Конкурс детского теле-видео-творчества «Телестарт-2013»
Скачать 4.23 Mb.
|
Требования представления документов и материалов:
Сроки проведения: Сроки проведения Конкурса – апрель-май 2013 года. До 15 апреля 2013 г. необходимо направить работы для участия в Конкурсе в адрес государственного бюджетного учреждения дополнительного образования детей «ОЦДОД им. Ю.А.Гагарина» (г. Калуга, ул. К. Маркса,1). Итоги будут подведены в период с 15 апреля по 15 мая. Лучшие работы будут рекомендованы для участия во Всероссийской акции « Я – гражданин России». Экспертная оценка проектов осуществляется по следующим критериям, с учетом методики работы команд над социальными проектами (приложение 1):
Дополнительную информацию о Конкурсе можно получить по тел.: 57-47-59 (Погодин Виталий Валерьевич). Приложение №1 к Положению об областном конкурсе социальных проектов «Дорогою добра и милосердия» Методика работы команд над социальными проектами «Дорогою добра и милосердия» 1 стадия. Подготовка учащихся к работе над проектом. Ее целью является проверка знаний и умений обучающихся, необходимых для социально-значимой деятельности, формирование представлений о современном этапе и перспективах развития села, района, города, области. В ходе беседы, организованной педагогом, актуализируются знания обучающихся о структуре органов государственной и местной власти, проводится анализ нынешней ситуации на данной территории (насколько здесь органы власти реализуют интересы разных категорий населения), рассматриваются вопросы влияния общественности, средств массовой информации на политику администрации. Итогом работы на этой стадии должны быть четко сформированные представления обучающихся о деятельности различных ветвей власти, сферах их ответственности, специфике работы и полномочиях законодательных органов; навыки делового общения, анализа разнородных материалов (статистики, СМИ, нормативных актов и др.). 2 стадия. Выбор проблемы. Здесь обучающимся предстоит довольно детально проанализировать широкий спектр вопросов, которые значимы для данной территории и требуют своего решения. Условно эту стадию можно соотнести с ромашкой, лепестки которой будут спектром актуальных проблем и обучающиеся, перебрав каждый из них (экология, безопасность людей, социальная незащищенность различных групп населения, увековечение памяти ветеранов, благоустройство и инфраструктура и др.) выбирают одну проблему. Она становится объектом исследования и разработки варианта решения злободневного вопроса. В целях соотнесения своих представлении о наиболее актуальных проблемах конкретной территории, социального слоя или возрастной группы возможно проведение социологического исследования определенного контингента респондентов. Почему именно данная проблема приобрела особую актуальность? Какое влияние оказывает она на окружающее социальное пространство? 3 стадия. Сбор и анализ информации. В рамках этой деятельности обучающимся предстоит собрать и проанализировать довольно пестрый и разнородный спектр информации по заинтересовавшей их проблеме. Одна группа изучает правовую информативную базу избранной проблемы. Другая группа проводит социологические исследования среди различных категорий населения по поводу их точки зрения на данной вопрос, насколько он важен и злободневен для этой местности. Следующая - занимается изучением материалов средств массовой информации по этой теме, как они на протяжении определенного времени обсуждали ее, какова была реакция властей и населения. Еще одна группа обучающихся входит во взаимодействие с компетентными специалистами-экспертами (возможно при помощи администрации учреждения или родителей) для получения взвешенной, аналитичной информации о состоянии дел в данной местности по этому конкретному вопросу, кто несет за него ответственность и каков механизм принятия конструктивного решения. Итогом работы должна стать отобранная, доступная обучающимся информация по проблеме, которая составит основу следующей стадии работы над проектом. 4 стадия. Разработка собственного варианта решения проблемы. Основной задачей этой стадии является разработка программы действий по реализации социального проекта. Поэтому команде предстоит разработать такой план деятельности, который бы отвечал следующим показателям:
Это трудоемкий этап работы, потому что обучающиеся должны не только формализовать процесс разработки проекта, но и просчитать, каким образом можно сдвинуть с «мертвой точки» не решенную пока проблему. На этой стадии команда дает свою версию, свой проект преодоления сложного вопроса. Здесь могут быть варианты технико-экономического, юридического обоснования того или иного варианта решения проблемы, моделирование нового нормативного документа, разработка проекта решения проблемы какой-то властной структурой, петиции и обращения разных групп граждан, определение круга деловых партнеров. План действий по реализации проекта должен быть последовательным и убедительным, с конкретным составом исполнителей, ответственных и необходимых средств. 5 стадия. Реализация плана действий команды обучающихся. Данная стадия предполагает, что обучающиеся пытаются реализовать на практике полностью или частично свою версию решения животрепещущей проблемы. В этих целях возможны самые различные акции (письменные обращения в исполнительные и законодательные органы, передача своих предложений в СМИ, общественные организации, подключение к этой работе ресурсов коммерческих структур и различных фондов и т.д.). С другой стороны, обучающиеся могут осуществлять реализацию проекта непосредственно через свое практическое участие, путем проведения трудовых акций, сбора средств, организации фестивалей и др. Положение об областной выставке - конкурсе плакатов «О правильном питании» Общие положения Областная выставка-конкурс плакатов «О правильном питании» проводится в рамках реализации образовательной программы «Разговор о правильном питании». Организаторами выставки-конкурса являются министерство образования и науки Калужской области и Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Калужской области «Областной центр дополнительного образования детей им .Ю.А.Гагарина». Цели и задачи конкурса: - Пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся - Воспитание культуры питания в школе и дома - Формирование у детей готовности соблюдать правила рационального питания - Расширение знаний обучающихся о пользе здорового питания - Выявление и поддержка творчески одарённых детей и подростков. Участники конкурса: Участвовать в выставке-конкурсе могут дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет, занимающиеся на базе образовательных учреждений Калужской области любого вида (допускается индивидуальное и групповое участие). Конкурс проводится в двух возрастных категориях: 7-13 лет, 14-18 лет. Порядок и условия проведения: Подготовка и проведение выставки-конкурса осуществляется в два этапа. 1 этап – муниципальный – проводится в марте-апреле 2013 года. По результатам районных и городских выставок лучшие работы направляются для участия в областном этапе конкурса (не более 3 конкурсных работ от образовательного учреждения). 2 этап – областной – проводится с 10 мая по 25 мая 2013 года. Областная выставка-конкурс детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества организуется на базе областного центра дополнительного образования детей им. Ю.А. Гагарина и будет открыта для посещения с 15 по 25 мая 2013 года. Заявки на участие в конкурсе плакатов принимаются до 10 мая 2013г. Заявки заполняются строго по форме (см. Приложение №1), заверяются руководителем муниципального органа управления образованием и высылаются по адресу: 248600 г. Калуга, ул.К. Маркса 1, областной центр дополнительного образования детей им. Ю.А. Гагарина. Контактные телефоны: 8(4842) 56-28-31; 8(4842) 57-47-59. Основные требования к плакатам: - плакат должен соответствовать формату А1 или А0 и может быть выполнен в любой технике: карандаш, гуашь, акварель, пастель, коллаж, бумажная пластика, аппликация и др.; - все работы должны сопровождаться следующей информацией: Ф.И.О. участника, образовательное учреждение, класс, Ф.И.О. руководителя. Подведение итогов и награждение победителей: При подведении итогов конкурса будет приниматься во внимание соответствие целям, задачам и теме конкурса. Критерии оценки творческих работ: - соответствие условиям данного Положения, - художественная выразительность, креативность и фантазия автора, - композиционное и цветовое решение, - технический уровень и качество исполнения работы, - степень самостоятельности детей при создании работы. Жюри конкурса утверждается приказом директора ГБОУ ДОД КО ОЦДОД им. Ю.А. Гагарина». По окончании конкурса победители будут приглашены в областной центр дополнительного образования детей им. Ю.А. Гагарина для участия в церемонии награждения победителей конкурса (о точной дате и времени церемонии будет сообщено дополнительно). Приложение №1 к Положению об областной выставке-конкурсе плакатов «О правильном питании» ЗАЯВКА на участие в областной выставке-конкурсе плакатов «О правильном питании». (до 10 мая 2013г.) Муниципальное образование ________________________________________________________________________ Всего работ _________________________________________________________________________
«____»______________ 2013 г. ________________________ ( __________________________ ) подпись и печать расшифровка подписи Положение о ежегодном областном конкурсе детско-юношеского рисунка, прикладного творчества и технического моделирования на тему: «Чрезвычайные ситуации глазами детей»
Конкурс проводится во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 05.10.2010 г. № 795 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» в целях воспитания культуры безопасности жизнедеятельности, пожарной безопасности детей и подростков, воспитания и формирования гражданской ответственности, широкой пропаганды и формирования культуры личной безопасности, профессиональной ориентации учащихся., а также в соответствии с «Планом совместных мероприятий в образовательных учреждениях по предупреждению пожаров по причине детской шалости с огнем и гибели детей на 2013 год» Главного управления МЧС России по Калужской области, министерства образования и науки Калужской области, ВДПО Калужской области, при содействии министерства по делам семьи, демографической и социальной политике Калужской области. Целью проведения Калужского областного конкурса детско-юношеского рисунка, прикладного творчества и технического моделирования являются: реализация государственных интересов в области воспитания культуры безопасности жизнедеятельности, пожарной безопасности детей и подростков, воспитания и формирования гражданской ответственности, широкая пропаганда и формирование культуры личной безопасности через коллективно-творческие дела и агитационно-массовые мероприятия, поиск и совершенствование форм и методов работы, с учащимися общеобразовательных учреждений г. Калуги и области, закрепление знаний, полученных в ходе обучения по курсу ОБЖ в общеобразовательных учреждениях, вовлечение детей в дружины юных пожарных и профессиональная ориентация, выявление и развитие творческих способностей учащихся. 2. Организация и руководство Организаторами Конкурса являются: Главное управление МЧС России по Калужской области, министерство образования и науки Калужской области, министерство по делам семьи, демографической и социальной политике Калужской области, Калужское областное отделение ВДПО. Для руководства и координации взаимодействия организаторов и участников конкурса создается Оргкомитет, в состав которого входят представители организаций: ГУ МЧС России по Калужской области, министерства образования и науки Калужской области, министерства по делам семьи, демографической и социальной политике Калужской области, ВДПО Калужской области, ветераны пожарной охраны. Финансовое обеспечение призового фонда конкурса осуществляется за счет средств министерства образования и науки Калужской области, ВДПО Калужской области. 3. Условия проведения конкурса Участниками конкурса могут быть коллективы, учащиеся и воспитанники учреждений дополнительного образования, общеобразовательных государственных и частных школ, гимназий, лицеев, колледжей, школ-интернатов, детских домов и других детско-юношеских объединений, желающих и способных через творческое самовыражение раскрыть и обогатить тему профилактики и борьбы с чрезвычайными ситуациями. Конкурс проводится по трем возрастным группам: I группа - 4 – 8 лет; II группа - 9 - 13 лет; III группа - 14 – 18 лет |
Похожие:
 | Положение о Всероссийском конкурсе детского художественного творчества... Нные основы, порядок проведения и систему оценки результатов Всероссийского конкурса детского художественного творчества «Лучше нет... | | Положение о Всероссийском конкурсе детского художественного творчества... Нные основы, порядок проведения и систему оценки результатов Всероссийского конкурса детского художественного творчества «Лучше нет... |
 | Положение о проведении областного конкурса детского творчества «Защити... Областной конкурс детского творчества «Защити озоновый слой и климат Земли» (далее Конкурс) проводится с целью распространение экологической... | | О районном конкурсе детского творчества «дорога и мы» Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района совместно с отделением гибдд бокситогорского овд объявляет... |
| Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... | | Анализ работы Дома детского творчества за 2013 год Миссия мбоу дод дома детского творчества обеспечение доступных и качественных дополнительных образовательных услуг в интересах формирования... |
| Основные мероприятия, проводимые Министерством культуры, печати и... Открытый республиканский фестиваль-конкурс детского художественного творчества «Воткинск – родина П. И. Чайковского» | | Доклад мбоу дод «Дом детского творчества» Публичный доклад является ежегодным отчетом мбоу дод «Дом детского творчества» г. Десногорска, обеспечивающим регулярное информирование... |
| Дом детского творчества "октябрьский" Публичный доклад моу дод дома... Дом детского творчества "Октябрьский" образовано в 1960 году. Сегодня это одно из крупнейших многопрофильных учреждений дополнительного... | | Государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы... В 2012/2013 учебном году государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр детского творчества «Южнопортовый»... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конкурс работ и проектов «Творчество без наркотиков!» конкурс по направлению творческие проектные разработки в рамках Окружного фестиваля... | | О проведении городского фестиваля детского и юношеского Учредителем городского фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества «Весенняя капель» (далее фестиваль-конкурс) является комитет... |
| Г о. Орехово-Зуево Муниципальное образовательное учреждение дополнительного... Провести районный конкурс «Воспитатель года-2013» среди педагогов муниципальных образовательных учреждений, реализующих программу... | | Положение о региональном этапе Всероссийского конкурса детского творчества... Настоящее положение определяет порядок проведения регионального этапа Всероссийского конкурса детского творчества «Веселый урок о... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский ежегодный заочный интеллектуальный конкурс для учащихся вечерних школ и школ пенитенциарного типа «Преодоление 2013»... | | Мероприятия, сроки и место проведения Международный фестиваль – конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «Казань Лучезарная» |
