Скачать 1.27 Mb.
|
Полпред согласовал22 марта 2010 г. 16:26 Эксперт OnlineПолномочный представитель президента РФ в Дальневосточном федеральном округе Виктор Ишаев согласовал проекты программ развития федеральных университетов, создающихся в Якутске и Владивостоке. Как известно, по указу президента РФ, который он подписал в октябре прошлого года, на территории Дальневосточного федерального округа будет создано два федеральных университета – один во Владивостоке на базе Дальневосточного государственного университета, а второй – в Якутске, на базе Якутского государственного университета имени М.К. Аммосова . Проекты Программ развития обоих федеральных университетов учитывают региональные особенности, которые нашли отражение в специализации университетов. Так, согласно проекту Программы, приоритетными направлениями развития ДВФУ станут: инновационные технологии освоения ресурсов Мирового океана, нано- и биотехнологии, продвижение русского языка и культуры, российского высшего образования и науки в АТР, востоковедение, а также создание и развитие Международной школы бизнеса. Предполагается, что специальности ДВФУ будут представлены 19 специальностями физико-математических и естественных наук, 25 – техники и технологий, 6 – здравоохранения, 26 – гуманитарных и социальных наук, 16 – экономики и управления, 24 – образования и педагогики, 14 – культуры, искусства и сферы обслуживания. В свою очередь, приоритетными направлениями развития СВФУ будут: экологическая безопасность и технологически эффективное производство минерально-серьевой базы, рациональное природопользование, наукоемкие технологии и производство в условиях Севера, качество жизни на Севере, сохранение и развитие народов Арктики, а также информационно-комуникационное и аналитическое обеспечение стратегии социально-экономического развития Северо-Востока России. СВФУ будет готовить специалистов по целому ряду актуальных для развития региона основных образовательных программ: "Геодезия и землеустройство", "Металлургия, машиностроение и металлообработка", "Электронная техника, радиотехника и связь", "Химическая и биотехнологии", "Воспроизводство и переработка лесных ресурсов", "Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды" и др. По словам Виктора Ишаева , "это должны быть университеты высокого уровня, чтобы туда стремились попасть учиться и иностранные студенты тоже, это только поднимет авторитет вузов. Необходимо, чтобы дипломы этих университетов были признаны в большем количестве территорий и стран. Тем более что такие уникальные специальности и специалисты, как по изучению, разведке нефти и газа, океана, исследованию вулканов привязаны именно к нашей территории. А такого рода профессионалы нужны и в России, и в Японии, и в Корее, и в Китае". Ссылка на источник Полномочный представитель Президента Российской Федерации в Дальневосточном федеральном округе Виктор Ишаев согласовал проекты Программ развития федеральных университетов в Якутске и Владивостоке.23 марта 2010 г. Колыма.ру. Новости порталаОб этом полпред уведомил министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко . На территории Дальневосточного федерального округа будет создано два федеральных университета – один во Владивостоке на базе Дальневосточного государственного университета, а второй - в Якутске на базе Якутского государственного университета имени М.К.Аммосова . Проекты Программ развития Дальневосточного и Северо-Восточного федеральных университетов учитывают региональные особенности, которые нашли отражение в специализации университетов. Так, согласно проекту Программы приоритетными направлениями развития ДВФУ станут: инновационные технологии освоения ресурсов Мирового океана; нано- и биотехнологии; продвижение русского языка и культуры, российского высшего образования и науки в АТР; востоковедение; создание и развитие Международной школы бизнеса. Предполагается, что специальности ДВФУ будут представлены 19 специальностями физико-математических и естественных наук, 25 - техники и технологий, 6 – здравоохранения, 26 – гуманитарных и социальных наук, 16 – экономики и управления, 24 – образования и педагогики, 14 – культуры, искусства и сферы обслуживания. В свою очередь, приоритетными направлениями развития СВФУ будут: экологическая безопасность и технологически эффективное производство минерально-серьевой базы, рациональное природопользование; наукоемкие технологии и производство в условиях Севера; качество жизни на Севере; сохранение и развитие народов Арктики, информационно-комуникационное и аналитическое обеспечение стратегии социально-экономического развития Северо-Востока России. СВФУ будет готовить специалистов по целому ряду актуальных для развития региона основных образовательных программ: "Геодезия и землеустройство", "Металлургия, машиностроение и металлообработка", "Электронная техника, радиотехника и связь", "Химическая и биотехнологии", "Воспроизводство и переработка лесных ресурсов", "Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды" и др. Указ "О создании федеральных университетов в Северо-Западном, Приволжском, Уральском и Дальневосточном федеральных округах" Президент России Дмитрий Медведев подписал в октябре прошлого года. Целью создания новых университетов является развитие системы высшего профессионального образования на основе оптимизации региональных образовательных структур и укрепления связей образовательных учреждений высшего образования с экономикой и социальной сферой федеральных округов. Стратегическая миссия федерального университета - формирование и развитие конкурентоспособного человеческого капитала в федеральных округах на основе создания и реализации инновационных услуг и разработок. По словам Виктора Ишаева , "это должны быть университеты высокого уровня, чтобы туда стремились попасть учиться и иностранные студенты тоже, это только поднимет авторитет ВУЗов. Необходимо, чтобы дипломы этих университетов были признаны в большем количестве территорий и стран. Тем более, что такие уникальные специальности и специалисты, как по изучению, разведке нефти и газа, океана, исследованию вулканов привязаны именно к нашей территории. А такого рода профессионалы нужны и в России, и в Японии, и в Корее, и в Китае". |
Урок-проект по русскому языку по теме «Односоставные предложения» Знакомство с целями и задачами проекта. Анализ теории и разработка схемы односоставного предложения | Реферат Тема: Полюс Холода Верхоянье История Якутии это история борьбы с суровыми климатическими условиями Севера. Не будет преувеличением сказать, что все народы Якутии... | ||
Урок по физике в 7-б классе «Скорость в нашей жизни» Учебный проект – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности;... | Краткое содержание проекта Проект основан на исследовании учащимися... Группы создадут проект «Сохраним деревья города». Дети проявят свои творческие способности в предметах изобразительного искусства,... | ||
Урок русского языка в 8-м классе "Односоставные предложения. Предложения определенно-личные" Вопрос учителя: чем отличаются простые предложения в составе данного сложного предложения? | Урок по русскому языку в 3 классе. Закрепление по теме «Члены предложения» Цели урока закрепить знания о главных и второстепенных членах предложения (должны знать на какие вопросы отвечают главные и второстепенные... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выпишите предложения с однородными членами предложения. Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. Подчеркните однородные... | Проект Положение Общее руководство проведением конкурса осуществляет администрация г. Владивостока | ||
Урок 2 вторник 04. 12. 12 Тема: Условные предложения (повторение) Задание Прочитай предложения и определи тип условного предложения. Запиши ответы в тетрадь | Урок русского языка в 5 классе Тема «Сложные предложения. Наличие... Цель урока: познакомить учащихся с признаками сложного предложения, привить навык постановки знаков препинания между частями сложного... | ||
Прочитай письмо и отметь знаком «+» верные предложения Послушай как дети описывают свои комнаты и определи какая картинка соответствует говорящему | Руководство: Общее руководство праздника осуществляется учителем... Использование средств физического воспитания в организации активного отдыха укрепление здоровья учащихся | ||
Тема урока «Определенно-личные предложения». Цель урока Вопрос учителя: чем отличаются простые предложения в составе данного сложного предложения? | Еженедельный мониторинг сми по тематике государственно-частного партнерства Правительство внесло в гд законопроект об изменении максимального размера платы за проезд по платным автодорогам 6 | ||
Прочитайте предложения. Запишите номера предложений, в которых используется страдательный залог Запишите следующие предложения, подчеркните сказуемое и определите видовременную форму страдательного залога. Переведите предложения... | Мкоу дальнезакорская сош проект «Подарок» Руководство для работников приемных пунктов предприятий химической чистки и крашения (утв. Минбытом рсфср 20. 06. 1990) |