Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения лицея «Синтон»

Скачать 1.44 Mb.

Название	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения лицея «Синтон»
страница	2/17
Дата публикации	03.01.2015
Размер	1.44 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > География > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

          Обучение проводится в одну смену. Начало учебных занятий в 8.30. Режим работы лицея: шестидневная учебная неделя в 10 - 11-х классах, пятидневная учебная неделя в 1- 9 классах.
           Среди родителей учащихся работники бюджетной, производственной, финансовой и торговой сферы. Среди них преобладают служащие и инженерно-технические работники. Около 50 % родителей учащихся являются работниками ООО «Газпромтрансгаз Чайковский». Набор учащихся в лицей осуществляется из всех микрорайонов города Чайковского, прилегающих к городу населенных пунктов.
           Социальная и образовательная среда лицея достаточно благоприятная. Социокультурный заказ родителей формируется на подготовку учащихся, готовых к продолжению образования в течение всей жизни.
4. Структура управления
Управление лицеем носит государственно-общественный характер. Имеется структура управления, согласно которой часть полномочий делегирована органам управления лицея: методический совет, педагогический совет, административные совещания при директоре, медико-психолого-педагогический консилиум, предметные методические объединения. Действует служба тьюторов. Деятельность органов управления лицеем регламентируется 47 локальными актами (положениями, правилами, инструкциями). Управленческая структура совмещает в себе две модели управления – линейно-функциональную и матричную.

Формой самоуправления лицеем является Попечительский совет, который формируется из представителей, выдвинутых родительскими комитетами классов, трудовым коллективом лицея, Учредителем. В 2009-2010 учебном году Попечительским советом лицея проведены следующие мероприятия:

Утвержден ежегодный отчет директора лицея об итогах образовательной и финансовой деятельности.
Определены перспективные направления в развитии лицея на 2010 год.
Направлены четыре учителя лицея на участие в конкурсе лучших учителей России в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Предоставлены систематически на безвозмездной основе информационные и юридические услуги по запросам руководства лицея.
Организованы мероприятия по обеспечению общественной безопасности лицея (действует «тревожная кнопка»).
Осуществляется кураторство по развитию локальной сети лицея (в том числе выделение комплектующих для компьютерной техники).
Определены условия и порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг учащимся лицея.
Выделен транспорт для участия лицеистов в конкурсах, соревнованиях, экспедициях с выездом за пределы города.
Организовано участие общественности в подготовке и проведении важнейших лицейских событий: праздников «День Знаний – 1 сентября», «15-летие Лицея – 19 октября», Международный День Учителя – 5 октября, «Золотой голос лицея» - 25 марта, «Последний звонок» - 25 мая, «Торжественное вручение аттестатов об образовании» - 19 июня.
Предоставлены на безвозмездной основе лучшие в городе спортивный зал «Олимп» (для проведения уроков физической культуры) и концертный зал КСЦ «Гидростроитель» (для проведения праздничных программ).
Оказана помощь в организации и проведении праздника к 15-летию лицея - 19 октября.

Роль ученического Лицейского Парламента состоит в организации работы творческих групп учащихся по моделированию каждого лицейского коллективного творческого дела, по подготовке и проведению этих дел, их анализу, оформлению пространства (фойе лицея, его коридоров, классов, зала) к лицейским событиям.

По своей инициативе лицейский парламент организовал разработку и проведение

Традиционной благотворительной операции «В новый Год с добром» (с 2004 года),
Благотворительной Акции для детей отдаленного села З.Михайловский «Эстафета добра» (сбор вещей, игрушек, книг, канцелярских предметов в сентябре)
Предвыборной кампании и выборов в состав органов ученического самоуправления (ежегодно осенью).
Добрая атмосфера создается ребятами, организующими неожиданные сюрпризы для всех учащихся и сотрудников лицея 1 сентября, в День Учителя, в День Лицея, к Новому Году, к праздникам 8 марта, 23 февраля, 25 мая и т.д.
Творческая группа лицеистов 10-11 классов во главе с Волковым Василием реализовала еще в 2005 году проект «Создание электронной системы оповещения в лицее», благодаря которой по-прежнему звонки на занятия подаются автоматически, во время перемен звучит функциональная музыка.

Активную позицию в управлении лицеем занимают родительские комитеты классов и детских творческих коллективов лицея:

организация совместно с детским активом коллективных творческих дел (праздников, конкурсов, игр, Дней здоровья) в классах;
организация в марте 2010 года совместно с детским активом большого праздника: “Золотой голос лицея»
активное участие в лицейских коллективных творческих делах;
выдвижение родителей в члены Попечительского совета лицея;
обсуждение программ дополнительного образования учащихся лицея;
оказание моральной и материальной помощи семьям учащихся или сотрудников лицея, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;
благоустройство учебных кабинетов для учащихся начальной школы (жалюзи, ковровое покрытие, музыкальный центр, шкафчики для верхней одежды детей, баллоны с чистой водой, индивидуальная посуда для обеспечения питьевого режима);
подготовка подарков лицею к празднику «15-летие Лицея» (редкие книги в библиотеку, видеоматериалы и CD к урокам, спортивный инвентарь, ремонт и оформление кабинетов, комплектующие к оформлению лицейской столовой, комплектующие к компьютерной технике и т.д.);
организация и проведение выпускных вечеров в 4, 9 классах.

5. Условия осуществления образовательного процесса
Материально-техническая база лицея соответствует современным требованиям. Для организации учебно-воспитательного процесса имеется 24 учебных помещения, зал для занятий хореографией, зал для занятий музыкальной и театральной студии, столовая на 100 посадочных мест, буфет, библиотека с книжным фондом 7219 книг и 20764 учебника (ежегодно пополняется из расчета 2 книги на учащегося), медицинский кабинет, процедурный кабинет, кабинет логопеда. Помещения находятся в хорошем состоянии. Своевременно осуществляется текущий ремонт, проводится освежающий ремонт в кабинетах, коридорах, туалетах, покраска нестандартного оборудования на лицейской спортивной площадке. Учебниками учащиеся обеспечены на 100% (в том числе учебниками не раньше 2004 года выпуска на 47,2%). В работе библиотеки установлена и используется программа «МАРК – SQL: версия для школьных библиотек». Уделяется специальное внимание развитию цифровой образовательной среды. Создан лицейский информационный центр. Он объединяет библиотеку, медиатеку, радиоузел, видеомонтажную и звуковую лаборатории, компьютерный класс, семь мультимедийных классов (в том числе три интерактивных комплекса); административно-хозяйственный блок. Все компьютеры информационного центра (42 единицы) соединены в лицейскую локальную сеть, обеспечен выход в Интернет, пост электронной почты: sinton94@yandex.ru, сайт лицея: www.sinton-chaik.ucoz.ru . Преобладает доступ по скоростному каналу связи. При этом Интернет – технологии активно используются учителями - предметниками (с интернет – ресурсом НП «Телешкола» работают Т.А. Зюрина – обществознание, Ю.М. Неволина – география, функционирует система электронных дневников и журналов – СЭД и Ж - web2edu.ru, в которой участвует 7 классов и 16 педагогов лицея).

На территории лицея заложен дендрарий, разбиты цветники из многолетних и однолетних цветочных культур, витаминные грядки. Создана зона поля. Лицей располагает полным перечнем учебного оборудования. Педагоги лицея активно используют все имеющиеся технические средства в профессиональной деятельности. Имеется необходимое оборудование для инновационной деятельности. В кабинет биологии приобретен электронный микроскоп. Компьютерными рабочими местами оборудована лицейская библиотека, учительская, 11 учебных кабинетов. Все рабочие места администрации, методической, логопедической службы оснащены компьютерами. Создана и функционирует лицейская электронная база данных по учащимся, кадрам. Проводится мониторинг качества образования. Банк электронной образовательной информации содержит 222 электронных учебных пособия по всем предметам базисного учебного плана, вариативного компонента и ежегодно обновляется. Все компьютеры оснащены лицензионным или свободно распространяемым общесистемным и прикладным программным обеспечением (операционная система, офисные программы, программа управления компьютерным классом, СУБД, навигаторы).

