Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного Стандарта начального общего образования,
Скачать 0.75 Mb.
|
Календарно - тематическое планирование по окружающему миру
Тематический план Требования к уровню подготовки учащихся Раздел №1 (9 часов) Тема «Земля и человечество». Комплексная дидактическая цель: знать: - способы изображения Земли, её поверхности (глобус, географическая карта); - название океанов и материков; иметь представление о смене дня и ночи, времён года; - об экологических проблемах планеты и о путях сотрудничества стран мира в области охраны природы на планете. уметь: - определять на глобусе и географических картах стороны горизонта, находить и показывать изученные географические объекты; - самостоятельно находить в учебнике и дополнительных источниках сведения по теме; - излагать их на уроке в виде сообщения, рассказа; - дать оценку зависимости экологической проблемы от деятельности человека; - определить необходимые меры охраны природы, варианты личного участия в сохранении природного окружения. развивать: - умение работать с глобусом, географической картой, с памятками, алгоритмами, схемами, опорами, таблицами; написать сообщение, реферат; - самостоятельно работать с учебниками и дополнительной литературой, составить план, разбить текст на части, составить алгоритм ответа; - слушать, рассуждать, ставить вопросы, поддерживать беседу; наблюдать, сравнивать, анализировать, систематизировать воспитывать: - культуру общения; умение работать в паре, группе; - ответственность, дисциплинированность, самостоятельность; - интерес к изучаемой теме; ответственное отношение к жизни, к окружающей среде; - внимание, собранность, активность при работе над темой; бережное отношение к природе. Раздел № 2 (10 часов) Тема «Природа России» Комплексно – дидактическая цель: знать: - положение России на карте; - природные зоны России, особенности природы и хозяйства, экологические проблемы в этих зонах; - представление о природном равновесии в этих зонах; - названия морей, рек, озер, гор России и положение их на карте; - правила безопасного поведения у моря. уметь: 1 уровень - называть природные зоны России и показывать их на карте; 2 уровень - различать природные зоны России по отличительным признакам; - устанавливать сходства и различия зон России; - исследовать и сравнивать, делать логические умозаключения; 3 уровень - выполнять задания творческого характера;- составлять план ответа; - самостоятельно строить структурно – логическую схему. развивать: - самостоятельную деятельность учащихся в работе с дополнительной литературой; - развивать коммуникативные умения на основе методик КСО и познавательные способности учащихся. воспитывать: - ответственность, самостоятельность, дисциплинированность; - бережное отношение к окружающему миру, любовь к Родине, к родному краю; - воспитывать речевую и экологическую культуру; - интерес к предмету через творческие задания; - умение согласовывать свои действия с другими детьми, учителем. Раздел № 3 (15ч.) Тема «Родной край – часть большой страны». Комплексно-дидактическая цель: знать: - положение своего края на карте, поверхность, водоемы сообщества; - использование и охрана природы родного края; - правила поведения в природе; - особенности сельского хозяйства края. уметь: - показать на карте свой край; - различать важнейшие полезные ископаемые края, растения и животных, которые характерны для леса, водоема родного края; - основные сельскохозяйственные растения, животные края. - самостоятельно находить в учебнике и дополнительных источниках сведения о своем крае; - излагать их на уроке в виде сообщения, рассказа. развивать: - умение самостоятельно пользоваться учебником, словарями, справочниками, энциклопедиями; - составлять план, написать сообщение, реферат, составлять схемы-опоры, памятки, алгоритмы; - слушать, рассуждать, ставить вопросы, пересказывать, поддерживать беседу; - самоконтроль и взаимоконтроль, наблюдательность, умение выделять главное, сравнивать, систематизировать, исследовать. воспитывать:в - культуру общения; - умение работать в паре, группе; - ответственность, самостоятельность, дисциплинированность, самообладание, выдержку, упорство, внимание, собранность, уверенность в себе, умение согласовывать свои действия с товарищами, интерес к изучаемой теме, бережное отношение к природе, любовь к родному краю, уважение к труду взрослых. Раздел № 4 (5часов) |
Похожие:
 | Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса на 2013-2014 учебный год Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |  | Пояснительная записка рабочая программа к учебному курсу по окружающему... Рабочая программа к учебному курсу по окружающему миру для 4 класса разработана на основе компонента Федерального государственного... |
| Рабочая программа по окружающему миру разработана на основе Федерального... России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества | | И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта начального образования... |
| Рабочая программа по окружающему миру для 1класса составлена на основе... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, основной образовательной программы начального... | | Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на... Составил: Титова Фаина Валентиновна, учитель мбоу «Порозовская средняя общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса составлена в соответствии... Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа по окружающему миру разработана на основе федерального... Москва «Просвещение» 2011 г. Рабочая программа разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта по данной... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа по окружающему миру для 3 класса разработана на... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и авторской программы: Плешаков А. А. Окружающий... |
| Рабочая программа по окружающему миру для 1 класса разработана на... Изучение курса «Окружающий мир: Мир вокруг нас» в начальной школе направлено на достижение следующих целей | | Пояснительная записка рабочая программа учебного курса по окружающему... Министерства образования и науки Российской Федерации от 06. 10. 2009 №373, на основе Примерной основной образовательной программы... |
| Рабочая программа по окружающему миру 1 д класс Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции... | | Рабочая программа по окружающему миру 1 и класс Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции... |
| Рабочая программа по окружающему миру для 3 класса составлена на... Основной образовательной программы начального общего образования гбоу сош №2032, и авторской программы курса «Окружающий мир» для... | | Пояснительная записка рабочая программа по окружающему миру разработана... Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России |
