Конкурс «Человек и природа 2012» Конкурс «Человек и природа»

Г) испарение воды с поверхности превышает количество осадков; Д) повышенная солёность сохраняется с последних оледенений. Саргассово море — это обширная область, занимающая центральную часть северной половины Атлантического океана. Это единственное море, не имеющее берегов. Его обособленность определяется океаническими течениями, которые образуют его внешние границы: на западе — Гольфстрим, на севере — Северо-Атлантическое течение, на востоке — Канарское, на юге — Северо-Атлантическое экваториальное. Море простирается примерно на 3200 км с запада на восток и на 1100 км с севера на юг. В этих широтах почти постоянно располагается область высокого атмосферного давления — субтропический антициклон. Это определяет преобладание ясных дней, высокое испарение и крайне незначительное количество осадков. В результате солёность воды составляет 37–37,5 промилле (3,7–3,75 %) при средней солёности океанических вод 35 промилле. Замечательная черта моря, получившая отражение в его названии, — обилие в верхнем слое воды плавающих бурых водорослей рода Sargassum. Кроме того, именно в Саргассовом море размножаются угри. К сожалению, ограниченность моря течениями в последние десятилетия приводит к постепенной концентрации в его пределах плохо разрушающегося пластикового мусора. 2 6. Какое существо сможет очень крепко приклеиться к любой поверхности, даже находящейся под водой? И аквариумные сомики (Г), и рыбы-прилипалы (Д), и даже головоногие моллюски (осьминоги — Б и наутилусы — В) неплохо могут удержаться на какой-то поверхности, используя свои природные приспособления и присоски, но только мидии (А) выделяют особенный клей, благодаря которому могут намертво приклеиться к любой поверхности. Учёные активно изучают этот клей, потому что его химический состав не просто представляет исследовательский интерес, но и может быть использован в производстве! Представляете, какой можно изготовить скотч? Или как легко и просто можно будет склеивать каменные или металлические детали на очень долгое время – намного дольше, чем склеивает самый современный супер-клей. Может даже не понадобится сварка? Следует отметить, что особенность мидиевого клея скрыта не просто в его химическом составе, а на самом мельчайшем уровне, который не разглядеть даже под обычным микроскопом. Понадобится особенный микроскоп – наноскоп, который позволяет изучить строение этого клея во всех деталях. 27. Возможность существования живых организмов на больших глубинах океанов обеспечивается за счёт: А) использования местными фототрофами солнечного излучения; Б) притока органики и минеральных веществ из самого верхнего слоя воды; В) наличия донного планктона; Г) использования высокого давления воды на больших глубинах; Д) переработки известняков, накапливающихся на морском дне. Сама возможность существования живых организмов в любых условиях определяется возможностью использования какой-то энергии и набора веществ. Если с веществами на больших глубинах особых проблем нет, то вот с энергией — проблемы. В океанах солнечное излучение проникает только до сравнительно небольших глубин. Зону, в которой возможен фотосинтез, называют эвфотической (эуфотической, фотической). Её нижняя граница обычно проводится по глубинам, до которых с поверхности воды доходит 1 % солнечной энергии. Такая граница может располагаться на разной глубине. Многое зависит от прозрачности воды: чем она прозрачнее, тем большей глубины достигают солнечные лучи. Значительно влияет и угол падения солнечных лучей: в приэкваториальных районах они достигают глубины 250 м, а в приполярных водах нижняя граница эвфотической зоны располагается на глубине 25 м и выше. Соответственно, фотосинтез на больших глубинах невозможен. Планктонных организмов, парящих в толще воды, там либо нет, либо их крайне немного, поскольку их существование ограничивается высоким давлением, а кроме того, основная часть планктона — это фитопланктон, который из-за отсутствия солнечного света существовать на большой глубине не может. Использовать в качестве источника энергии высокое давление или известняки живых организмы не научились. Для живых существ, обитающих в океанах на больших глубинах, основной источник энергии — органические соединения, поступающие из верхних слоев воды, в том числе и — опосредованно — с суши. Часто это просто всевозможные отходы жизнедеятельности, медленно тонущие в воде. 28. Что способствовало формированию такого рельефа? А) вулканическая деятельность; Б) разрушение пород водами реки; В) деятельность человека; Г) ветровая эрозия; Д) влияние древних ледников. На фотографии хорошо видна обширная, очень ровная местность, нарушенная широкой и разветвлённой долиной, то есть мы наблюдаем типичную отрицательную форму рельефа. Несомненно, это район с недостаточным количеством осадков. Отчетливо различимы многочисленные налегающие друг на друга слои горных пород. Последовательность таких слоёв на разных сторонах долины очень похожа. Это свидетельствует о том, что не было заметных смещений разных участков относительно друг друга. Сама долина сужается книзу, а её борта довольно резкие. Всё это показывает, что разрушение исходного рельефа, причём явно выровненного, шло в первую очередь за счёт воздействия какого-то водотока, судя по ширине, довольно крупной реки. Вулканическая деятельность обычно приводит к формированию положительных форм рельефа, таких как вулканический конус (хотя он может невысоким) и своеобразных «куполов». Постепенно застывающие лавовые потоки образуют лавовые поля. Часто идет выброс камней — вулканических бомб. Реже можно наблюдать связанные с вулканической деятельностью своеобразные отрицательные формы рельефа — кальдеры, как правило, более или менее округлые или овальные. Воздействие человека на рельеф обычно не носит столь масштабный характер, а внешне проявляется, чаще всего, в упрощении форм рельефа и появлении форм, которые в природе почти не встречаются (например, разных выемок с практически ровными бортами). Формы, видимые на фотографии, слишком сложны для того, чтобы быть результатом активности человека. Ветровая эрозия проявляется в разрушении поверхностных слоев горных пород, обычный её результат — своеобразное «выглаживание» поверхности, иногда — формирование выположенных углублений, вытянутых по преобладающему направлению ветра. Очевидно, что поверхности, видимые на снимке, подвергались воздействию ветровой эрозии, но к формированию такой глубокой долины деятельность ветра не имеет отношения. Ледники, а это огромные массы льда, постепенно перемещающиеся вперёд и вниз, как бы выглаживают долины (троги), по которым они спускаются. На поперечном разрезе такая долина похожа на корыто. На фотографии виден участок знаменитого Большого каньона на плато Колорадо в Северной Америке. Плато Колорадо — обширный район, лежащий между хребтами огромной горной системы, а именно Кордильер. Плато занимает почти 340 тысяч квадратных километров и расположено на значительных высотах — в среднем около 1500 м над уровнем моря. Это очень сухой район, поскольку окаймляющие плато горные хребты задерживают воздушные массы, несущие влагу. Река Колорадо пересекает плато с северо-запада на юго-восток и впадает в Калифорнийский залив. Эта река как бы разрезает плато очень глубоко врезанной долиной с резкими, хорошо оформленными, иногда почти вертикальными бортами и узкой донной частью. Именно такую отрицательную форму рельефа называют каньоном. Длина Большого каньона почти 450 километров, а его ширина на уровне плато может достигать 29 км. Глубина врезания долины — до 1800 м. Падение реки значительно — в среднем 1,5 м/км. На протяжении года характер реки резко меняется: в начале лета таяние снегов в верховьях приводит к формированию мощного паводка, затем уровень воды постепенно падает. Однако сейчас на реке сооружены плотины, поэтому сток частично зарегулирован. Считают, что плато сформировалось очень давно, по крайней мере, несколько сотен миллионов лет назад (по некоторым оценкам — даже два миллиарда лет назад). По сравнению с историей самого плато возраст Большого каньона, можно сказать, юношеский — по современным данным всего около 17 миллионов лет. Предполагают, что его врезание резко ускорилось после появления Калифорнийского залива (около 5,3 миллионов лет назад). Понятно, что за всё время образования и последующего существования Большого каньона река переместила огромное количество взвешенных частиц. По некоторым оценкам, в низовьях реки в половодье Колорадо выносит около 2 миллионов тонн взвесей в сутки, за год же — до 100 миллионов тон. В воде Колорадо может содержаться более 1 % взвесей. Поэтому река мутная, красноватая или красновато-желтоватая. Кроме того, река перетаскивает ещё и гальку, хотя и на меньшие расстояния. Как сама вода, так и перемещаемые частицы постепенно разрушали и разрушают горные породы, складывающие плато. На скорость размыва влияют, конечно, и скорость самого течения, достигавшая в Большом каньоне до сооружения нескольких плотин 40 км/ч, и изменения характера стока (например, в половодье уровень воды выше на 15–18 м), и особенности горных пород, которые рассекает каньон (по слоистости можно судить о преобладании различных осадочных пород, разрушающихся довольно легко). Даже сейчас при зарегулированном стоке скорость течения значительна и на некоторых участках выше 10 км/ч. 29. Гейзеры действуют периодически из-за: А) строения подземной части водного канала; Б) периодического нагрева воды; В) строения пород, образующих водный канал; Г) постоянного, но недостаточного нагрева воды; Д) наличия природной клапанной системы. Клапан – специальное устройство, предназначенное для регулирования потоков. Клапаны работают в разных машинах, например: в стиральной есть впускной клапан, он дозирует подачу воды в бак в определенное время, в большинстве автомобилей двигатель имеет два клапана в каждом цилиндре - для впуска бензиново-воздушной смеси и выпуска отработанного газа. Клапаны есть у нас в сердце, они образованны складками его внутренней оболочки и обеспечивают однонаправленный ток крови за счёт перекрывания венозных и артериальных проходов. Системы клапанов в природе и в созданных человеком устройствах помогают двигаться потокам воды, жидких металлов, газов, электронов или других частиц в трубах, каналах, вакууме или другой среде в правильном направлении и с правильной периодичностью. Фонтанирующие гейзеры – зрелище, завораживающее не только своей красотой, но и предсказуемостью извержений. Однако мы видим лишь внешнюю сторону этого природного явления – стремительно вырастающий из земли (словно джин из кувшина!) столб горячей воды, часто окутанный клубами пара. Зрительный эффект усиливается рокотом и подземным гулом, напоминающим звуки то ли гигантского кипящего котла, то ли неведомого исполинского существа. А что в действительности происходит в недрах Земли - загадка, которую помогут объяснить геологические исследования и знание физических законов. Для того, чтобы гейзер образовался и работал, необходимы определенные условия. Прежде всего, под землей должна быть область с высокой температурой (600 - 1000 ºС) - это магма, заключенная в оболочку горных пород, которые образовались при её застывании (вулканическое стекло, туф, базальт и др.). Необходима особая «водопроводная система», состоящая из сообщающихся камер, расположенных на разных уровнях на глубине до 2-3 км. Причем хотя бы одна из этих камер должна находиться в непосредственной близости от источника тепла. Система должна заполняться холодной водой. В простейшем случае должен быть один выводящий канал (жерло). Т.е. все перечисленные в вариантах А-Г условия необходимы для нагревания и движения воды, но не они определяют периодичность извержения пароводяной смеси. Системе нужен какой-то специальный регулятор (природный, конечно) типа привычного для нас клапана или водопроводного крана, который через одинаковые промежутки времени открывал бы путь горячей воде и пару к выходу на поверхность. Загадка периодического формирования фонтана горячей воды и пара издавна интересовала учёных. Первый исследователь гейзеров знаменитый немецкий химик Роберт Бунзен в 1846 году провёл обследование центрального канала исландского гейзера Гейсир и попытался объяснить особенности его действия характером строения водного канала. На сегодняшний день геологи установили, что гейзеры встречаются в областях современного или недавнего вулканизма. Самые знаменитые гейзеры расположены в Исландии, России (Камчатка), США (Йеллоустонский национальный парк), Чили (Татио) и на Северном острове Новой Зеландии. У каждого гейзера своя периодичность выбросов (от нескольких минут до нескольких часов). Фонтаны горячей воды достигают высоты 100 метров, а паровой струи - 300 м. Каждый из гейзеров имеет определённый режим, извергается в свойственном только ему ритме, но все они действуют достаточно регулярно. Различия проявляются в геометрии каналов, длительности циклов, степени интенсивности извержений и т. д. Гейзеры уникальны не только по характеру извержения воды (спокойное излияние, пузырение, выплёскивание, фонтанирование и т.д), но и по строению своей подземной части, состоящей из системы полостей, связанных каналами и окружённых трещинами. По одним (подводящим) каналам и трещинам поступает вода, по другим (выводящим) минерализованная вода транспортируется к месту выброса. Основным движителем в работе гейзера является водяной пар двух видов: перегретый и обычный. В самых низких камерах, расположенных в раскалённых горных породах образуется перегретый пар, он накапливается в верхних частях камер, а внизу - находящаяся с ним в равновесии «перегретая» вода, почти мгновенно превращающаяся в пар при снятии давления. Именно они и поднимают в воздух подчас огромные массы воды. Еще в древности люди знали, что работа гейзера характеризуется двумя состояниями – активности (извержение) и покоя (подготовка к извержению). Принято фиксировать цикл работы гейзера с фазы покоя и заканчивать активным состоянием, разбивая весь процесс на стадии: наполнения, излияния, нагревания, фонтанирования и паровыделения. На первой стадии грунтовая вода, смешиваясь с водой, стекающей по жерлу из бассейна, заполняет все камеры и подводящие каналы подземной водопроводной системы. Плотность охлаждённой (менее 100 ºС) воды в подводящем канале выше, чем плотность воды, занимающей более низкие горизонты водопроводной системы. Поэтому эта вода играет роль своеобразной «водной пробки» или «гидроклапана», который с технической точки зрения можно назвать «обратным гидроклапаном прямого действия», т.е. клапаном, который срабатывает при непосредственном воздействии потока жидкости и/или газа и пропускает их только в одном направлении – к устью. На второй стадии из кипящей воды в нижней камере выделяется пар, пузырьки которого поднимаются вверх, несколько повышая ее температуру и увеличивая объем. Мелкие пузырьки объединяются в крупные пузыри, которые достигают поверхности воды в камерах и жерле, производя необычные «утробные» звуки. Уровень воды поднимается и в некоторых гейзерах может достичь устья жерла и даже начать заполнять бассейн. На третьей стадии ускоренно идет накопление так называемой перегретой воды, т.е. воды, кипящей при температуре выше 100 ºС. Это приводит к быстрому перемешиванию горячей и охлаждённой воды, поэтому температура вблизи устья становится близкой к точке кипения при атмосферном давлении. Это означает, что гидроклапан исчезает, т.к. по своим физическим свойствам его вода практически не отличается от основной массы воды. На этом относительно спокойное состояние гейзера заканчивается, и на следующей стадии происходит бурное вскипание воды в нижней части водопроводной системы. «Спусковым крючком» для начала этого лавинообразного процесса является момент, когда давление перегретого пара превысит гидростатическое. Почти мгновенно возросшее давление выталкивает горячую воду вместе с паром на поверхность. После извержения гейзера вода из бассейна поступает обратно в жерло, смешивается с грунтовой и, достигая нижней («горячей») камеры, прекращает бурное кипение оставшейся воды. Начинается следующий цикл. Формируется новый клапан. 