Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности,





Скачать 372.27 Kb.
НазваниеИсследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности,
страница4/5
Дата публикации15.12.2014
Размер372.27 Kb.
ТипИсследовательская работа
100-bal.ru > География > Исследовательская работа
1   2   3   4   5


Практика оценки ВКР


Выпускные квалификационные работы оцениваются на основании:

1.отзыва научного руководителя;

2.отзыва одного официального рецензента;

3.коллегиального решения Государственной аттестационной комиссии.
Отзыв научного руководителя должен содержать:

а) качественную оценку степени решения поставленных цели и задач;

б) уровень профессиональности и самостоятельности проведения исследования, наличие практических рекомендаций;

в) соответствия оформления данного проекта установленным требованиям.
Отзыв официального рецензента должен содержать:

а) положительные качества работы

б) критические замечания.

в) оценку обоснованности сделанных выводов, сделанных дипломантом.

Отзыв рецензента должен содержать профессиональное мнение специалиста в данной области. Разные концептуальные подходы дипломанта и рецензента к проблеме, рассматриваемой в работе, не могут служить основанием для снижения оценки, если работа соответствует содержательным и формальным критериям. В рецензии оценивается актуальность избранной темы, степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в дипломной работе. Характеризуется достоверность и новизна, их значение для теории и практики, даются рекомендации об использовании результатов исследования в соответствующей сфере деятельности. Отмечаются недостатки работы (если таковые имеются), дается заключение о соответствии выпускной квалификационной работы действующим требованиям к научно-исследовательским студенческим работам такого типа. В рецензии должна содержаться только качественная оценка работы и пожелания по оцениванию. Подпись рецензента должна быть заверена гербовой печатью учреждения, в котором он работает.

Процедура проведения защиты ВКР


Аудитория, где проводится защита, должна быть оснащена соответствующими техническими средствами (в том числе мультимедийными), чтобы доклад мог сопровождаться демонстрациями и другими наглядными материалами.

Сдача итоговых экзаменов и защита выпускных квалификационных работ осуществляется на открытом заседании ГАК с участием не менее двух третей ее состава, руководителя работы, рецензента (участие желательно, но не обязательно), а также всех желающих студентов и преподавателей вуза. Все присутствующие могут участвовать в обсуждении и задавать защищающемуся вопросы по содержанию работы.

В своем выступлении дипломник должен затронуть: актуальность выбранной темы и теоретические и методические основы работы, а также суммировать и обобщенно изложить полученные в ходе исследования результаты. На защите работы студент должен показать не только знание темы, но и степень овладения научным методом мышления, логическим анализом исследуемых проблем, способность к самостоятельному научному труду, умение четко и ясно излагать свои мысли и выводы. Желательно, чтобы доклад излагался свободно. Речь должна быть ясной, грамматически точной, уверенной, что сделает ее понятной и убедительной. Во время чтения текста выступления слова следует произносить четко, разборчиво. Манера чтения текста должна быть спокойной, сдержанной, выразительной.

После доклада соискателю задаются вопросы по теме ВКР. По завершению ответов на них выступают научный руководитель, рецензент (в случае его отсутствия зачитывается рецензия), члены ГАК. Затем соискателю предоставляется время для ответа на замечания, содержащиеся в рецензии и прозвучавшие в выступлениях членов комиссии. Время на защиту дипломной работы, как правило, не должно превышать 30 минут.

Решения ГАК принимаются на закрытых заседаниях большинством голосов ее членов. При равном числе голосов решающим является голос председателя. В качестве основных критериев при оценке комиссия принимает во внимание:

  • обоснованность выводов и предложений;

  • содержание доклада студента – выпускника;

  • его уровень теоретической подготовки;

  • степень самостоятельности выпускника при выполнении работы;

  • соответствие содержания работы целям и задачам исследования;

  • обоснованность теоретических и практических выводов;

  • возможность практического применения материалов работы;

  • наличие элементов новизны теоретического и практического характера.

На защите оценивается также выступление выпускника, что включает в себя:

  • умение максимально кратко и логично доложить в устной форме основную проблему, методы ее решения и полученные выводы;

  • умение квалифицированно отвечать на поставленные вопросы по теме исследования.

