Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Р. 03 «Глобальные и региональные проблемы» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020401 География.

Скачать 358.15 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Р. 03 «Глобальные и региональные проблемы» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020401 География.
страница	2/5
Дата публикации	26.01.2015
Размер	358.15 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

2. Тематический план дисциплины

Наименование разделов и тем	Аудиторные часы
Наименование разделов и тем	Всего	Лекции	Семинарские занятия
7 (4 ОП) семестр
Введение. Становление и развитие мирового хозяйства	4	2	2
Роль международной торговли в развитии мирового хозяйства	4	2	2
Основные глобальные проблемы социального характера	4	2	2
Продовольственная проблема	4	2	2
Глобальная сырьевая проблема	4	2	2
Мировая энергетическая проблема	4	2	2
Мировой рынок труда и демографическая проблема	4	2	2
Экологическая ситуация	6	3	3
ИТОГО:	34	17	17

Наименование разделов и тем	Аудиторные часы
Наименование разделов и тем	Всего	Лекции	Семинарские занятия
6 (3 СП) семестр
Введение. Становление и развитие мирового хозяйства	4	2	2
Роль международной торговли в развитии мирового хозяйства	4	2	2
Основные глобальные проблемы социального характера	4	2	2
Продовольственная проблема	4	2	2
Глобальная сырьевая проблема	4	2	2
Мировая энергетическая проблема	4	2	2
Мировой рынок труда и демографическая проблема	4	2	2
Экологическая ситуация	4	3	3
ИТОГО:	34	17	17

3. Содержание дисциплины
3.1. Лекции, их содержание, объем в часах – 17 часов.

3.1.1 Введение. Становление и развитие мирового хозяйства.

Понятие «Современное мировое хозяйство». Историческое время возникновения мирового хозяйства и международных экономических отношений. Понятия интернационализации и глобализации. Международное разделение труда. Концепции МРТ.

Вопросы по теме:

Эволюция развития мирового хозяйства
Интернационализация и глобализация мирохозяйственных связей..
Значение глобализации хозяйственной деятельности.
Методологические основы и современные концепции международного разделения труда.

2 часа.

3.1.2. Роль международной торговли в развитии мирового хозяйства.

Понятие Международная торговля – тенденции, концепции и структура. Осуществление контроля международной торговли, Всемирная Торговая Организация. Россия в структуре международной торговли.

Вопросы по теме:

Международная торговля: теоретические концепции и тенденции развития.
Структура международной торговли.
Регулирование международной торговли.
Место России в мировой торговли.

2 часа.

3.1.3. Основные глобальные проблемы социального характера.

Проблемы бедности и отсталости. Гуманитарная катастрофа. Попытки решения гуманитарных проблем. Понятие демилитаризации. Горячие точки.

Вопросы по теме:

Проблемы преодоления бедности и отсталости.
Пути преодоления бедности и отсталости.
Проблема мира и демилитаризации.

2 часа.

3.1.4. Продовольственная проблема.

Сущность и масштабы продовольственной проблемы. Структура питания. Всемирная торговая организация(ВТО) и Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН(ФАО). Россия в мировой торговле продовольствием.

Вопросы по теме:

Масштабы продовольственной проблемы.
ВТО и мировая торговля продовольствием.
Россия и ФАО.

2 часа.

3.1.5. Глобальная сырьевая проблема.

Глобальная сырьевая проблема. Понятие природные ресурсы. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства. Пути решения проблемы нехватки природных ресурсов.

Вопросы по теме:

Теоретические основы глобальной сырьевой проблемы.
Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.
Земельные, водные и лесные ресурсы.
Проблема природных ресурсов и возможные пути их решения.

2 часа.

3.1.6. Мировая энергетическая проблема.

Поддержание теплового баланса. Современный уровень добычи нефти и газа. Исчерпаемость энергоресурсов. Альтернативные виды энергии. Энергетический кризис: плюсы и минусы.

Вопросы по теме:

Тепловой баланс и энергетический фактор.
Негативные и позитивные последствия энергетического кризиса.
Роль ядерной энергии в энергетической проблеме.

2 часа.

3.1.7. Мировой рынок труда и демографическая проблема.

Демографическая ситуация. Численность населения планеты в историческом разрезе. Безработица, мировая миграция населения. Перенаселение Земли. Вопросы демографии в России.

Вопросы по теме:

Основные аспекты демографической проблемы.
Концепция демографического перехода и ее последствия.
Проблема занятости населения.
Демографический кризис в России.

2 часа.

3.1.8. Экологическая ситуация.

Экология. Экологический мониторинг. Парниковый эффект и озоновые дыры. Экологическое воспитание. Загрязнение суши. Загрязнение мирового океана.

Вопросы по теме:

Современная экологическая ситуация.
Оценка экологической ситуации в Европе.
Оценка экологической ситуации в России.
Экологическая ответственность.
Экологическое образование.

3 часа.

3.2. Семинарские занятия – 17 часов.
3.2.1. Введение. Становление и развитие мирового хозяйства.

2 часа.
3.2.2. Роль международной торговли в развитии мирового хозяйства.

2 часа.
3.2.3. Основные глобальные проблемы социального характера.

2 часа.
3.2.4. Продовольственная проблема.

2 часа.
3.2.5. Глобальная сырьевая проблема.

2 часа.
3.2.6. Мировая энергетическая проблема.

2 часа.
3.2.7. Мировой рынок труда и демографическая проблема.

2 часа.
3.2.8. Экологическая ситуация.

3 часа.
3.4.Самостоятельная работа студентов по курсу «Экономическая и социальная география мира»

Место проведения: лекционная аудитория.

Форма отчетности студента: демонстрация знаний и умений, предоставление тетради с записями лекционных и семинарских занятий.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение хрестоматии по данной дисциплине.

№	Тема СРС	Кол-во часов	Учебно-методическое оснащение
1	Проблемы политического и социально-экономического характера	17
2	Проблемы природно-экономического характера	17
3	Проблемы социального характера	17
4	Проблемы смешанного характера	17
5	Проблемы чисто научного характера	17
6	«Малые проблемы» смешанного характера	17
	Итого	102

4. Глоссарий по дисциплине
Глоссарий специальных терминов и понятий, необходимых для усвоения студентами содержания дисциплины «Глобальные и региональные проблемы», составлен с использованием словарей-приложений к учебникам и учебным пособиям (см. список основной и дополнительной литературы).

5. формы контроля по дисциплине
По дисциплине «Глобальные и региональные проблемы» в соответствии с учебным планом факультета и действующим Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов КБГУ предусмотрены текущая, промежуточная и итоговая формы контроля.

Промежуточный контроль (5.1): тестирование (по три контрольные точки в каждом семестре).

Текущий контроль (5.2): работа студентов на семинарских занятиях.

Итоговый контроль (5.3): экзамен по окончании курса.
5.1. Тесты
Для промежуточного контроля студентов 3 курса СП и 4 курса ОП выполнено по 200 тестовых заданий. Тесты оформлены в формате АСТ (имеется электронная копия в формате WORD) согласно требованиям к аттестационным педагогическим измерительным материалам для компьютерного тестирования. Тесты размещены в электронной базе КБГУ.

5.2. Контрольные вопросы (для устного собеседования на лабораторных занятиях и письменных работ на зачете)
1. Понятие «Современное мировое хозяйство».

2. Историческое время возникновения мирового хозяйства и международных экономических отношений.

3. Понятия интернационализации и глобализации. Международное разделение труда.

4. Концепции МРТ.

5. Сущность и масштабы продовольственной проблемы.

6. Структура питания.

7. Всемирная торговая организация(ВТО) и Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН(ФАО).

8. Россия в мировой торговле продовольствием.

9. Проблемы бедности и отсталости.

10. Гуманитарная катастрофа.

11. Попытки решения гуманитарных проблем.

12. Понятие демилитаризации.

13. Горячие точки.

14. Понятие Международная торговля – тенденции, концепции и структура. 15. Осуществление контроля международной торговли, Всемирная Торговая Организация.

16. Россия в структуре международной торговли.

17. Экология.

18. Экологический мониторинг.

19. Парниковый эффект и озоновые дыры.

20. Экологическое воспитание.

21. Загрязнение суши.

22. Загрязнение мирового океана.

23. Поддержание теплового баланса.

24. Современный уровень добычи нефти и газа.

25. Исчерпаемость энергоресурсов.

26. Альтернативные виды энергии.

27. Энергетический кризис: плюсы и минусы.

28. Демографическая ситуация.

29. Численность населения планеты в историческом разрезе.

30. Безработица.

31. Мировая миграция населения.

32. Перенаселение Земли.

33. Вопросы демографии в России.

34. Глобальная сырьевая проблема.

35. Понятие природные ресурсы.

36. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.

37. Пути решения проблемы нехватки природных ресурсов.

5.3. Экзаменационные билеты
Рабочая учебная программа «Глобальные и региональные проблемы» включает пакет экзаменационных билетов в количестве 27 вариантов (по 2 задания в каждом) для студентов основной формы обучения и 15 вариантов для студентов, обучающихся по сокращенной программе (по 2 задания в каждом).

6. Список Литературы

1 2 3 4 5

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 13 «Экономическая... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 13 «Экономическая... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кабардино-Балкарский государственный университет...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. 01 «История и методология... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая география России» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Факультет биологический Кафедра ботаники утвержден Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02. 1 “Физиология растений” составлен в соответствии с требованиями Государственного...
	Факультет биологический Кафедра ботаники утвержден Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02. 1 “Физиология растений” составлен в соответствии с требованиями Государственного...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс «Экономика отрасли» составлен в соответствии... Учебно-методический комплекс «Экономика отрасли» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине: Товароведение, экспертиза... Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. В. 00 «Экономика... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению и по специальности... Доктор биологических наук, профессор кафедры общей генетики, селекции и семеноводства
	Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли... Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного...

Школьные материалы