В лицее достаточно много внимания уделяется вопросам организации процесса информатизации, развитию цифровой образовательной среды, подготовке регламентов и выделению новых функциональных обязанностей работников. Ответственность за решение вопросов информатизации школы возложена на заместителя директора по информатизации.

ИКТ используется для обеспечения вариативных форм учебной работы. Доступность аппаратных средств и Интернет позволяют повысить результативность использования имеющихся ресурсов. В лицее заметно выше средних показатели, которые связаны с использованием ИКТ для решения задач управления школой, сделаны важные шаги по решению задач построения системы управления качеством учебно-воспитательного процесса с использованием средств ИКТ.

Отслеживается выполнение правил техники безопасности, ограничены возможности для игр на компьютере. Педагоги требуют от учеников соблюдения авторских прав при работе над творческими и учебными заданиями с использованием ИКТ.

Документы, регламентирующие учебный процесс лицея, предписывают использование цифровых образовательных ресурсов и инструментов в учебном процессе. Поощряются педагоги (эпизодически или систематически), которые активно осваивают и используют ИКТ. Правила требуют, чтобы учителя вели отдельные виды учебных документов в электронном виде.

Методическую поддержку учителей в области использования ИКТ осуществляют специалисты сторонних организаций (муниципальный Центр информационно-коммуникационных технологий).

Имеющиеся в лицее принтеры рассматриваются как общешкольный ресурс.

Восемь кабинетов оснащены проекционными устройствами. Эти устройства закреплены за кабинетами, где и проводятся все уроки и мероприятия.

Учащимся официально разрешено самостоятельно использовать имеющиеся в ОУ средства ИКТ после уроков для выполнения учебных и творческих заданий, поиска информации в Интернет. Отдельные учащиеся и учителя систематически принимают участие в различных сетевых активностях (учебных телекоммуникационных проектах, Интернет - олимпиадах и т.п.), которые предлагают различные организации.

Уровень педагогической ИКТ компетентности работников лицея достаточно высок. Учителя неформально общаются между собой и с коллегами из других школ на темы использования ИКТ в учебном процессе, прибегают к неформальным консультациям ИКТ компетентных сотрудников лицея, которые помогают коллегам при возникновении затруднений. Им оказывают помощь специалисты технической службы, которые поддерживают средства информатизации учебного процесса. Есть проекционные устройства, комплекты датчиков для автоматизированного измерения различных величин (температура, сила тока, напряжение, координата, сила, освещенность, датчик пульса, кровяного давления, дыхания), которые позволяют организовать работу целого класса (группы).

Все администраторы лицея используют ИКТ для ведения делопроизводства, решения задач планирования. Учебные планы готовятся в электронном виде и хранятся в общедоступных местах, что облегчает их составление и корректировку. В лицее осваивают элементы системы контроля качества учебного процесса, основанной на возможностях ИКТ, используют ИКТ для сбора, обработки и представления информации об учебном процессе.

Средства ИКТ используются для решения отдельных задач контроля за состоянием материально-технической базы лицея.

Техническую поддержку оборудования и программных средств в лицее осуществляют квалифицированные специалисты.

6. Кадровые ресурсы

В коллективе накоплен достаточный творческий, педагогический и образовательный потенциал, позволяющий реализовать инновационные проекты и программы. Имеются необходимые кадровые возможности. Количество работающих учителей – 38 (в том числе 31 штатных и 7 совместителей), из них 88% имеют высшее образование, 74 % педагогов имеют первую и высшую квалификационные категории. Награждены знаком "Почётный работник общего и профессионального образования" и «Отличник народного просвещения» 12 человек. Имеет правительственную награду – Звание "Заслуженный учитель Российской Федерации" заместитель директора лицея Дайбова Елена Васильевна. Средний возраст педагогического коллектива 37 лет. Треть педагогов находятся в возрасте до тридцати лет. Ежегодно 98 % педагогов повышают квалификацию на курсах повышения квалификации, конкурсах, конференциях и семинарах.

Ф.И.О. учителя	Название конкурса	Уровень (муниципальный, региональный, федеральный)
Хорошавина Яна Александровна, учитель физической культуры	Муниципальный конкурс «Золотая молодежь»	Муниципальный - Победитель
Неволина Юлия Михайловна, учитель географии	Конкурс «Учитель года-2010»	Муниципальный – Победитель (1 место)
	Конкурс «Учитель года-2010»	Краевой – Победитель (1 место)
	ПНПО (конкурс на получение денежного поощрения лучших учителей образовательных учреждений)	Федеральный уровень - Победитель
Попова Елена Васильевна, учитель английского языка	Конкурс «Учитель года-2010»	Муниципальный - участник
Кустова Ирина Лукинична, учитель начальных классов	Смотр-конкурс методических и дидактических средств обучения. Номинация «Начальное образование»	Муниципальный – 2 место
Фотина Ия Васильевна, учитель математики	Смотр-конкурс методических и дидактических средств обучения. Номинация «Общее образование. Математика, физика, информатика»	Муниципальный – 2 место
Космач Ирина Константиновна, учитель музыки	Смотр-конкурс методических и дидактических средств обучения. Номинация «Общее образование. МХК, искусство, музыка»	Муниципальный – 2 место
Хорошавина Яна Александровна, учитель физической культуры	Смотр-конкурс методических и дидактических средств обучения. Номинация «Общее образование. Физическая культура»	Муниципальный – 2 место
Хамадиева Наталья Александровна, учитель-логопед	Смотр-конкурс методических и дидактических средств обучения. Номинация «Специальное (коррекционное) образование»	Муниципальный – 3 место
Оксак Ирина Васильевна, педагог дополнительного образования	Смотр-конкурс методических и дидактических средств обучения. Номинация «Воспитание и дополнительное образование»	Муниципальный – 1 место
Кусова Елена Николаевна, учитель начальных классов	Смотр-конкурс методических и дидактических средств обучения. Номинация «Начальное образование»	Муниципальный – участие
Казакова Анастасия Николаевна, учитель биологии	ПНПО (конкурс на получение денежного поощрения лучших учителей образовательных учреждений)	Участие
Зюрина Татьяна Анатольевна, учитель истории и обществознания	ПНПО (конкурс на получение денежного поощрения лучших учителей образовательных учреждений)	Краевой уровень - Победитель
Орт Галина Михайловна, учитель начальных классов	ПНПО (конкурс на получение денежного поощрения лучших учителей образовательных учреждений)	Краевой уровень - Победитель
Корепанова Светлана Юрьевна, учитель английского языка	Конкурс «Лучший совместный урок-2010» среди педагогов общеобразовательных учреждений пермского края в рамках приоритетного регионального проекта «Телекоммуникационная образовательная сеть пермского края (технология Web 2.0)	Участие
Ошмарина Валентина Вячеславовна, учитель английского языка	Конкурс «Лучший совместный урок-2010» среди педагогов общеобразовательных учреждений пермского края в рамках приоритетного регионального проекта «Телекоммуникационная образовательная сеть пермского края (технология Web 2.0)	Участие

Активность участия педагогов лицея «Синтон» в деятельности муниципальных педагогических сообществ составляет 100 %.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Лицея №2 Условия осуществления образовательного процесса, в т ч материально-техническая база, кадры		Образования ростовской области Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен...
	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3		Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя...
	Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...		Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Основные проблемы образовательного учреждения, деятельность по их решению в отчётный и последующие периоды		Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Высокогорненского городского поселения Ванинского муниципального района Хабаровского края за 2012-2013 учебный год
	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия г. Обнинска по состоянию на 15 июля 2013 г. 1		Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната ...
	Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50»		Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г		Образовательная программа Муниципального образовательного учреждения... Муниципального образовательного учреждения Ишеевского общеобразовательного многопрофильного лицея имени Н. К. Джорджадзе
	V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является...		Публичный отчет за 2012-2013 учебный год «имидж лицея как ресурс развития города, края» Полное наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с Уставом): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения лицея «Синтон»

Похожие: