Введение в технологию обучения сга

Скачать 0.64 Mb.

Название	Введение в технологию обучения сга
страница	8/13
Дата публикации	25.02.2015
Размер	0.64 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > География > Методические указания

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

8 Требования к оформлению приложений

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.

В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения и степени. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц. При необходимости такое приложение может иметь «Содержание».

Приложениям или частям, выпущенным в виде самостоятельного документа, обозначение присваивают как части документа с указанием в коде документа ее порядкового номера.

Примечание - в приложении Ж приведена «Сводная таблица унифицированных требований к оформлению студенческих работ».

Приложение А

Образец оформления печатной страницы текста

2,0

Формат бумаги – А4

Абзац – 15 мм

Шрифт – Times New Roman (обычный)

Размер шрифта – 14 пунктов

Междустрочный интервал – полуторный

Верхнее и нижнее поле – 20 мм

Левое поле – 20 мм

Правое поле – 10 мм

2,0

1,0

2,0

21 см

Приложение Б

Пример содержания (оглавления)^{^}

выпускной квалификационной работы бакалавра менеджмента

Оглавление
Введение……………………………………………………………………………………………...3

1 Теоретическая глава……………………………………………………………………………….9

1.1 Понятие и содержание стратегического менеджмента ……………………………………….9

1.2 Процесс выбора стратегии предприятия…………………………………………………......13

1.3 Стратегическое планирование деятельности и развития предприятия…………………….18

1.4 Методы и матрицы, используемые в стратегическом менеджменте………………….........24

2 Практическая глава ……………………………………………………………………………...29

2.1 Анализ организации и управления структурными подразделениями, решающими
задачи стратегического менеджмента и развития предприятия…………………………...…………29

2.2 Анализ планов и стратегий развития предприятия. Методы выбора ……………………...34

2.3 Разработка рекомендаций по совершенствованию организации стратегического менеджмента …………………………………………………………………………………………….39

2.4 Рекомендации по использованию методов выбора стратегий развития
предприятия ………………………………………………………………………………………..........44

2.5 Экономическая оценка рекомендуемых мероприятий ……………………………………...48

Заключение………………………………………………………………………………………….52

Глоссарий …………………………………………………………………………………………...60

Список сокращений ………………………………………………………………………………...63

Список использованных источников …………………………………………………………......64

Приложение А………………………………………………………………………………………67

Пример содержания (оглавления)^{^}^
выпускной квалификационной работы бакалавра юриспруденции
Содержание
Введение ……………………………………………………………………………………………3

1 Исторический аспект возникновения и развития конкурсного права – института несостоятельности (банкротства) ………………………………………………………………………7

1.1 Историко-правовой анализ возникновения и развития конкурсного права в дореволюционной России ………………………………………………………………………………7

1.2 Состояние института несостоятельности (банкротства) советского периода …………….13

1.3 Общая характеристика современного законодательства, регулирующего конкурсные отношения в Российской Федерации …………………………………..................................................19

2 Конкурсное право как комплексный правовой институт ……………………………………..27

2.1 Мировые системы банкротства …………………..………………..…………….....................27

2.2 Основополагающие критерии и признаки несостоятельности (банкротства) …………….30

2.3 Общая правовая характеристика субъектов конкурсного права ……………………….…..37

2.4 Юридическая характеристика процедур банкротства субъектов гражданских правоотношений в России ………………………………………………………………………………43

Заключение …………………………………………………………………………………………52

Глоссарий ………………………………………………………………………………….………..57

Список использованных источников……….……………………………………………………..58

Список сокращений ………………………………………………………………………………...64

Приложение А …………………………………………………………………………....................65

Приложение Б………………………………………………………………………….....................66

Приложение В…………………………………………………………………….…………………67
Пример содержания (оглавления)^{^}^

выпускной квалификационной работы бакалавра техники и технологии
Оглавление
Введение 3

1 Анализ технологий создания и использования компонентов 7

1.1 Общие сведения о компонентах 7

1.2 Назначение и область применения компонентов 9

1.3 Анализ средств разработки компонентов 11

1.4 Выбор средства разработки 20

2 Создание визуального компонента 26

2.1 Постановка задачи 26

2.2 Описание алгоритма…………………………………………………………………………31

2.3 Организация входных и выходных данных 36

2.4 Структура компонента 41

2.5 Описание работы программы 46

2.6 Инструкция по применению…………………………………………………………………49

Заключение 55

Глоссарий…………………………………………………………………………………………60

Список использованных источников 62

Список сокращений 64

Приложения 65

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине б 11. Введение в технологию продуктов питания Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Республики Мордовия «Роль устной речи в обучении английскому языку» Такое расчленение позволяет глубже понять объект обучения, т е конкретное содержание обучения в каждом из названных видов речевой...
	Урока: «Экономическое пространство Южной Америки» Дидактическая цель: Создать условия для достижения метапредметных, предметных и личностных результатов учащимися, усвоения знаний...		Тезисы. Михеева Л. Г Отечественная и зарубежная практика показывает перспективность модульного обучения. В педагогической литературе модуль определяется...
	Методические указания организация работы с выпускниками москва 2009... Предназначены для руководителей филиалов сга, организаторов учебного процесса в филиалах сга. Даны цели, задачи, основные формы и...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Она изучает процесс воспитания и обучения, его цели, задачи, содержание, формы организации, технологию осуществления. Исследователей...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шаталов Виктор Федорович народный учитель ссср, профессор Донецкого открытого университета. Разработал и воплотил на практике технологию...		Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение... Профильная направленность: Производство продовольственных продуктов и потребительских товаров
	Положение о конкурсе среди сервисных компаний «На лучшую новую технологию»... Настоящее Положение разработано с целью определения порядка проведения открытого конкурса сервисных компаний «На лучшую новую технологию»...		Исследование художественного текста через призму рабочей версии Для решения этих проблем в рамках компетентностно-ориентированного обучения можно использовать технологию учебного исследования
	Природосообразная технология обучения письму Современная технология обучения письму, как считает А. М. Кушнир, ломает природный строй человека, формирует в нем множество комплексов,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Эти задачи можно успешно решать через технологию игровых форм обучения. Игровые формы обучения позволяют использовать все уровни...
	Изучение светодиодного индикатора заряда аккумулятора на базе lm 393 Для реализации самостоятельно достаточно всего лишь изучить технологию светодиодного индикатора. Изучив эту технологию можно реализовать...		Е. Г. Подкопаева «Методика оценки физической подготовленности студентов... ...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине введение в специальность ...		Программа курса «Введение в геохимию нефти и газа» Введение Предмет... Программа «Мы и окружающий мир» разработана в соответствии с психолого-педагогическими основами системы обучения, нацеленной на...

Школьные материалы