Оценки ВКР, объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационной комиссии. Государственная аттестационная комиссия решает также вопрос о рекомендации полученных в ходе выполнения ВКР материалов к практическому использованию
Работа, претендующая на отличную оценку должна соответствовать ряду требований:

Содержательные требования:

  • корректно сформулированная тема (проблема) исследования;

  • четкое обоснование научной и/или практической актуальности темы;

  • актуальность (научная и/или практическая) должна содержать формулировку проблемной ситуации;

  • введение, соответствующее требованиям к работе: полнота раскрытия заявленной темы и решения поставленных задач, отсутствие прямых заимствований и пространного цитирования;

  • присутствие авторского исследования или/и самостоятельного вторичного анализа;

  • наличие теоретического и эмпирического материала (для теоретической или методологической работы — самостоятельного теоретического исследования);

  • описание эмпирической базы, соответствующее требованиям к работе;

  • стилистика и орфография текста должна соответствовать научному формату работы; наличие орфографических и грамматических ошибок, грубых стилистических погрешностей снижают ценность любого, пусть даже новаторского по содержанию, научного исследования.

Формальные требования:

  • экземпляр текста дипломной работы с приложением переплетается;

  • дипломная работа сдается в печатном виде (на одной стороне листа формата А4) и в электронном виде;

  • объем – 40−70 стр. (без приложений);

  • поля: слева – 3 см, справа 1,5-2 см, вверху и внизу – 2 см;

  • каждый крупный раздел работы (введение, главы, заключение, список литературы, приложения) следует начинать с новой страницы;

  • шрифт Times New Roman, 1,5 интервала, 12-14 кегль, выравнивание по ширине, абзац – 1, 25 см;

  • все страницы выпускной работы нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист, на нем цифра 1 не ставится, на следующей странице проставляется цифра 2 и т.д. Порядковый номер печатается в центре или в правой части страницы в ее нижней части. Вслед за титульным листом располагается оглавление (содержание);

  • работа может содержать таблицы, рисунки, графики, диаграммы, карты, фотографии. Рисунки могут быть выполнены от руки, при этом надписи на них выполняют чертежным шрифтом единообразно по размеру на протяжении всей работы. Иллюстрации могут быть выполнены и на компьютере в одном из графических редакторов и вставлены в текст работы. Таблицы нумеруются по порядку арабскими цифрами курсивом (Таблица 1). Номер таблицы (правое выравнивание) и название (выравнивание по центру) указываются перед таблицей. Иллюстративный материал нумеруется по порядку арабскими цифрами (под изображением, выравнивание по центру (Рис. 1)). В тексте работы на рисунки и таблицы должна быть ссылка, которая заключается в круглые скобки. Например: (см. рис. 8); (табл. 6); (рис. 7) и т.п. Иллюстрации и таблицы помещаются в тексте сразу же после ссылки на них, а при невозможности размещения на данной странице переносятся на следующую. Часть рисунков и больших таблиц может выноситься в приложение.

  • ссылки в тексте обязательны в случае цитирования, использования цифр и фактов, упоминания имен и т.п.;

  • список использованной литературы оформляется в алфавитном порядке авторов (наименований книг). Ссылки на литературные источники в тексте дипломной работы приводятся по единой схеме.

Научно-справочный аппарат дипломной работы

Научно-справочный аппарат дипломной работы содержит две взаимно связанные части: список использованных источников и литературы и подстрочные ссылки.

Оформление списка и ссылок производится в соответствии с требованиями, изложенными в действующих нормативно-методических материалах. В дипломных работах применяются предусмотренные этими нормативными документами краткие формы описания, содержащие только обязательные элементы. К их числу относятся: основное заглавие, сведения об издании, первое место издания, дата издания, объем. Кроме того, допускается точку и тире между областями библиографического описания заменять точкой.

Законодательные и нормативные акты приводятся по официальным изданиям соответствующих ведомств (при их существовании).

Источники и литература на иностранном языке указывается на языке оригинала с соблюдением орфографических норм для соответствующего языка (в том числе, употребление прописных и строчных букв).

