Введение в технологию обучения сга

Скачать 0.64 Mb.

Название	Введение в технологию обучения сга
страница	1/13
Дата публикации	25.02.2015
Размер	0.64 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > География > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Современная
Гуманитарная
Академия
Дистанционное образование

________________________________________________________

1498.01.01;3

ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЮ ОБУЧЕНИЯ СГА

(дополнительный курс)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
СТУДЕНЧЕСКИЕ

УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ
Основные правила оформления

МОСКВА 2007

Разработано: И.В. Адерихиным, д-ром техн. наук, проф.;

Н.С. Сельской, канд. техн. наук, проф.;

В.Н. Фокиной, канд. социол. наук, доц.;

Т.Ю. Семеновой, канд. социол. наук

Рекомендовано Учебно-методическим

советом в качестве учебного пособия

для студентов СГА

ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЮ ОБУЧЕНИЯ СГА

(дополнительный курс)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
СТУДЕНЧЕСКИЕ

УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ
Основные правила оформления
Данные методические рекомендации разработаны с целью содействия повышению качества подготовки студентов в соответствии с действующими требованиями государственных стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу Российской Федерации (ГОСТ РФ).

Методические указания адресованы студентам, выполняющим в процессе обучения учебно-научные и творческие работы: рефераты, курсовые работы, выпускные квалификационные работы, научные статьи, эссе, отчеты по научно-исследовательским работам и др., а также могут быть использованы руководителями курсовых и дипломных работ, организаторами учебного процесса.

Для студентов Современной Гуманитарной Академии

_________________________________________________________________________________________________________________

© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2007

Оглавление
Стр.

Нормативные ссылки 5

Введение 6

Основные виды студенческих учебно-научных и творческих работ. Термины и определения 6

1 Общие требования к оформлению студенческих работ 7

Примечания 10

2 Правила цитирования 10

3 Правила составления списка использованных источников 11

4 Виды библиографического описания документов 13

5 Правила оформления сносок и ссылок 20

6 Правила сокращения слов и словосочетаний 23

7 Правила написания числительных 25

8 Требования к оформлению приложений 27

Приложение А 28

Приложение Б 29

Приложение В 32

Приложение Г 34

Приложение Д 39

Приложение Е 41

Приложение Ж 42

Нормативные ссылки

В настоящих Правилах использованы ссылки на следующие государственные стандарты:

Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст] : ГОСТ 7.1-2003. - Введ. 2004-07–01. – М. : ИПК Изд-во стандартов, 2004.
Реферат и аннотация. Общие требования [Текст] : ГОСТ 7.9-95. - Введ. 1997-07-01. – М. : ИПК Изд-во стандартов, 1997.
Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила [Текст] : ГОСТ 7.12-93. - Введ. 1995-07-01. – М. : ИПК Изд-во стандартов, 1995.
Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Текст] : ГОСТ 7.32-2001. - Введ. 2002-07-01. – М. : ИПК Изд-во стандартов, 2002.
Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления [Текст] : ГОСТ 7.82-2001. - Введ. 2002-07-01. – М. : ИПК Изд-во стандартов, 2002.
Электронные издания. Основные виды и выходные сведения [Текст] : ГОСТ 7.83-2001. - Введ. 2002-07-01. – М. : ИПК Изд-во стандартов, 2002.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине б 11. Введение в технологию продуктов питания Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Республики Мордовия «Роль устной речи в обучении английскому языку» Такое расчленение позволяет глубже понять объект обучения, т е конкретное содержание обучения в каждом из названных видов речевой...
	Урока: «Экономическое пространство Южной Америки» Дидактическая цель: Создать условия для достижения метапредметных, предметных и личностных результатов учащимися, усвоения знаний...		Тезисы. Михеева Л. Г Отечественная и зарубежная практика показывает перспективность модульного обучения. В педагогической литературе модуль определяется...
	Методические указания организация работы с выпускниками москва 2009... Предназначены для руководителей филиалов сга, организаторов учебного процесса в филиалах сга. Даны цели, задачи, основные формы и...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Она изучает процесс воспитания и обучения, его цели, задачи, содержание, формы организации, технологию осуществления. Исследователей...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шаталов Виктор Федорович народный учитель ссср, профессор Донецкого открытого университета. Разработал и воплотил на практике технологию...		Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «введение... Профильная направленность: Производство продовольственных продуктов и потребительских товаров
	Положение о конкурсе среди сервисных компаний «На лучшую новую технологию»... Настоящее Положение разработано с целью определения порядка проведения открытого конкурса сервисных компаний «На лучшую новую технологию»...		Исследование художественного текста через призму рабочей версии Для решения этих проблем в рамках компетентностно-ориентированного обучения можно использовать технологию учебного исследования
	Природосообразная технология обучения письму Современная технология обучения письму, как считает А. М. Кушнир, ломает природный строй человека, формирует в нем множество комплексов,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Эти задачи можно успешно решать через технологию игровых форм обучения. Игровые формы обучения позволяют использовать все уровни...
	Изучение светодиодного индикатора заряда аккумулятора на базе lm 393 Для реализации самостоятельно достаточно всего лишь изучить технологию светодиодного индикатора. Изучив эту технологию можно реализовать...		Е. Г. Подкопаева «Методика оценки физической подготовленности студентов... ...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине введение в специальность ...		Программа курса «Введение в геохимию нефти и газа» Введение Предмет... Программа «Мы и окружающий мир» разработана в соответствии с психолого-педагогическими основами системы обучения, нацеленной на...

Школьные материалы