Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. 01 «История и методология географии» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020401 География.
Скачать 275.89 Kb.
|
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» Биологический факультет Кафедра социально-экономической географии Утверждено на заседании кафедры от «____» ____________200__г. Протокол №______ Зав.кафедрой _____ /Р.А. Бураев / Согласовано «___» _________________ 200__ г. Декан БФ ______ /А.Ю. Паритов Учебно-методический комплекс по дисциплине СД.01 «История и методология географии» для студентов, обучающихся по специальности 020401 – География Нальчик 2008 Автор-составитель: Шекихачева З.З. Ассистент кафедры социально-экономической географии Учебно-методический комплекс по дисциплине СД.01 «История и методология географии» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020401 – География. Шифр СД.01 «История и методология географии» Дисциплина является обязательной для изучения. Содержание Стр. Аннотация 4 1. Рабочая учебная программа дисциплины 6 2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 17 2.1. Методические рекомендации для преподавателя 18 2.2. Методические указания для студентов 18 2.3. Организация контролируемой самостоятельной работы студентов 18 2.4. Карта обеспеченности литературой по дисциплине 23 3. Текущая и промежуточная аттестация студентов по дисциплине 24 3.1. Балльно-рейтинговая система текущей аттестации студентов по дисциплине 24 3.1.1. Цели и задачи балльно-рейтинговой аттестации обучающихся по дисциплине 24 3.1.2. Состав и планирование в баллах рейтинговых контрольных мероприятий по дисциплине 24 3.1.3. Шкала оценки по дисциплине 25 3.1.4. График балльно-рейтинговых контрольных мероприятий по дисциплине 25 3.1.5. Учетная документация при рейтинг-контроле по дисциплин 26 3.2. Содержание и порядок промежуточной (экзамен, зачет) аттестации студентов по дисциплине 26 3.2.1. Порядок и сдача экзаменов и зачетов 26 3.2.2. Отработка и повторное изучение дисциплины 26 Аннотация Знание истории и методологии науки необходимо для ее дальнейшего развития. Не зная научного поиска прошлого, ошибок и достижений наших предшественников, невозможно правильно определить перспективы науки. История есть одна из главных основ прогноза будущего. Методология – система принципиальных положений науки, тесно связанных с философией, представляющих собой свод основных абстракций, закономерно вытекающих из истории, накопленных теоретических исследований и из практического применения данной науки. Понятие «методология» сводится иногда к сумме методов, что далеко не одно и то же. Возникло представление о теоретических основах и методах науки как о «сверхмодели», или «парадигме». Современные западные философы определяют «парадигму» как устоявшуюся в данное время систему норм знаний и оценок, в рамках которой и происходит научная деятельность, выдвигаются и решаются научные проблемы, применяются научные методы исследования. Географические открытия, совершаемые экспедициями и отдельными путешественниками, позволили нашей науке накопить огромный фактический материал, необходимый для дальнейших обобщений – сначала эмпирических, а затем теоретических, - для методологии географии. Наука развивается в определенных социально-экономических условиях, отражает требования века, то есть жизни общества, производства. Так как ни одна конкретная наука не существует изолированно от других, является частицей науки в целом, то необходимо, изучая историю географии, проследить, например, ее связи с философией, историей, политической экономией, биологией и другими областями науки. Вместе с тем надо обязательно учитывать и собственную логику, собственные закономерности развитии географии, внутреннюю преемственность географических научных направлений и школ. В истории географических идей есть свои «круги» на общей спирали развития географической мысли. Многие идеи через некоторое время снова возникают, но на другом «витке спирали», на более высоком уровне накопления фактов и теоретического обобщения. Выписка из ГОС ВПО Данная дисциплина («История и методология географии») составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» Биологический факультет Кафедра социально-экономической географии |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 13 «Экономическая... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 13 «Экономическая... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кабардино-Балкарский государственный университет... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая география России» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Р. 03 «Глобальные... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Билеты к экзамену по географии Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс «Экономика отрасли» составлен в соответствии... Учебно-методический комплекс «Экономика отрасли» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Лекция 1 «Каковы задачи методики географии? Зачем учителю нужно изучать методику географии?» Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине: Товароведение, экспертиза... Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. В. 00 «Экономика... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли... Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
| Учебно-методический комплекс Специальности: 032401 Учебно-методический комплекс «Деловые переговоры и деловая переписка на английском языке» составлен в соответствии с требованиями... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая история» Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для экономических... |