Значение всех библиографических сокращений раскрывается в списке сокращений, который помещается перед списком литературы. Список использованных источников и литературы печатается через 1,5 интервала. Иностранные источники располагают в алфавитном порядке, причем сначала перечисляется литература на языках, в основе которых лежит латиница, затем — кириллица и иероглифическое письмо.

Оформление библиографического описания

Первым элементом библиографического описания является автор. В описании издания одного автора приводят его фамилию в именительном падеже и инициалы:
Тощенко Ж.Т. Социология / Ж. Т. Тощенко. — М. Просвещение, 2005.

При описании издания, где имеются от двух до трех авторов, приводят фамилию первого по алфавиту, затем название, косая черта и последовательно фамилии указанных авторов, разделяя их запятой:

Горкина М. Б. PR на 100%: как стать хорошим менеджером по PR / М. Б. Горкина, А. А. Мамонтов, И. Б. Манн. М., «Альпина Бизнес Букс». 2005.

Если в издании четыре автора — указывают всех после наименования с косой чертой. Если более четырех авторов, указывают первых трех с добавлением «и др.» после наименования с косой чертой.

Относящиеся к основному заглавию даты, а также сведения о месте проведения конференций и т.п., которые грамматически не связаны с заглавием, приводят после заглавия и отделяют запятой.

Запятую перед датами не ставят, если в книге они заключены в круглые скобки.
В сведениях о составителях, редакторах, переводчиках и т.п. приводят не более двух фамилий, например:

Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн. 2. Организационно-методические проблемы опроса. Анализ документов. Наблюдение. Эксперимент / отв. ред.: В. Г. Андреенков, О.М. Маслова. – М.: Наука, 1990. 273с.

Выходные данные содержат сведения о том, где, когда, кем опубликована книга. Название места издания приводят в именительном падеже. При наличии двух мест издания приводят название обоих и отделяют их друг от друга точкой с запятой, например: М.; Л. Л.; Екатеринбург. Сокращенное наименование места издания допускается для некоторых российских и зарубежных городов (Москвы, Санкт-Петербурга, Лондона, Нью-Йорка и т.д.).
Петроград - Пг., Санкт-Петербург – СПб., Ростов-на-Дону — Ростов н/Д., Великие Луки – В. Луки. Если на титульном листе не обозначено место издания, в описании приводятся слова "б.м." (т.е. без места).

Заглавие сериального издания включает: заглавие, название серии.

Статья из книги или другого однотомного издания: в описании сначала приводят сведения о составной части, затем о книге или другом издании, в котором она приведена, например: Гелюта А.М. Официальные и личные документы в социологическом анализе // А.М Гелюта., З.А. Янкова Социальные исследования. М.: Наука, 1971. Вып. 7. С. 187-206.

Алексеев В. В. Совершенствование профессиональной направленности подготовки научных кадров / В. В. Алексеев // Совершенствование организации кадровой работы. М.: МГИАИ, 1990.

Статья из повторяющегося издания

Например:

Левада Ю.А. Векторы перемен: социокультурые координаты изменений / Ю.А. Левада // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1993. С. 5-9.

Горохов Б. Технологический менеджмент: от теории к практике / Б. Горохов // Проблемы теории и практики управления. 1994. № 2.

Смелзер Н. Дж. Социологические теории / Н. Дж. Смелзер // Междунар. журн. социальных наук.- 1994.- Т. 2.- С. 9-24.

Электронные ресурсы: прописываются: автор, заглавие [Электронный ресурс]: Сведения об издании (если есть). – Обозначение вида ресурса. − Место издания, издатель, дата издания (если есть). − Режим доступа: электронный адрес (для ресурсов Интернет).
Например: Рощина Я.М. Дифференциация стилей жизни россиян в поле досуга [Электронный ресурс]. Экономическая социология. 2007. Т. 8. № 4. С. 23–42. − Режим доступа: http://ecsoc.msses.ru/issues/2007-8-4/index.html.

Единый архив социологических данных [Электронный ресурс]. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://sofist.socpol.ru/

Структура списка использованных источников и литературы

Список использованных источников и литературы включает всю совокупность использованных изданий и источников. Список источников имеет следующую структуру:
источники делятся на два подраздела: опубликованные и неопубликованные.

Опубликованные источники. В состав опубликованных источников включаются законодательные и нормативные документы Российского Государства. Систематизация этих материалов должна проводиться по их значимости, а внутри каждой выделенной группы документов — по хронологии. Нормативно-методические документы — стандарты, методическое рекомендации (указания по их применению), технические условия, технико-экономическое нормативы и нормы, прейскуранты, патентные документы, каталоги, правила, инструкции и др. располагаются в пределах каждой группы по времени издания. Опубликованные сборники документов располагаются по алфавиту названий. Мемуары (воспоминания) располагаются в алфавитном порядке.

Неопубликованные источники. Архивные документы и источники перечисляются (по названиям архивов, а внутри этих групп — по номерам архивных фондов, описям, дел, листам). Отчеты по НИР располагают (по годам издания); неопубликованные переводы по алфавиту или времени издания. В состав неопубликованных источников могут быть также включены: положения об учреждениях, их структурных подразделениях, уставы фирм и организаций, различного рода инструкции (по делопроизводству, должностные, по использованию средств организационной и вычислительной техники и т.д.), памятки по составлению документов и организации работы с ними и др.

Литература.

Монографии, научно-техническая и учебно-методическая литература, статьи, рецензии, авторефераты и диссертации располагаются в алфавитном порядке. В описании статей обязательно указываются название журнала или сборника, где они опубликованы, год, номер и страницы.

Справочная литература — энциклопедии (с указанием статей), словари, путеводители, справочники и т.д. (по алфавиту в общем списке).

Публикации на иностранных языках (по алфавиту авторов и названий сборников после трудов на русском языке).

Электронные ресурсы (с указанием их статуса: электронный журнал, архив данных, электронная версия печатного издания, новостная лента, и т.д.).

ОФОРМЛЕНИЕ ССЫЛОК

Приводятся во всех случаях, когда используются и цитируются произведения других авторов, источники и литература (рекомендуются подстрочные). Обязательно подтверждаются все факты, цифры и другие конкретные данные, приводимые в тексте выпускной работы, заимствованные из источников и литературы.
Подстрочные ссылки нумеруются в сквозном порядке арабскими цифрами каждой части работы (введения, разделов и заключения).

В случае если ссылка требует указания на общий список литературы, после используемой цитаты в круглых скобках указывается автор и год издания, и только после скобок устанавливается знак препинания (точка).

Например:

«Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог…» (Пушкин, 2001).

Использование недоступных материалов, извлеченных из опубликованных изданий, оформляется следующим образом: «Цит. по: ...», «Приводятся по:...». В ссылках на правительственные документы указывается, где они опубликованы, например:

Постановления Правительства РФ -1994, № 498.- ст.2.

В ссылках на журналы указываются: фамилия и инициалы автора, название статьи, название журнала, год издания, номер журнала и страницы.

Например: Радаев В.В. Можно ли доверять социологическим исследованиям? // Рос. экономич. журн. 1994. № 2 - С.81-84.

Библиографические ссылки на несколько документов, приведенные в одном подстрочном примечании, отделяют друг от друга точкой с запятой.
В ссылках на литературу указываются: фамилия и инициалы автора, название работы, место издания, издательство и год издания, номер страницы. Названия коммерческих издательств (акционерных обществ (АО), организаций малого и среднего бизнеса (ООО), центров, ассоциаций и др.) даются в кавычках, например:

Фатхутдинов Р.А. Система менеджмента. Учебно-практическое пособие / Р. А. Фатхутдинов. М.: ЗАО «Бизнес-школа» Интел-Синтез», 1996. С. 191.

В ссылках на статьи, опубликованные в сборниках, указываются: фамилия и инициалы автора, название статьи, название сборника, место издания, год издания и страницы. Например:

Викторов В.Б. Трудовые ресурсы и аренда / В. Б. Викторов // Совершенствование организации кадровой работы. - М., 1990. - С. 139.

В ссылках на газеты указываются название статьи, газеты, год издания, число и месяц. Например:

О перестройке банковской структуры // Деловой мир. 1993. 10 января.

Страница указывается, если объем газеты свыше 6 страниц.

В ссылках на архивные документы указываются название архива (полное или общепринятое сокращенное), номер фонда, номер описи, номер дела и листа. Например:
Государственный архив Свердловской области. Ф. 316. Оп.1. Д. 192. Л. 70 или:
ГАМО. Ф.319. Оп. 1. Д. 192. Л. 70.


Ссылки на труды, в которых опубликованы статьи и документы, оформляются следующим образом: Теория и практика экспертизы ценности документов и комплектования государственных архивов СССР // Труды ВНИИДАД. 1974. Т. 4. С. 43.

Допускается опускать последние слова длинных заглавий при повторном их упоминании, заменяя их многоточием.

В повторных ссылках на одну и ту же работу данного автора (авторов) основное заглавие и следующие за ним повторяющиеся элементы опускают, оставляя: фамилию и инициалы автора (авторов), слова: «Указ.соч.» «Цит.соч.» и указывают страницу, на которую ссылаются, Например:

В первой ссылке: Страссман П. А. Информация в век электроники (пер. с англ.) / П. А. Страссман / под ред. Б. З. Мильнера. М.: Экономика, 1987. С.15.

В повторной ссылке: Страссман П. А. Указ.соч. С. 20.

В ссылке на государственные стандарты указываются: номер стандарта, его название, дата введения, место издания, издательство и год издания, например:
ГОСТ 6.10.4-84. УСД. Придание юридической силы документам на машинном носителе и машинограмме, создаваемым средствами вычислительной техники: Основные положения. М.: Изд-во стандартов, 1985.
Работа, не соответствующая содержательным и/или формальным требованиям не может быть допущена к защите.

Работа, содержащая большой процент заимствований (т.е. цитируемый текст без ссылок автора) или пространное цитирование, не допускается к защите или снимается с защиты.

Итоговая оценка Выпускных квалификационных работ дается по результатам защиты выпускника на ГАК.

1   2   3   4   5

Похожие:

Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconОсновные требования, критерии оценки работ различных жанров Исследовательская работа
Наличие и качество анализа, критической оценки существующей практики, ситуации, выбор и обоснование темы исследования
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconИсследовательская работа Тема: «Использование диалектизмов в речи односельчан»
Этот тип исследований основывается на изучении учебной и периодической литературы. Главным условием работы над темой является полная...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconРассказать о природе комического
Причиной выбора темы моего реферата является мой глубочайший интерес к творчеству А. П. Чехова. Также на мой выбор повлияло участие...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconО бстановка с техногенными пожарами
Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconДепартамент образования и науки Тюменской области гаоу нпо то «пу №58»
Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconМетодические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных...
Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconКонтрольная работа сдается в электронном виде. Контрольную работу для проверки выслать по адресу
Контрольная работа выполняется в виде реферата или презентации (на выбор студента)
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, icon3. выбор направления и планирование исследования выбор темы
В сравнительный экономический анализ и методические рекомендации по оценке эффективности управленческих решений
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconНаучно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская...
Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconРеферат краткое изложение научной проблемы, результатов научного...
Это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, icon«Добро пожаловать в Вашингтон» \\ “Welcome to Washington”
Урок Рекомендуется после первого знакомства с г. Вашингтон и основными его достопримечательностями
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconБондаренко Зинаида Владимировна Тема урок
«Гласные и-ы после Ц»; выработать умение обосновывать выбор буквы и или ы в корнях, окончаниях, суффиксах слов после ц
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconЛюбая научная работа (реферат, исследовательская работа) начинается с определения темы
Тематика рефератов обычно определяется преподавателем, но в определении темы инициативу может проявить и ученик
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconТребования к автореферату при поступлении в аспирантуру
В реферате необходимо раскрыть суть исследуемой проблемы, привести имеющиеся точки зрения, а также обосновать собственный взгляд...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconТематика курсовых и диплом
...
Исследовательская работа основывается на личных исследованиях в природе или постановке эксперимента. В связи с этим выбор темы исследования следует осуществить после знакомства студента с основными предметами по специальности, iconКонтрольная работа должна содержать тезис или тезисы, которые выносятся...
Этика как наука о морали. Предмет, структура, функции этики. Нормативный характер этики


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск