Национальный состав населения, особенности его размещения. Отрасли хозяйственной специализации. Крупные ТПК и промышленные узлы. Специализация и размещение сельского хозяйства. Экологические проблемы Казахстана.

Республики Средней Азии. Особенности экономико-географического положения. Природные условия и ресурсы. Население, его размещение, национальный состав. Динамика численности населения. Общие черты хозяйственной специализации. Крупнейшие ТПК. Проблемы освоения пустынных территорий. Древние города. Рекреационные ресурсы.

Экономико-географическая характеристика Узбекистана, Таджикистана, Туркменистана, Киргизстана

6. Содержание семинарских занятий

Занятие 1. Тема: «Геополитическая история России – СССР – стран Ближнего зарубежья».

Цель: Закрепить знания об изменении статуса бывших союзных республик. Рассмотреть историю формирования СНГ.

Оборудование: Политико-административная карта.

Вопросы для подготовки:

Распад СССР и особенности формирования СНГ.
Три блока органов, ведающих определенными сферами жизни содружества.
Группы стран по уровню либерализации экономики.
Причины слабо реализующейся интеграции.
Экономические союзы и перспективы интеграции.

Занятие 2. Тема: «Региональные организации. Экономические связи и миграции населения стран Ближнего Зарубежья».

Цель: Закрепить знания о межгосударственном сотрудничестве СНГ. Рассмотреть географию миграционных процессов.

Оборудование: Политико-административная карта.

Вопросы для подготовки:

Экономические связи стран СНГ и Балтии
Причины направления миграционных процессов и характер миграции.
Межнациональные конфликты и их влияние на направление миграций.

Занятие 3. Тема: «Экономико – географическая характеристика Белоруссии и Украины».

Цель: Закрепить знания о государствах по плану характеристики.

Оборудование: политико – административная карта России, карты стран - административная, физическая и экономическая.

Вопросы для подготовки:

Официальное название государства, государственное устройство.
Оценка экономико – географического положения.
Природные условия: климат, водные ресурсы, почвы, растительность, особо охраняемые природные территории, экологическая ситуация в пределах страны.
Характеристика природных ресурсов.
Характеристика населения.
Структура и территориальная организация хозяйства
Характеристика отраслей специализации
АПК страны
Характеристика транспорта и внешнеэкономических связей.
Внутренние различия.
Перспективы развития государства.

Занятие 4. Тема: «Экономико – географическая характеристика Молдавии».

Цель: Закрепить знания о государстве по плану характеристики.

Оборудование: политико – административная карта России, карты Молдавии - административная, физическая и экономическая.

Вопросы для подготовки:

1.Официальное название государства, государственное устройство.

2. Оценка экономико – географического положения.

3. Природные условия: климат, водные ресурсы, почвы, растительность, особо охраняемые природные территории, экологическая ситуация в пределах страны.

4. Характеристика природных ресурсов.

5. Характеристика населения.

6. Структура и территориальная организация хозяйства

7. Характеристика отраслей специализации

8. АПК страны

9. Характеристика транспорта и внешнеэкономических связей.

10. Внутренние различия.

11. Перспективы развития государства.

Занятие 5. Тема: «Экономико – географическая характеристика Прибалтийских республик».

Цель: Закрепить знания о государствах по плану характеристики.

Оборудование: политико – административная карта России, карты Эстонии, Латвии, Литвы - административная, физическая и экономическая.

Вопросы для подготовки:

1.Официальное название государства, государственное устройство.

2. Оценка экономико – географического положения.

3. Природные условия: климат, водные ресурсы, почвы, растительность, особо охраняемые природные территории, экологическая ситуация в пределах страны.

4. Характеристика природных ресурсов.

5. Характеристика населения.

6. Структура и территориальная организация хозяйства

7. Характеристика отраслей специализации

8. АПК страны

9. Характеристика транспорта и внешнеэкономических связей.

10. Внутренние различия.

11. Перспективы развития государства.

Занятие 6. Тема: «Экономико – географическая характеристика Республик Закавказья».

Цель: Закрепить знания о государствах по плану характеристики.

Оборудование: политико – административная карта России, карты Грузии, Армении, Азербайджана - административная, физическая и экономическая.

Вопросы для подготовки:

1.Официальное название государства, государственное устройство.

2. Оценка экономико – географического положения.

3. Природные условия: климат, водные ресурсы, почвы, растительность, особо охраняемые природные территории, экологическая ситуация в пределах страны.

4. Характеристика природных ресурсов.

5. Характеристика населения.

6. Структура и территориальная организация хозяйства

7. Характеристика отраслей специализации

8. АПК страны

9. Характеристика транспорта и внешнеэкономических связей.

10. Внутренние различия.

11. Перспективы развития государства.

Занятие 7. Тема: «Экономико – географическая характеристика Казахстана и Средней Азии».

Цель: Закрепить знания о государствах по плану характеристики.

Оборудование: политико – административная карта России, карты Казахстана, Туркмении, Узбекистана, Таджикистана, Киргизии - административная, физическая и экономическая.

Вопросы для подготовки:

1.Официальное название государства, государственное устройство.

2. Оценка экономико – географического положения.

3. Природные условия: климат, водные ресурсы, почвы, растительность, особо охраняемые природные территории, экологическая ситуация в пределах страны.

4. Характеристика природных ресурсов.

5. Характеристика населения.

6. Структура и территориальная организация хозяйства

7. Характеристика отраслей специализации

8. АПК страны

9. Характеристика транспорта и внешнеэкономических связей.

10. Внутренние различия.

11. Перспективы развития государства.

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа Дисциплины культурология 080100. 62 Экономика Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлению подготовки		Рабочая программа дисциплины «философия» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (фгос) впо и...
	Рабочая программа дисциплины Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...		Рабочая программа дисциплины «профессиональная этика» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (фгос) впо и...
	Рабочая программа дисциплины Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...		Рабочая программа дисциплины Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...
	Рабочая программа дисциплины «основы предпринимательской деятельности» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...		Рабочая программа дисциплины б. 3 Д. В. 4 Экономика и управление... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... ...		Протокол №1 от «30» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...
	Протокол №1 от «30» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...		Протокол №1 от «30» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...		Рабочая программа дисциплины логика для студентов направления подготовки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлению подготовки
	Рабочая программа дисциплины «криминалистика» для студентов направления... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлению подготовки		Рабочая программа дисциплины иностранный язык Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Примерной ооп впо по направлению подготовки 080200....

Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Пр ооп впо по

Похожие: