Оренбургский государственный педагогический университет
Скачать 2.27 Mb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописи Рябцов Сергей Николаевич ВЛИЯНИЕ ПИРОГЕННОЙ НАГРУЗКИ НА РАСТИТЕЛЬНЫЙ ПОКРОВ СТЕПИ ЮЖНОГО ПРИУРАЛЬЯ Научный руководитель доктор биологических наук, профессор Рябинина Зинаида Николаевна Оренбург - 2005 Содержание. Введение. Глава 1. История изучения влияния пирогенного фактора на растительный покров.
Глава 2. Эколого-географическая характеристика района исследования. 2.1. Природные условия участка «Буртинская степь» 2.1.1. Гидрографическая сеть. 2.1.2.Климат 2.1.3.Геология и геоморфология 2.1.4.Почвенный покров 2.1.5.Растительный покров Глава 3. Материалы и методика исследования 3.1. Материалы и объем выполненных работ 3.2. Методика исследования 3.2.1. Рекогносцировочные исследования 3.2.2. Детально маршрутные исследования 3.2.3. Стационарные исследования Глава 4. Флора и растительность района исследования. 4.1. Флора района исследования. 4.2. Структура степной растительности. Глава 5. Влияние пожаров на растительный покров степи. 5.1. Влияние пирогенного фактора на флору и растительность 5.2. Динамика структуры растительных сообществ под воздействием пала Выводы. Литература. Приложение. ВВЕДЕНИЕ Актуальность работы. Проблемы восстановления степи и ее биоразнообразия в настоящее время, когда идет значительное высвобождение сельскохозяйственных земель, особенно актуальны. Известно, что степные экосистемы восстанавливаются сравнительно быстро и в своем развитии стремятся к увеличению видового разнообразия и усложнению структуры. Особенно наглядно это проявляется после пожара, так как происходит быстрая пирогенно-демутационная смена (Работнов, 1978). Огонь, как пирогенный фактор, несомненно воздействовал на растительность на протяжении всего периода ее существования. Естественные пожары были первичны, а намеренное выжигание растительности (палы) – прием, заимствованный доисторическим человеком у природы. Палеоботанические данные свидетельствуют о воздействии пожаров на растительность в течение периода, превышающего 2 млн. лет. Древний человек пользовался выжиганием растительности для решения своих проблем, как-то: расчистка земель для пашни, улучшение пастбищ, обеспечение условий для охоты или защиты от хищных зверей и нападения неприятеля (Семенова-Тян-Шанская, 1966). Пожары происходят в различных типах растительности, но особенно они широко распространены в степях (Родин,1981), где этому в значительной степени способствуют климатические условия с периодом летней засухи. По мнению многих авторов (Быков, 1953, Данилов, 1936; Комаров, 1938; Лавренко, 1940; Green, 1935; Hanson, 1939) современный облик и организация степей сложились в значительной степени под влиянием пирогенного фактора. Так Н.Ф.Комаров (1951) предполагает, что степные ценозы вообще сформировались под воздействием выгорания и выжигания. С этим можно спорить и не соглашаться, но следует учесть, что в степных сообществах преобладают виды с органами вегетативного размножения, хорошо защищенными от действия огня, и корнеотпрысковые виды (корневищные, луковичные, клубнекорневые). Огонь уничтожает ветошь, которая, как броня, закрывает почву и препятствует развитию отдельных видов растений. В настоящее время наблюдается явная тенденция к бессистемности пожаров. Такое отношение может иметь определенные отрицательные последствия для существования степной растительности. Отсутствие достаточных данных об изменении растительности под воздействием пирогенного фактора и широким распространением в регионе явления степных пожаров, их активнейшим воздействием на степные экосистемы определяет актуальность данных исследований в условиях степной зоны Южного Приуралья. Цель исследования Изучить влияние пожаров на растительный покров степей Южного Приуралья. В связи с этим ставились следующие задачи: 1) проследить изменение видового состава степных фитоценозов, подверженных действию пирогенного фактора; 2) изучить влияние пирогенного фактора на продуктивность степных сообществ; 3) провести анализ хода постпирогенных сукцессий на участке с заповедным режимом; 4) оценить биологическую, природоохранную и хозяйственную роль степных пожаров. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Теоретические аспекты изучения истории статистической науки и практики... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Биохимия молока и мяса» составлен на основе | | Обобщение передового опыта Терентьева Светлана Ивановна, 1975 года рождения, образование высшее, окончила в 2000 году Оренбургский государственный педагогический... |
| Роль самообразования в развитии личности студента Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Канайкина Анастасия Николаевна – магистрантка второго курса фгбоу впо «Оренбургский государственный педагогический университет» |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан» |  | Оренбургский государственный университет (огу) Международный статистический... На основании статьи 35 Федерального закона от 06. 10. 2003 №131-фз «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской... |
| Оренбургский государственный университет (огу) Международный статистический... На основании статьи 35 Федерального закона от 06. 10. 2003 №131-фз «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской... | | Автор рабочей программы учебной дисциплины: Н. В. Липаткина,доцент,... Н. В. Липаткиной,к п н., доцентом, зав кафедрой менеджмента и методики преподавания экономических дисциплин фгбоу впо «Оренбургский... |
| Министерство образования и науки РФ фбгоу впо «оренбургский государственный... Всероссийский турнир по боксу класса «А» среди юниоров 1995- 1996 г р памяти полковника милиции А. Т. Каюмова | | Федеральное агентство по образованию Томский государственный педагогический университет Томский государственный педагогический университет совместно с Сибирским нии торфа со расхн, Институтом климатических и экологических... |
| «Оренбургский государственный педагогический университет» Данный учебник предназначается для студентов вузов, изучающий современную экологическую ситуацию в рамках дисциплин «экология», «Социальная... | | Курсы Место прохождения Высшее, окончила Оренбургский государственный педагогический институт им. В. П. Чкалова в 1978 году |
| Конкурс лучших учителей РФ по приоритетному национальному проекту «Образование» ... | | Козлов А. В. Институт физической культуры и спорта гоу впо «Оренбургский... Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... |
| Языковые средства манифестации пейоратива в словаре и тексте (на... Работа выполнена на кафедре немецкого языка и методики преподавания немецкого языка государственного образовательного учреждения... | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта... |
