1. рабочая программа пересмотрена на заседании сф
Скачать 0.61 Mb.
|
| Всего часов | Распределение по семестрам | ||||
| Общая трудоемкость дисциплины | 110 | 7 | |||
Лекции | 28 | ||||
Практические занятия | 14 | ||||
| Всего самостоятельная работа | 68 | ||||
Вид итогового контроля | зачет | | |||
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Кол-во часов | Конт роль | ||
Лц | Пз | СРС | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Введение Роль и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Основные понятия, термины и определения. Комплексный характер и гуманитарная направленность дисциплины. Аксиомы науки «Безопасность жизнедеятельности». | 2 | | 6 | Контрольная работа № 1 |
| 2 | Человек и среда обитания Тема 1 Теоретические и практические основы безопасности в системе "человек - среда обитания - машины - чрезвычайные ситуации", тенденции изменения экологической обстановки, сопровождающие научно-технический прогресс. Фотохимический смог, кислотные дожди, парниковый эффект, озоновые дыры. | 2 | 2 | 4 | |
| | Тема 2 Основы физиологии труда. Производственная среда. Понятие «устойчивое развитие техносферы». Аспект «устойчивого развития». Формы деятельности человека в производственной среде. Физический и умственный (интеллектуальный) труд. | 2 | | 4 | |
| | Тема 3 Классификация условий трудовой деятельности. Допустимые, вредные и травмоопасные (экстремальные) условия труда. Напряженность и монотонность труда. Утомление и переутомление. Особенности трудовой деятельности женщин и подростков. Характеристика средств обеспечения безопасности труда, знаки безопасности. Мир опасностей. Опасность. Вредный и травмирующий фактор. Техногенные опасности (запыленность и загазованность воздуха, шум, вибрация, электромагнитные поля, ионизирующие излучения). | 2 | 2 | 2 | |
| | Тема 4 Бытовая среда. Источники негативных факторов бытовой среды. Вода, как фактор здоровья и заболевания. Методы очистки питьевой воды. Вредные вещества, содержащиеся в питьевой воде. Диоксин. Нормы потребления воды. Правила техники безопасности при использовании воды. | 2 | 2 | 8 | Защита модуля №1 |
| | Тема 5 Безопасность труда на компьютеризированных рабочих местах. Синдром компьютерного зрения. Электромагнитные поля низкой частоты. Электростатическое поле (деионизация атмосферы). Заболевания, связанные с работой на компьютере. | 2 | | 4 | |
| | Тема 6 Эволюция среды обитания, переход к техносфере. Демографический взрыв. Урбанизация. Рост энергетики, промышленного производства, численности средств транспорта. Техногенные аварии и катастрофы. | 2 | | 4 | |
| | Тема 7 Психологическая безопасность. Суицид – как ведущая причина смерти во всем мире. Группы повышенного суицидного риска. Подростковый суицид. Истинные и демонстративные покушения на самоубийства. Знаки предостережения суицида. | 2 | | 6 | Контр. раб. № 2 |
| | Тема 8 Обобщение темы «Человек и среда обитания». | | 2 | 8 | Защита модуля № 2 |
| 3 | Чрезвычайные ситуации (ЧС) Тема 9 Защита населения и территорий от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Обобщение сведения о ЧС. Классификация ЧС. Классификация ЧС мирного времени, терминология, статистика. Причины ЧС, особенности и характер развития ЧС естественного (природного) происхождения. ЧС антропогенного происхождения. | 2 | | 4 | |
| | Тема 10 Радиационно-опасные объекты (РОО). Основные опасности при авариях на РОО. Радиоактивное загрязнение территорий. Ионизирующее излучение. Чрезвычайные ситуации природного характера. Природные пожары. Землетрясение. Оползень. Цунами. Наводнение. Ураган, буря, шквал, смерч (торнадо). Пути предотвращения чрезвычайных ситуаций. | 2 | 2 | 4 | |
| | Тема 11 Терроризм. Краткая характеристика терроризма и некоторые аспекты обеспечения безопасности населения. Взрыв как средство террора. Способы приведения в действие взрывного устройства. Опасность теракта. Как заложнику остаться в живых. Поведение человека в экстремальных ситуациях. | 2 | 2 | 8 | Защита модуля № 3 |
| | Тема 12 Чрезвычайные ситуации военного характера. Характерные особенности современных войн. Лазерное оружие, биотехнологическое оружие, средства информационной борьбы, биологическое оружие, химическое и психотропное оружие. Пути повышения устойчивости функционирования производственных объектов с учетом вероятности возникновения чрезвычайных ситуаций. Обобщение темы «Чрезвычайные ситуации». | 2 | | 2 | |
| 4 | Тема 13 Медицинская характеристика состояний, требующих оказания первой медицинской помощи. Виды ран и их характеристика. Кровотечение, виды кровотечения. Шок. Инфекции ран. Первая медицинская помощь при ранах. Переломы и первая помощь при переломах. | 2 | 2 | 2 | |
| 5 | Управление безопасностью жизнедеятельности Тема 14 Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД. Экологическая безопасность. Управление охраной труда в РФ. Требования охраны труда на предприятиях отрасли. Единая Российская государственная система предупреждения и ликвидации ЧС. МЧС России. Роль МЧС по предотвращению и ликвидации ЧС техногенного и природного характера. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности. | 2 | | 2 | |
| 6 | Резерв времени. Зачет. | | | | |
| | Всего | 28 | 14 | 68 | |
Похожие:
 | Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры : Протокол от «16» Специальность 190205. 65«Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» | | Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры : Протокол от «16» «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» Форма подготовки – очная |
| Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры : Протокол от «20» Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры : Протокол от «20» Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины cпециальность 050303. 65 «Иностранный язык» Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры 6 февраля 2013г. Протокол №6 | | Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры : Протокол от «20» Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины лексикология специальность... Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры 6 февраля 2013г. Протокол №6 | | Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры Н цикла основной образовательной программы магистратуры 260200. 68 «Технология мяса и мясных продуктов» направления подготовки 260200... |
| Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры Н цикла основной образовательной программы магистратуры 260200. 68 «Технология мяса и мясных продуктов» направления подготовки 260200... | | Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры Целью освоения дисциплины «Пищевые белки и ферменты» является приобретение студентами теоретических знаний в области пищевой энзимологии... |
| Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры В. од. 1 профессионального цикла основной образовательной программы магистратуры 260200. 68 «Технология мяса и мясных продуктов»... | | Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры М профессионального (специального) цикла основной образовательной программы магистратуры 260200. 68 «Технология мяса и мясных продуктов»... |
| Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры В. дв. 3 профессионального цикла основной образовательной программы магистратуры 260200. 68 «Технология мяса и мясных продуктов»... | | Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры М профессионального (специального) цикла основной образовательной программы магистратуры 260200. 68 «Технология мяса и мясных продуктов»... |
| Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры М профессионального (специального) основной образовательной программы магистратуры 260200. 68 «Технология мяса и мясных продуктов»... |  | Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры Философии... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «основы культурологических знаний» с другими дисциплинами направления подготовки... |