30. Весной по «выступающим» тропинкам люди двигаются, делая быстрые мелкие шажки, для того чтобы: А) как можно чаще корректировать свое положение в точке неустойчивого равновесия; Б) успеть перенести ногу вперед, пока человека не развернуло в другую сторону; В) наст не провалился от сильных ударов по поверхности, возникающих при широких шагах; Г) не чувствовать страха; Д) тренировать вестибулярный аппарат. Гребень тропинки весной является положением неустойчивого равновесия. Это значит, что малое смещение из этого положения создает силы, которые действуют на объект в направлении от положения равновесия. То есть удержаться в положении неустойчивого равновесия сложно. Как же это можно сделать? Надо как можно чаще создавать корректирующую силу, которая будет направлять тело (в данном случае – человека) к положению неустойчивого равновесия. Это вы можете сделать постановкой стопы так, чтобы реакция опоры о гребень толкала вас к гребню. Возвращаясь в это положение, тело неминуемо проскочит его, значит, следующим толчком надо опять направить тело к положению неустойчивого равновесия и т. д. Если корректировку делать через большой промежуток времени, то тело сместится от положения равновесия далеко, то есть вы соскочите с тропинки. Значит, делать большие шаги не надо, так как они требуют большего времени. Мелкие шажки позволяют производить корректировку через малые промежутки времени, пока тело не ушло далеко от положения неустойчивого равновесия. Такой процесс будет называться динамическим равновесием.

Похожие:

	I вариант является ли человек составной частью понятия «природа»... Питание и здоровье детского населения. Основы рационального питания. Использование бад и пищевых добавок в питании детей		Рабочая программа по учебному курсу «Окружающий мир» (человек, природа,... Данная рабочая программа по окружающему миру (человек, природа, общество) составлена на основании следующих документов
	Методические рекомендации и планы семинарских занятий раскрывают... «человек – природа (Космос)», «человек – общество», «человек государство», «человек – человек». И очень важно подчеркнуть, что жизненное...		Конкурс инновационных проектов в области интеллектуальной энергетики,... Акимова, Т. А. Экология. Природа – Человек – Техника: учебник / Т. А. Акимова. – М.: Экономика, 2007. – 510с
	Сочинение на тему: "Мой край моя гордость!" Затем данное понятие расширяется до всего окружающего мира, и человек видит в родине в первую очередь природу своего края. Нашу родину...		Конкурс исследовательских работ старшеклассников «Человек и война. Цена Победы» Краевой конкурс исследовательских работ старшеклассников «Человек и война. Цена Победы» (в рамках шестого Всероссийского исторического...
	Учебник А. А. Вахрушев «Человек и природа» ...		Урок внеклассного чтения по произведению Р. Киплинга «Маугли» Воспитательной целью данного урока является формирование нравственных качеств в отношении «человек и природа». Основной упор делается...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «природа», «живая природа», «неживая природа» и развивать умение их дифференцировать		Конспект №1 Цель: Познакомить с понятиями «Природа», «Живая природа»,... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углубленным
	5) Тема «Ищем ответы на вопросы в учебнике». Изучи таблицу. Объясни,... «Человек и природа», «Человек и общество» (содержание блока «Правила безопасной жизни» раскрывается в учебниках по мере изучения...		Приказ В соответствии с Положением о Городской научно–практической конференции обучающихся «Наука. Природа. Человек. Общество.», утвержденным...
	Пресс-релиз 29 ноября 2012 г. Агентство по прогнозированию балансов... Акимова, Т. А. Экология. Природа – Человек – Техника: учебник / Т. А. Акимова. – М.: Экономика, 2007. – 510с		Природа и человек в лирике Есенина План-конспект урока по литературному чтению с использованием технологии развития критического мышления
	Тема: Урок «Почему нужно быть терпимым. Толерантность» Л. Н. Боголюбов, Н. Ф. Виноградова и др. Обществознание: человек, природа, общение. М., Просвещение, 2007		России Секция «Женщины и ядерная энергия» «Человек. Общество. Природа. Роль женщин в формировании позитивного отношения к ядерным технологиям»