Рабочая программа адресована учащимся 6 9 классов мбоу «Еланская средняя общеобразовательная школа»

Скачать 0.56 Mb.

Название	Рабочая программа адресована учащимся 6 9 классов мбоу «Еланская средняя общеобразовательная школа»
страница	5/6
Дата публикации	29.04.2015
Размер	0.56 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > География > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

Календарно-тематический план по географии 7 класс

№ п/п дата	Тема урока.	Практическая часть программы	Текущий и промежуточный контроль	Подготовка к ГИА	Количество часов	Дата
	Введение				3
	Как мы будем изучать географию в 7 классе.				1
	Учимся с «Полярной звездой». Источники географической информации.	Практическая работа №1. «Описание одного из видов особоохраняемых территорий (по выбору)»			1
	Географические карты	Практическая работа № 2 «Анализ карт географического атласа»		А1	1
	Тема 1. Население Земли				6
	Народы, языки и религии				1
		Практическая работа №3 «Анализ карты «Народы и плотность населения»»			1
	Города и сельские поселения		Тест «Расы»	А9	1
		Самостоятельная работа «Определение на карте крупнейших городов мира»			1
	Учимся с «Полярной звездой». Численность и плотность населения	Практическая работа№4 «Составление таблицы «Самые многонаселенные страны мира»»		А9	1
	Обобщение по теме «Страны мира».				1
	Тема 2. Природа Земли				13
	Развитие земной коры				1
	Земная кора на карте	Самостоятельная работа «Обозначение на контурной карте крупнейших платформ и горных систем»		А2	1
	Природные ресурсы земной коры	Практическая работа №5 «Определение по карте строения земной коры закономерностей размещения топливных и рудных полезных ископаемых»		А2	1
	Температура воздуха на разных широтах			А2	1
	Давление воздуха и осадки на разных широтах	Самостоятельная работа «Анализ карты «Среднегодовое количество осадков»»		А2	1
	Общая циркуляция атмосферы			А2	1
	Климатические пояса и области Земли	Практическая работа №6 «Анализ карты «Климатические пояса и области Земли»»		А2	1
	Океанические течения	Практическая работа №7 «Характеристика течения Западных Ветров с использованием карты»		А2	1
	Реки и озера Земли	Практическая работа.№8 «Нанесение на контурную карту крупнейших рек и озер Земли»		А2	1
	Учимся с «Полярной звездой». Источники географической информации				1
	Растительный и животный мир Земли			А2	1
	Почвы			А2	1
	Контрольная работа №1 по теме «Природа Земли»				1
	Тема 3. Природные комплексы и регионы				5ч
	Природные зоны Земли	Практическая работа. №9 «Установление закономерностей смены природных зон Земли. Описание природных зон по плану»			1
	Океаны: Тихий и Северный Ледовитый	Практическая работа. №10 « Описание океана по плану»		В2	1
	Океаны: Атлантический и Индийский	Самостоятельная работа «Сравнение океанов (по выбору)»		В2	1
	Материки	Практическая работа №11 «Установление сходства и различия материков на основе карт и рисунков учебника»			1
	Как мир делится на части и как объединяется.		Тест «Природные комплексы»		1
	Тема 4. Материки и океаны				41ч
	Африка: образ материка	Практическая работа. №12 «Описание географического положения Африки. Обозначение на контурной карте Африки изучаемых географических объектов»		А5, В2	1
	Практическая работа №13 «Описание по климатической карте климата отдельных пунктов»			А5, В2	1
	Африка в мире			А5, В2	1
	Северная Африка			А5, В2	1
	Центральная, Восточная и Южная Африка	Самостоятельная работа «Работа с картами путешествий»		А5, В2	1
	Египет	Практическая работа №14 «Описание Египта по типовому плану»		А5, В2	1
	Учимся с «Полярной звездой». Оценка экологического состояния природы	Проект «Создание национального парка в Танзании»			1
	Австралия: образ материка	Практическая работа №15 «Определение по карте географического положения Австралии»		А5, В2	1
	Австралия: путешествие	Практическая работа №16 «Обозначение на карте географических объектов маршрута путешествия»		А5, В2	1
	Антарктида	Самостоятельная работа «Определение по карте крайних точек Антарктиды»		А5, В2	1
	Южная Америка: образ материка. Географическое положение			А5, В2	1
	Южная Америка: природа	Практическая работа №17 «Описание Амазонки по плану»		А5, В2	1
	Латинская Америка в мире	Практическая работа №18. «Описание страны по плану»			1
	Южная Америка: путешествие Огненная Земля – Рио-де-Жанейро			А5, В2	1
	Южная Америка: путешествие Амазония		Тест «Определите географические объекты Южной Америки»	А5, В2	1
	Бразилия			А5, В2	1
	Обобщение по теме «Южные материки»				1
	Северная Америка: образ материка			А5, В2	1
		Практическая работа №19 «Сравнительная характеристика природных богатств горного пояса и равнин Северной Америки»			1
	Англо-Саксонская Америка			А5, В2	1
	Северная Америка: путешествие Вест-Индия – Лос-Анжелес			А5, В2	1
	Северная Америка: путешествие Лос-Анжелес – Нью-Йорк		Тест «Определите географические объекты Северной Америки»	А5, В2	1
	Соединенные Штаты Америки			А5, В2	1
	Евразия: географическое положение			А5, В2	1
	Евразия: природа			А5, В2	1
	Европа в мире			А5, В2	1
	Европа: путешествие Атлантическое побережье Европы		Тест «Определите географические объекты Европы»	А5, В2	1
	Европа: путешествие Скандинавский полуостров – полуостров Пелопоннес			А5, В2	1
	Германия			А5, В2	1
	Франция			А5, В2	1
	Великобритания	Практическая работа №20 « Составление по картам сравнительного географического описания стран»		А5, В2	1
	Азия в мире	Самостоятельная работа «Знакомство с туристической схемой столицы одного из государств Евразии (по выбору)»		А5, В2	1
	Азия: путешествие Западная Азия			А5, В2	1
	Азия: путешествие Восточная Азия		Тест «Определите географические объекты Азии»	А5, В2	1
	Китай			А5, В2	1
	Практическая работа №21 « Установление различий в численности и плотности населения различных регионов Азии»			А9	1
	Индия.			А5, В2	1
	Обобщение по теме «Северные материки»				1
	Учимся с «Полярной звездой» Источники географической информации	Проект «Традиции и обычаи народов мира»			1
	Защита проекта «Традиции и обычаи народов мира»				1
	Итоговая контрольная работа по курсу «Страны и континенты»				1

