Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 1, сд. В 1 водная токсикология основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям 050102, 020201, 032400 «Биология»
Скачать 0.5 Mb.
|
| Задание 2. Составьте план опыта по выявлению токсичности заданного агента с целью определения предельно допустимой концентрации в воде пресноводного водоема. В схему данного токсикологического нормирования включите обоснование выбора тест-объектов, диапазона концентраций и интервалы проведения измерений. Задание 3. Используя литературу, рассмотрите нормальную лейкоцитарную формулу крови рыб и ее изменения при различных отравлениях, а также появление патологических форм эритроцитов и изменение их физиологических свойств под влиянием химических веществ. Заполните таблицу, указав в ней норму и патологию. По возможности проиллюстрируйте свои записи соответствующими рисунками.
Задание 4. Проанализируйте учебную и научную литературу и изучите особенности токсического действия основных представителей загрязняющих веществ: тяжелых металлов, нефти и нефтепродуктов, поверхностно-активных веществ (ПАВ), пестицидов и полихлорированных бифенилов (ПХБ) – на гидробионтов. Перечислите это в таблице.
Задание 5. Изучите по литературе превращение токсических веществ при участии живых организмов и процессы детоксикации. Опишите, что включают в себя метаболическое превращение и процесс конъюгации. Укажите, чем отличается механизм конъюгации у морских и пресноводных рыб. Составьте схемы превращения соединений мышьяка и ртути в водной экосистеме. РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала. ТЕМА ЛЕКЦИИ: ВВЕДЕНИЕ В ВОДНУЮ ТОКСИКОЛОГИЮ. Водная токсикология как наука, ее задачи, основные методы План лекции 1. Водная токсикология как наука, ее определение. Фундаментальные и прикладные задачи. 2. История становления водной токсикологии, основные этапы, их особенности. Вклад отечественных ученых в становление водной токсикологии. 3. Основные методы водной токсикологии. Краткая характеристика биотестирования и биоиндикации. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Водная токсикология как наука, ее определение и задачи. История становления водной токсикологии, основные этапы, их краткая характеристика. Основные методы водной токсикологии: биотестирование и биоиндикация (краткая характеристика). Рекомендуемая литература Метелев В.В., Канаев А.И., Дзасохова Н.Г. Водная токсикология. – М.: Колос, 1971. – 247 с. Лукьяненко В.И. Токсикология рыб. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1967. – 216 с. Лукьяненко В.И. Общая ихтиотоксикология. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 320 с. Лукьяненко В.И. Экологические аспекты ихтиотоксикологии. – М.: Агропромиздат, 1987. – 239 с. Строганов Н.С. Краткий словарь терминов по водной токсикологии. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1982. – 42 с. Филенко О.Ф. Водная токсикология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 154 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Источники поступления токсических веществ в водную среду. ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ. Основные представители загрязняющих веществ План лекции 1. Основные источники поступления токсических веществ в водную среду. 2. Общие объемы поступления загрязняющих веществ в водную среду из естественных и антропогенных источников. 3. Виды загрязнения. Естественное, антропогенное: первичное и вторичное; эвтрофирующее и токсическое. Их краткая характеристика. 4. Основные представители загрязняющих веществ (металлы, нефть и нефтепродукты, поверхностно-активные вещества, пестициды, полихлорированные бифенилы и др.), их характеристика и особенности токсического действия. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Источники поступления токсических веществ в водную среду. Виды загрязнения: естественное; первичное и вторичное, эвтрофирующее и токсическое антропогенное; контролируемое и неконтролируемое. Их характеристика. Основные представители загрязняющих веществ, их краткая характеристика и особенности токсического действия. Рекомендуемая литература Метелев В.В., Канаев А.И., Дзасохова Н.Г. Водная токсикология. – М.: Колос, 1971. – 247 с. Лукьяненко В.И. Токсикология рыб. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1967. – 216 с. Лукьяненко В.И. Общая ихтиотоксикология. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 320 с. Лукьяненко В.И. Экологические аспекты ихтиотоксикологии. – М.: Агропромиздат, 1987. – 239 с. Строганов Н.С. Краткий словарь терминов по водной токсикологии. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1982. – 42 с. Филенко О.Ф. Водная токсикология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 154 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: ТОКСИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА ГИДРОБИОНТОВ План лекции 1. Токсические вещества водной улитки. Особенности их действия, симптомы отравления рыб. 2. Токсичность сине-зеленых водорослей. Зимнее заболевание сазана, его особенности. 3. Токсины зеленых, бурых, диатомовых, желто-зеленых и других водорослей, их особенности. Антибиотическая активность водорослей, альгистатическое действие их выделений. Краткая характеристика ряда известных токсинов водорослей. 4. Выделение макрофитов и водных животных, их воздействие на других гидробионтов. 5. Понятие ядовитости и ядоносности гидробионтов. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Токсические вещества гидробионтов: сине-зеленых и других водорослей, макрофитов, водной улитки и других животных. Их многообразие и особенности действия. Симптомы отравления рыб и других гидробионтов, вызванные подобного рода токсинами. Антибиотическая активность водорослей, альгистатическое действие их выделений. Характеристика ряда известных токсинов водорослей: альготоксинов, примнезина, гленодинина, сакситоксина и др. Их состав, летальные концентрации, симптомы отравления и т.д. Понятие ядовитости и ядоносности гидробионтов. Рекомендуемая литература Метелев В.В., Канаев А.И., Дзасохова Н.Г. Водная токсикология. – М.: Колос, 1971. – 247 с. Лукьяненко В.И. Токсикология рыб. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1967. – 216 с. Лукьяненко В.И. Общая ихтиотоксикология. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 320 с. Лукьяненко В.И. Экологические аспекты ихтиотоксикологии. – М.: Агропромиздат, 1987. – 239 с. Новиков М.А., Харламова М.Н. Трансабиотические факторы в водной среде // Успехи современной биологии, 1994. Т. 114. Вып. 4. – С. 389-394. Сиренко Л.А., Козицкая В.Н. Биологически активные вещества водорослей и качество воды. – Киев: Наукова думка, 1988. – 256 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: ПРЕВРАЩЕНИЕ загрязняющих веществ в водной среде, их действие на водные организмы План лекции 1. Превращение веществ в водной среде под влиянием абиотических факторов. Периоды полужизни ряда загрязняющих веществ. Понятие персистентности. 2. Превращение веществ в водной среде под влиянием биотических факторов. Накопление веществ компонентами водных экосистем. Биомагнификация, ее особенности. 3. Превращение токсических веществ при участии живых организмов. Детоксикация. Понятие летального синтеза. 4. Действие чужеродных веществ на водные организмы. Понятие рецептора, порога. Влияние токсикантов на метаболизм, клеточные структуры, поведение рост и размножение гидробионтов. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Превращение веществ в водной среде под влиянием абиотических и биотических факторов. Персистентность. Накопление веществ компонентами водных экосистем. Биомагнификация. Превращение токсических веществ при участии живых организмов. Детоксикация. Летальный синтез. Действие чужеродных веществ на водные организмы: процессы метаболизма, клеточные структуры, поведение гидробионтов, их рост и размножение. Отдаленные эффекты токсических веществ. Рекомендуемая литература Метелев В.В., Канаев А.И., Дзасохова Н.Г. Водная токсикология. – М.: Колос, 1971. – 247 с. Лукьяненко В.И. Токсикология рыб. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1967. – 216 с. Лукьяненко В.И. Общая ихтиотоксикология. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 320 с. Лукьяненко В.И. Экологические аспекты ихтиотоксикологии. – М.: Агропромиздат, 1987. – 239 с. Строганов Н.С. Краткий словарь терминов по водной токсикологии. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1982. – 42 с. Филенко О.Ф. Водная токсикология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 154 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Токсический эффект, его основные параметры. Реакция организма на токсическое воздействие План лекции 1. Токсический эффект и его основные параметры. Понятие дозы токсического вещества, концентрации токсиканта, времени (срока) воздействия. Их особенности в водной токсикологии. 2. Летальные и нелетальные концентрации. Понятие максимальной нелетальной, минимальной абсолютно летальной концентрации, эффективных, предельно допустимых концентраций (ЭК, ПДК) и других. Особенности их использования в токсикологических опытах, нормировании и контроле. 3. Реакции организма на токсическое воздействие. Основные фазы, их характеристика. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Основные параметры токсического эффекта. Доза токсического вещества, концентрация токсиканта, время воздействия. Их определение и особенности в водной токсикологии. Понятия летальных и нелетальных концентраций, эффективных и предельно допустимых концентраций (ЭК, ПДК). Особенности их использования в токсикологических опытах, нормировании и контроле. Реакции организма на токсическое воздействие. Основные фазы, их характеристика. Рекомендуемая литература Метелев В.В., Канаев А.И., Дзасохова Н.Г. Водная токсикология. – М.: Колос, 1971. – 247 с. Лукьяненко В.И. Токсикология рыб. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1967. – 216 с. Лукьяненко В.И. Общая ихтиотоксикология. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 320 с. Лукьяненко В.И. Экологические аспекты ихтиотоксикологии. – М.: Агропромиздат, 1987. – 239 с. Строганов Н.С. Краткий словарь терминов по водной токсикологии. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1982. – 42 с. Филенко О.Ф. Водная токсикология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 154 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Условия, влияющие на проявление токсического эффекта. Отравление рыб и других гидробионтов. Диагностика отравления. Адаптация гидробионтов к токсическим воздействиям План лекции 1. Условия, влияющие на проявление токсического эффекта: строение вещества, факторы среды, состояние и характеристики организма и т.д. 2. Понятие чувствительности и устойчивости (резистентности). 3. Совместное действие токсических веществ. Синергизм, антагонизм, сенсибилизация, их особенности. 4. Симптомы отравления рыб и других гидробионтов. Отравление острое и хроническое. Фазы и стадии отравления. Обратимость отравления. Кумуляция, ее оценка. 5. Диагностика отравления рыб и других гидробионтов. Патологоанатомическое исследование рыб. Гематологические исследования в водной токсикологии. 6. Адаптация гидробионтов к токсическим воздействиям. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Чувствительность и устойчивость гидробионтов. Условия, влияющие на появление эффекта: факторы среды, характеристики организма, совместное действие токсических веществ (синергизм, антагонизм, сенсибилизация). Симптомы отравления рыб и других гидробионтов. Шесть стадий отравления. Отравление острое и хроническое, фазы отравления. Обратимость отравления, кумуляция, ее оценка. Диагностика отравления гидробионтов. Патологоанатомическое исследование рыб. Гематологические исследования в водной токсикологии. Адаптация гидробионтов к токсическим воздействиям. Рекомендуемая литература Метелев В.В., Канаев А.И., Дзасохова Н.Г. Водная токсикология. – М.: Колос, 1971. – 247 с. Лукьяненко В.И. Токсикология рыб. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1967. – 216 с. Лукьяненко В.И. Общая ихтиотоксикология. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 320 с. Лукьяненко В.И. Экологические аспекты ихтиотоксикологии. – М.: Агропромиздат, 1987. – 239 с. Строганов Н.С. Краткий словарь терминов по водной токсикологии. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1982. – 42 с. Филенко О.Ф. Водная токсикология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 154 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Токсикологическое нормирование и токсикологический контроль. Методы биотестирования, их характеристика План лекции 1. Прикладные аспекты водной токсикологии. Токсикологическое нормирование и токсикологический контроль. Их особенности. 2. Понятие о предельно-допустимых концентрациях (ПДК), относительно безопасном уровне воздействия (ОБУВ) и т.п. Роль системы указанных показателей в охране водоемов от загрязнения. Организация исследования ПДК в лабораторных условиях. Определение летальных концентраций. 3. Методы биотестирования с использованием одноклеточных водорослей, высших водных растений, ракообразных, рыб и других гидробионтов. Область применения методов. Характеристика тест-объектов, особенности их отбора и культивирования. 4. Острый и хронический опыты. Особенности их постановки. Обработка полученных результатов. Использование статистики. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Токсикологическое нормирование и токсикологический контроль, их особенности. Понятие о предельно-допустимых концентрациях, летальных и эффективных концентрациях, относительно безопасном уровне воздействия и т.п. Их роль в охране водоемов от загрязнения. Методы биотестирования с использованием одноклеточных водорослей, высших водных растений, ракообразных и др. Область применения методов. Краткая характеристика основных тест-объектов, особенности их отбора и культивирования для постановки острого и хронического опыта. Обработка полученных результатов. Организация исследования ПДК в лабораторных условиях. Определение летальных концентраций. Рекомендуемая литература Метелев В.В., Канаев А.И., Дзасохова Н.Г. Водная токсикология. – М.: Колос, 1971. – 247 с. Методы биотестирования вод. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 127 с. Методы биотестирования качества водной среды / Под ред. О.Ф. Филенко. – М.: Изд-во МГУ, 1989. – 124 с. Методики биологических исследований по водной токсикологии / Под ред. Н.С. Строганова. – М.: Наука, 1971. – 299 с. Лукьяненко В.И. Общая ихтиотоксикология. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 320 с. Лукьяненко В.И. Экологические аспекты ихтиотоксикологии. – М.: Агропромиздат, 1987. – 239 с. Строганов Н.С. Краткий словарь терминов по водной токсикологии. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1982. – 42 с. Теоретические вопросы биотестирования. – Волгоград: ИБВВ АН СССР, – 194 с. Филенко О.Ф. Водная токсикология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 154 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Процессы самоочищения в природных водоемах План лекции 1. Процессы самоочищения в природных водоемах (гидробиоценозах), особенности их протекания. Условия и факторы. 2. Участие водных организмов в процессах самоочищения гидробиоценозов. 3. Понятие о биологическом потреблении кислорода (БПК) как показателе процессов самоочищения природных вод. Методы его определения. 4. Приемы оценки состояния водных экосистем. Индексы видового разнообразия. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Процессы, условия и факторы самоочищения в природных водоемах. Участие водных организмов в процессах самоочищения гидробиоценозов. Понятие о биологическом потреблении кислорода (БПК) как показателе процессов самоочищения природных вод. Методы его определения. Оценка состояния водных экосистем. Индексы видового разнообразия. Рекомендуемая литература Метелев В.В., Канаев А.И., Дзасохова Н.Г. Водная токсикология. – М.: Колос, 1971. – 247 с. Лукьяненко В.И. Токсикология рыб. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1967. – 216 с. Лукьяненко В.И. Общая ихтиотоксикология. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 320 с. Лукьяненко В.И. Экологические аспекты ихтиотоксикологии. – М.: Агропромиздат, 1987. – 239 с. Строганов Н.С. Краткий словарь терминов по водной токсикологии. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1982. – 42 с. Филенко О.Ф. Водная токсикология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 154 с. РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (Глоссарий). Приведен в УМК без разделения на темы, так как большинство терминов встречается во многих разделах. Адаптация – совокупность реакций, лежащая в основе приспособления организма к изменению окружающих условий и направленная на сохранение относительного постоянства его внутренней среды. Аддитивное действие – суммирование действия ядов, при котором совместный эффект равен сумме эффектов заданных концентраций веществ. Антагонистическое действие – совместное действия ядов, при котором совместный эффект меньше эффекта каждого из действующих веществ в заданной концентрации. Бентос – совокупность (сообщество) организмов, обитающих на грунте или в грунте морских или континентальных водоемов; население дна. Б. принято подразделять на растительный (фитобентос) и животный (зообентос). Биогенные элементы – химические элементы, постоянно входящие в состав организмов и необходимые им для жизнедеятельности. Важнейшие Б.Э. – кислород (составляет ок. 70 % массы организмов), углерод (18 %), водород (10 %), азот, фосфор, кальций, калий, магний, сера и др. Биотестирование – оценка качества сред по ответным реакциям живого объекта, помещенного в исследуемые условия. Биоиндикаторы – организмы, отличающиеся высокой чувствительностью к загрязнению в естественных условиях, по исчезновению или изменению функций и морфологических признаков которых можно судить о степени загрязнения водоема. Биом – крупная совокупность различных групп организмов и среды их обитания в определенной ландшафтно-географической зоне. Биомасса – суммарная масса живых организмов, отнесенная к единице площади или объема их местообитания. Биомагнификация – накопление, или концентрирование, веществ в пищевых цепях, возрастающее на более высоких трофических уровнях. Биотоп – участок водоема или суши с однотипными условиями рельефа, климата и др. абиотических факторов, занятый определенным биоценозом. Характерный для данного Б. комплекс условий и ресурсов определяет видовой состав обитающих здесь организмов. Таким образом, в наиболее общем виде Б. – это неорганический компонент биогеоценоза (экосистемы). Биохимическое (биологическое) потребление кислорода (БПК) – количество растворенного в воде кислорода, потребленного микроорганизмами при окислении ими органического вещества. Рассчитывается в единице объема среды за определенное время. Биоциды – вещества, убивающие живые организмы. Гидроли – молекулярные комплексы, образованные двумя, тремя или четырьмя (у льда) молекулами воды за счет водородных связей. Детоксикация – процесс или явление уменьшения или полного прекращения токсического действия вещества, которое может достигаться путем удаления, разрушения его молекул или их превращения в менее ядовитые производные. Индикация – качественное обнаружение и количественное определение химических веществ в экосистемах, объектах окружающей среды и в организмах. Интермитттирующее действие – прерывистое, периодическое действие токсиканта на организм. Коэффициент кумуляции – отношение концентрации вещества, вызывающей некоторый эффект при хроническом действии, к концентрации, вызывающей тот же эффект при остром действии. Коэффициент накопления вещества – отношение содержания токсического вещества в тканях организмов на единицу веса к его концентрации в воде. Ксенобиотик – чужеродное для организма вещество. Латентный период – срок времени от начала контакта организма с токсикантом до момента появления признаков отравления. Летальный синтез – образование в процессе метаболизма высокотоксичных соединений из нетоксичных и малотоксичных веществ. Макрофиты – эколого-морфологическая группа водных растений, включающая в себя, в основном, крупные формы многоклеточных и сифональных водорослей: почти все красные, бурые, харовые, а также некоторые порядки зеленых водорослей (улотриксовые, кладофоровые, бриопсидовые и др.). Многие гидробиологи относят к макрофитам также и всю погруженную высшую водную растительность (например, элодею, роголистник, рдест, зостеру и т.п.). Механизм действия токсического вещества – процесс взаимодействия яда с биосубстратами, характерный для конкретного яда или группы ядов, приводящий к нарушению биологических функций. Мониторинг качества окружающей среды – систематический отбор и исследование проб объектов окружающей среды с целью оценки уровня антропогенного воздействия на окружающую среду по данным химико-аналитических определений, оценки видового состава сообществ или функционального состояния организмов. Нормативы качества воды – комплекс химических, физических, биологических, санитарно-гигиенических и других показателей, по величинам которых оценивается и нормируется качество воды. Персистентность – свойство вещества, характеризующее продолжительность времени, в течение которого оно сохраняется в объектах окружающей среды, прежде чем будет удалено из них путем физических процессов или путем химических превращений. Пестициды – собирательное название веществ химического и биологического происхождения, используемых для борьбы с вредными и сорными организмами. Предельно-допустимая концентрация (ПДК) в воде водоемов – концентрация вещества в воде, при повышении которой вода становится непригодной для одного или нескольких видов использования. Предельно-допустимый сброс (ПДС) – максимально допустимые к сбросу в данном пункте водного объекта количества веществ, отводимых со сточными водами в единицу времени, устанавливаемые с учетом предельно-допустимых концентраций (ПДК) веществ в местах водопользования, самоочищающей способности водного потока и оптимального распределения количества сбрасываемых веществ между водопользователями. Порог – (пороговый уровень) минимальная концентрация (уровень) или интенсивность воздействия фактора, при которой в организме возникают изменения, выходящие за пределы физиологических приспособительных реакций или скрытая (временно компенсированная) патология. Распределение токсического агента – процесс переноса химических веществ, поступивших в кровяное русло, органы и ткани организма; соотношение количеств поглощенного химического вещества в органах и тканях или в компонентах экосистем. Резистентность – устойчивость организма к воздействию различных факторов среды, в том числе химических соединений. Самоочищение воды водоемов – очищение воды в результате естественных биологических и физико-химических процессов, трансформация органических и отчасти неорганических веществ. Синергизм – результат суммарного действия ядов, при котором эффект суммы веществ больше эффектов отдельных веществ. Стресс – cостояние неспецифического напряжения в живом организме, возникающее под влиянием сильных воздействий и реально проявляющееся в комплексе однотипных анатомо-физиологических изменений (общий адаптационный синдром). Эти реакции развиваются у животного под действием вредных агентов или различных заболеваний стадийно: начальные острые изменения (фаза тревоги) сменяются фазой адаптации, за которой наступает фаза истощения и организм может погибнуть. Тератогенное действие – формирование отклонений в развитии организма в результате действия вещества на эмбриональный период развития. Токсикометрия – совокупность методов и приемов исследований для количественной оценки токсичности и опасности ядов. Токсины – вещества бактериального, растительного или животного происхождения, способные при попадании в организм вызывать заболевание или смерть. Толерантность – (устойчивость, переносимость) – способность организма переносить воздействие фактора среды, в том числе и токсического, без развития соответствующего вредоносного эффекта. Трансформация – превращение химических соединений в окружающей среде под влиянием химических, физических и биологических факторов. Примечание. Термины, приведенные в словаре учебно-методического комплекса, даны из следующих литературных источников: Строганов Н.С. Краткий словарь терминов по водной токсикологии. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1982. – 42 с. Филенко О.Ф. Водная токсикология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 154 с. Харламова М.Н., Новиков М.А. Введение в аутэкологию. Абиотические факторы. – Мурманск: Полиграфист, 2004. – 146 с. РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации). Не предусмотрен.РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы:
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 12, Сд. Ф. 12 Зоология... Автор программы: к б н., доцент, зав кафедрой биологии и химии Марина Николаевна Харламова | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 12 Зоология позвоночных... Автор программы: к б н., доцент, зав кафедрой биологии и химии Марина Николаевна Харламова |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 8, Сд. Ф. 8 Анатомия... «Биология с дополнительной специальностью География» 050103. 00 «География с дополнительной специальностью Биология» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 2, Дс. Ф. 3 Экология животных Программа предназначена для подготовки студентов третьего и четвертого курсов естественно-географического факультета Мурманского... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 2 Экология животных опд. Р. 1 Программа предназначена для подготовки студентов третьего и четвертого курсов естественно-географического факультета Мурманского... | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 4, Сд. В микология основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд основы фитодизайна основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 14 Биологическая химия... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Общая химия основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В устойчивое развитие... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 14, Сд. Ф. 14 Биологическая... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 5 Экология почв основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 11, Сд. Ф. 11 Зоология... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины (гсэ. Ф. 02 Физическая культура)... Основная образовательная программа подготовки специалиста по университетским специальностям |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Химия: высокомолекулярные... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф ботаника с основами... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