При организации учебно-образовательной деятельности предполагается использование учебно-методического комплекта.

Учебно-методический комплект:

Учебно - методическое обеспечение учебного процесса предусматривает использование УМК ( учебно- методических комплектов ) линии «Полярная звезда» под редакцией профессора А. И. Алексеева с 5 по 9 классы.

5- 6 классы

А.И. Алексеев и др. География .5-6 классы (учебник)
В.В. Николина. География. Мой тренажер. 5-6 классы (Рабочая тетрадь)
В.В. Николина. География . Поурочные разработки. 5-6 классы ( пособия для учителя)
Атлас для школьников. Кемеровская область (Атлас)/Красноярск: издательство «Просвещение», 2003г.-26с
География 5-6 класс: атлас / О.Д. Дубовая. – М.: Дрофа; Издательство ДИК,2012. – 32с. – (Учись быть первым)

7 класс

А.И. Алексеев и др. География .7 класс (учебник)
В.В. Николина. География. Мой тренажер. 7 класс (Рабочая тетрадь)
С.И. Махов ,И.П. Махова. География . Поурочные разработки.7 класс (пособие для учителя)
География 7 класс: атлас / О.Д. Дубовая. – М.: Дрофа; Издательство ДИК,2012. – 32с. – (Учись быть первым)

8 класс

А.И. Алексеев и др. География .8 класс (учебник)
В.В. Николина. География. Мой тренажер. 8 класс (Рабочая тетрадь)
В.В. Николина. География . Поурочные разработки. 8 класс( пособия для учителя)
География 8 класс: атлас / О.Д. Дубовая. – М.: Дрофа; Издательство ДИК,2012. – 32с. – (Учись быть первым)

9 класс

А.И. Алексеев и др. География .9 класс (учебник)
В.В. Николина. География. Мой тренажер. 8 класс (Рабочая тетрадь)
В.В. Николина. География .Поурочные разработки. 9 класс( пособия для учителя)
География 9 класс: атлас / О.Д. Дубовая. – М.: Дрофа; Издательство ДИК,2012. – 32с. – (Учись быть первым)
География. Рабочие программы.

Пособия для учителя

Зотова, А.М. Игры на уроках географии. 6-7 классы: методическое пособие для учителя / А.М. Зотова. 2-е изд. – М.: Дрофа, 2005. – 127с. – (Мастер-класс)
Николина В.В. География. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Полярная звезда». 5-9 классы: пособие для учителей общеобразоват учреждений/ В.В.Николина, А.И.Алексеев, Е.К.Липкина. – М.: Просвещение, 2011. – 144 с.
Поспелов, Е.М. Школьный топонимический словарь: Пособие для учащихся сред. и ст. возраста. – М.: Просвещение, 1988. – 224с.
Справочник учителя географии / авт.-сост. А.Д. Ступникова и др. -– Волгоград: Учитель, 2012. – 215с.
Стадник, А.Г. География. 6-10 классы: уроки-исследования, дисскусии, пресс-конференции / А.Г. Стандник. – Волгоград: Учитель, 2010. – 280с.
Тарасов, А.К. География. Книга для учащихся и учителей / А.К. Тарасов. – Смоленск: Русич, 1999. – 256с.

6 класс

География. 6 класс: система уроков по учебнику под редакцией О.А. Климановой / авт.-сост. Т.К. Торопова, И.В. Кривоногова. – Волгоград: Учитель, 2012. – 238с.
Пивоварова, Г.П. За станицами учебника географии: 6 кл.: Кн. для учащихся /Г.П. Пивоварова. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997 – 192с.
Пивоварова, Г.П. За станицами занимательной географии: 6 кл.: Кн. для учащихся /Г.П. Пивоварова. – М.: Просвещение, 1983 – 192с.

7 класс

Емельянов, А.С. 300 вопросов по странам и континентам / А.С. Емельянов. – Ярославль: Академия развития 1997. – 240с.
Малов, В.И. Тайны великих географических открытий / В.И. Малов. – М.: Оникс, 2007. – 256с.
Никитина, Н.А. Поурочные разработки по географии. 7 класс. / Н.А. Никитина. – М.: ВАКО, 2006. – 288с. – (В помощь школьному учителю)
Смирнова, Н.П. По материкам и странам: Африка, Австралия и Океания, Антарктида: Кн. для чтения по географии материков / Н.П. Смирнова, А.А. Шибанова. – М.: Просвещение, 1981. – 207с.

Цифровые образовательные ресурсы

География 6-10. Библиотека электронных наглядных пособий. Электронный ресурс/ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – МОРФ, ГУ РЦ ЭМТО, «Кирилл и Мефодий», 2003
География. Наш дом – Земля. Материки. Океаны. Народы. Страны. 7 класс: мультимедиа учебник для 7 классов. Электронный ресурс/ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). –«Республиканский мультимедиа центр», 2001
Начальный курс географии. 1С: школа. Электронный ресурс/ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). –«Республиканский мультимедиа центр», 2004
Начальный курс географии. 6 класс: мультимедиа учебник «География. Начальный курс» для 6 классов общеобразовательных учебных заведений. Электронный ресурс/ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). –«Республиканский мультимедиа центр», 2001
Репетитор по географии Кирилла и Мефодия 6-11 классы. Электронный ресурс/ 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – ООО «Кирилл и Мефодий», 2007
Уроки географии Кирилла и Мефодия 6,7 классы. Электронный ресурс/ 2 электрон. опт. диск (CD-ROM). – ООО «Кирилл и Мефодий», 2004

Приложение 1

Критерии выставления оценок

Оценка устных ответов учащихся:

Оценка «5» ставится в том случае, если учащийся показывает верное понимание физической сущности рассматриваемых явлений и закономерностей, законов, теорий, дает точное определение и истолкование основных понятий, законов, теорий, правильно выполняет графики, схемы. Заполняет контурные карты, строит ответ по собственному плану, сопровождает рассказ новыми примерами, умеет применить знания в новой ситуации при выполнении практических заданий, может установить связь между изучаемым и ранее изученным материалом по курсу географии, а также, усвоенным при изучении других предметов.

Оценка «4» ставится, если ответ учащегося удовлетворяет основным требованиям к ответу на оценку «5»,но дан без использования собственного плана, новых примеров, без применения знаний в новой ситуации, без использования связей с ранее изученным материалом. Если учащийся допустил одну ошибку или не более двух недочетов и может их исправить самостоятельно или с небольшой помощью учителя.

Оценка «3» ставится, если ученик правильно понимает сущность рассматриваемых явлений и закономерностей, но в ответе имеются отдельные пробелы

В усвоении вопросов курса географии, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала. Умеет применять полученные знания, допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, одной негрубой ошибки и трех недочетов, допустил четыре или пять недочетов.

Оценка «2» ставится, если учащийся не овладел основными знаниями и умениями в соответствии с требованиями программы и допустил больше ошибок и недочетов, чем необходимо для оценки «3»

Оценка «1» ставится, если ученик не может ответить ни на один из поставленных вопросов
Оценка письменных контрольных работ

Оценка «5» ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов

Оценка «4» ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочета, не более трех недочетов

Оценка «3» ставится, если ученик правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов, при наличии четырех-пяти недочетов

Оценка «2» ставится, если число ошибок и недочетов превысило норму для оценки «3» ил правильно выполнено менее 2/3 всей работы

Оценка «1» ставится, если ученик совсем не выполнил ни одного задания
Оценка практических работ

Оценка «5» ставится, если учащийся выполнил работу в полном объеме ,самостоятельно, сделал выводы, правильно и аккуратно

Оценка «4» ставится, если выполнены требования к оценке «5»,но были допущены два-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета

Оценка «3» ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной части таков, что позволяет получить правильны результат и вывод.

Оценка «2» ставится, если работа выполнена не полностью, объем выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов

Оценка «1» ставится, если учащийся не выполнил работу
Оценка работ, выполненных по контурной карте

Оценка «5» ставится в том случае, если контурная карта заполнена аккуратно и правильно. Все географические объекты обозначены, верно. Контурная карта сдана на проверку своевременно

Оценка «4» ставится в том случае, если контурная карта в целом была заполнена правильно и аккуратно, но есть небольшие помарки или не указано местоположение 2-3 объектов

Оценка «3» ставится в том случае, если контурная карта имеет ряд недостатков.но правильно указаны основные географические объекты

Оценка «2» ставится в том случае, если контурная карта заполнена не верно, либо ученик не сдал ее на проверку учителю
Приложение 2

Перечень обязательной географической номенклатуры

5-6 класс

1 2 3 4 5 6

	Рекомендации к дидактическому пособию Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта): мбоу «Еланская средняя общеобразовательная...		Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для 5-9 классов Программу соствила Неменский, Л. А. Неменская, Н. А. Горяева, А. С. Питерских. – М.: Просвещение, 2013, Основной образовательной программой основного...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная рабочая программа адресована учащимся 6 класса Караваинского филиала моу «Инжавинская средняя общеобразовательная школа» Инжавинского...		Рабочая программа учителя мбоу «Средняя общеобразовательная школа №30» Директор мбоу «Средняя заместитель директора на заседании мо общеобразовательная школа №30» по учебно-воспитательной
	Пояснительная записка. Предлагаемая рабочая программа по курсу Основы... Предлагаемая рабочая программа по курсу Основы безопасности жизнедеятельности адресована учащимся 10-11 классам мбоу гимназия №9		Рабочая программа Литература,10 класс мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Большекляринского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального...
	Рабочая программа по химии составлена на основе программы курса химии... О. С. Габриелян, М.: Дрофа 2011г и учебного плана мбоу «Средняя общеобразовательная школа №22»		Образовательная программа среднего общего образования мбоу «Средняя... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан
	Доклад директора мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» муниципального образования – городской округ город Скопин Рязанской области Ланиной Ирины...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Провидения», мбоу «Центр образования посёлка Угольные Копи»,мбоу «Центр образования с Лаврентия», мбоу «Средняя общеобразовательная...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гайнетдинова Н. Г./ Мбоу «Нижнеметескинская средняя скинская средняя общеобразовательная школа» общеобразовательная школа» общеобразователь...		5 Основная образовательная программа моу сош№53 Данная программа адресована учащимся 5-11 классов. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов
	Отчетный доклад председателя профсоюзного комитета мбоу «Средняя... В коллективе мбоу «Средняя общеобразовательная школа №46» зарегистрировано 99 работников, из них педагогов –59 технический персонал...		Рабочая программа по окружающему миру для 3 класса учителя высшей категории Филиал мбоу «Большекайбицкая средняя общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района рт «Малокайбицкая начальная общеобразовательная...
	Приказ №386 от 29. 04. 2013 года Расписание проведения промежуточной... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №34 с углубленным изучением отдельных предметов» в 2012-2013 учебном году		Образовательная программа основного общего образования мбоу «Камскополянская... Директор мбоу «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №1» Нижнекамского муниципального района

Рабочая программа адресована учащимся 6 9 классов мбоу «Еланская средняя общеобразовательная школа»

Похожие: