Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения.





НазваниеРабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения.
страница9/10
Дата публикации11.06.2015
Размер1.3 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

13 неделя

26

Связь.

Виды связи и их роль в жизни людей и хозяйстве. Развитие связи в стране и округе. География связи. Перспективы развития.







Учебно-познавательные

Информационные

Экскурсия в Отделение «Почта России»

14 неделя

27

Наука и образование.

География науки. Состав, место и значение в хозяйстве, основные районы, центры, города науки.







Учебно-познавательные

Информационные

Экскурсия в учебные центры города (Филиалы вузов РФ)

14 неделя

28

Жилищное хозяйство.

Показатели развития жилищного хозяйства. География жилищного хозяйства. Влияние на окружающую среду. Перспективы развития.







Учебно-познавательные

Информационные




15 неделя

29

Обобщающий урок по теме: «Сфера услуг»

Выполнение контрольной работы, предлагаемой в тетради -экзаменатор.





Контрольная работа «Сфера услуг»

Учебно-познавательные

Информационные




II

Районы России (33 часа)

15 неделя

30

Европейская и азиатская часть России.

Особенности географического положения. Природа и природные ресурсы. Населения. Хозяйство. Место и роль регионов в социально-экономическом развитии страны.







Учебно-познавательные

Информационные




Европейский Север – 3 часа

16 неделя

31

Географическое положение и особенности природы Европейского Севера.

Состав района. физико- и экономико-географическое положение, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Характер поверхности территории Европейского Севера. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Учебно-познавательные

Информационные




16

неделя

32

Население Европейского Севера.

Численность и динамика численности населения. Размещение населения, урбанизация и города. Народы и религии. Занятость и доходы населения.







Учебно-познавательные

Информационные




17 неделя

33

Хозяйство Европейского Севера.

Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: металлургия, топливная промышленность, лесная промышленность, химическая промышленность, машиностроение. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.


Практическая работа №7 «Выявление и анализ условий для развития хозяйства Европейского Севера».




Учебно-познавательные

Информационные




Европейский Северо-Запад – 3 часа

17

неделя

34

Обобщение по теме: «Европейский Север». Географическое положение Европейского Северо-Запада.

Состав района.физико - и экономико-географическое положение, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.




Контрольная работа «Европейский Север»

Учебно-познавательные

Информационные




18 неделя

35

Особенности природа Европейского Северо-Запада.

Характер поверхности территории Европейского Севера. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Учебно-познавательные

Информационные




18

неделя

36

Население и хозяйство Европейского Северо-Запада.

Численность и динамика численности населения. Размещение населения, урбанизация и города. Народы и религии. Занятость и доходы населения. Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: металлургия, топливная промышленность, лесная промышленность, химическая промышленность, машиностроение. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.








Учебно-познавательные

Информационные




Центральная Россия – 4 часа

19 неделя

37

Обобщение по теме «Европейский Северо-Запад» (контрольная работа). Географическое положение Центральной России

Состав Центрального района. физико- и экономико-географическое положение, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.




Контрольная работа по теме: «Европейский Северо-Запад»

Учебно-познавательные

Информационные




19

неделя

38

Особенности природы Центральной России.

Характер поверхности территории Центральной России. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Учебно-познавательные

Информационные




20 неделя

39

Население Центральной России.

Численность и динамика численности населения. Размещение населения, урбанизация и города. Народы и религии. Занятость и доходы населения Центральной России.







Учебно-познавательные

Информационные




20 неделя

40

Хозяйство Центральной России.

Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: металлургия, топливная промышленность, лесная промышленность, химическая промышленность, машиностроение. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.







Учебно-познавательные

Информационные




Европейский Юг – 4 часа

21 неделя

41

Обобщение по теме «Центральная Россия». Географическое положение Европейского Юга.

Состав Европейского Юга. Физико- и экономико-географическое положение, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.




Контрольная работа «Центральная Россия»

Учебно-познавательные

Информационные




21 неделя

42

Особенности природы Европейского Юга.

Характер поверхности территории Европейского Юга. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Учебно-познавательные

Информационные




22 неделя

43

Население Европейского Юга.

Численность и динамика численности населения. Размещение населения, урбанизация и города. Народы и религии. Занятость и доходы населения Европейского Юга.







Учебно-познавательные

Информационные




22 неделя

44

Хозяйство Европейского Юга.

Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: металлургия, топливная промышленность, лесная промышленность, химическая промышленность, машиностроение. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.







Учебно-познавательные

Информационные




Поволжье – 4 часа

23 неделя

45

Обобщение по теме: «Европейский Юг». Географическое положение Поволжья.

Состав Поволжья. Физико- и экономико-географическое положение, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.




Контрольная работа по теме «Европейский Юг»

Учебно-познавательные

Информационные




23

неделя

46

Особенности природы Поволжья.

Характер поверхности территории Поволжья. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Учебно-познавательные

Информационные




24 неделя

47

Население Поволжья.

Численность и динамика численности населения. Размещение населения, урбанизация и города. Народы и религии. Занятость и доходы населения Поволжья.







Учебно-познавательные

Информационные




24

неделя

48

Хозяйство Поволжья.

Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: металлургия, топливная промышленность, лесная промышленность, химическая промышленность, машиностроение. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.







Ценностно-смысловая

Учебно-познавательные

Информационные




Урал – 4 часа

25 неделя

49

Обобщение по теме: «Поволжье». Географическое положение Урала.

Состав Урала. Физико- и экономико-географическое положение, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.




Контрольная работа по теме «Поволжье»

Ценностно-смысловая

Учебно-познавательные

Информационные




25 неделя

50

Особенности природы Урала.

Характер поверхности территории Поволжья. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Ценностно-смысловая

Учебно-познавательные

Информационные




26 неделя

51

Население Урала.

Население: численность, естественный прирост и миграции, специфика расселения, национальный состав, традиции и культура. Города. Качество жизни населения Урала.







Ценностно-смысловая

Учебно-познавательные

Информационные




26 неделя

52

Хозяйство Урала.

Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: металлургия, химическая промышленность. Сельское хозяйство. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.







Ценностно-смысловая

Учебно-познавательные

Информационные




Западная и Восточная Сибирь – 7 часов

27 неделя

53

Обобщение по теме: «Урал». Географическое положение Западной и Восточной Сибири

Состав Западно-Сибирского и Восточно-Сибирского. Физико- и экономико-географическое положение, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения.

Практическая работа №8 «Сравнительная оценка географического положения Западной и Восточной Сибири».

Контрольный тест «Урал»

Учебно-познавательные

Информационные




27 неделя

54

Особенности природы Западной Сибири

Характер поверхности территории Западной Сибири. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Учебно-познавательные

Информационные




28 неделя

55

Особенности природы Восточной Сибири.

Характер поверхности территории Восточной Сибири. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Учебно-познавательные

Информационные




28

неделя

56

Население Западной и Восточной Сибири.

Численность и динамика численности населения. Размещение населения, урбанизация и города. Народы и религии. Занятость и доходы населения Сибири.







Учебно-познавательные

Информационные




29 неделя

57

Хозяйство Западной Сибири и

Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: топливная, химическая промышленность, электроэнергетика, черная металлургия, машиностроения. Сельское хозяйство. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.

Практическая работа №9 «Составление картосхемы «




Учебно-познавательные

Информационные




29 неделя

58

Хозяйство Восточной Сибири.

Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: электроэнергетика, цветная металлургия, лесная промышленность. Сельское хозяйство. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.

Практическая работа №10 «Характеристика Норильского ТПК»




Учебно-познавательные

Информационные




30 неделя

59

Обобщение по теме «Западная и Восточная Сибирь»

Семинар-практикум «Проблемы освоение Сибири»







Учебно-познавательные

Информационные




Дальний Восток – 4 часа

30 неделя

60

Географическое положение и особенности природы Дальнего Востока.

Состав Дальнего Востока. Физико- и экономико-географическое положение, его влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Характер поверхности территории Дальнего Востока. Климат. Внутренние воды. Природные зоны. Природные ресурсы.







Учебно-познавательные

Информационные




31 неделя

61

Население Дальнего Востока.

Численность и динамика численности населения. Размещение населения, урбанизация и города. Народы и религии. Занятость и доходы населения Дальнего Востока.







Учебно-познавательные

Информационные




31

неделя

62

Хозяйство Дальнего Востока.

Факторы развития и особенности хозяйства. Ведущие отрасли промышленности: ТЭК, цветная металлургия, пищевая промышленность. Сельское хозяйство. Сфера услуг. Экологические проблемы. Основные направления развития.







Учебно-познавательные

Информационные




32 неделя

63

Обобщение Дальний Восток.

Анализ взаимодействия природы и человека на примере Дальнего Востока.

Практическая работа №11 «Анализ взаимодействия природы и человека на территории Дальнего Востока России».




Учебно-познавательные

Информационные

Программа «Здоровье» Непосредственное и опосредственное влияние природных условий на организм человека.

32 неделя

64

Обобщение по теме: «Районы России».

Обобщение, систематизация и контроль знаний по теме: «Экономические районы России»




Контрольная работа «Районы России»







Россия в мире – 2 часа

33 неделя

65

Россия и мировое хозяйство.

Роль России в мировой торговле. Состав экспорта и импорта. Торговые партнеры России. Перспективы развития внешней торговли.

Практическая работа №12 «Анализ показателей внешней торговли России»




Учебно-познавательные

Информационные

Ценностно-смысловые

Проект: «Место и роль России в Мировом хозяйстве»

33 неделя

66

Россия в системе мировых транспортных коридоров.

Взаимосвязь России с другими странами мира. Понятие о транспортных коридорах. Россия и мировая система транспортных коридоров.







Ценностно-смысловые Учебно-познавательные

Информационные




Резерв времени – 2 часа

34

неделя

67

Обобщающее повторение по курсу: «География. Россия: природа, население, хозяйство».

Обобщающее повторение по курсу: «География. Россия: природа, население, хозяйство».




Итоговая проверочная работа по курсу «География. Россия: природа, население, хозяйство».

Учебно-познавательные

Информационные




34

неделя

68

Экономическое развитие России и Мурманской области

Семинар «Проблемы и перспективы дальнейшего экономического развития России и Мурманской области




Защита творческих проектов учащихся

Ценностно – смысловые Учебно-познавательные

Информационные





1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Примерные программы по географии призваны сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа факультативных занятий по географии предлагается для учащихся 7 класса в объеме 34 часа. Программа призвана сохранить традиции...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconПрограмма по географии призвана сохранить традиции классического...
Структура программы полностью отражает основные идеи и предметные темы стандарта основного общего образования по географии и, по...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconПрограмма по географии призвана сохранить традиции классического...
Структура программы полностью отражает основные идеи и предметные темы стандарта основного общего образования по географии и, по...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconПримерная программа содействует сохранению единого образовательного...
Примерные программы по географии призваны сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconРабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического...
Структура программы полностью отражает основные идеи и предметные темы стандарта основного общего образования по географии и представляет...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconРабочая программа Горбатенко Ольги Петровны по историческому краеведению, 7 класс «Согласовано»
Рабочая программа по краеведению призвана изложить содержание нового учебного предмета – «Историческое краеведение» и полнее раскрыть...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconПрограмма по природоведению призвана сохранить традиции классического...
Рабочая программа по природоведению составлена на основании следующих документов
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconУчебника А. А. Летягина. Краткий обзор существующих учебников по начальному курсу географии
Н. П. Неклюковой оставался безальтернативным. В настоящее время наряду с этим обновленным учебником появилось множество других. У...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconНеиспользованные возможности роста?
...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconРабочая программа по предмету «Литература»
Ка учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconРабочая программа по предмету «Русский язык»
Учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Русский язык»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconРабочая программа по Географии (наименование учебного предмета, курса,...
Этот блок, без сомнения, главный в классах социально-экономического профиля. Объем учебного времени, а также специализированная подготовка...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconПояснительная записка Ведение рабочая программа по биологии для основной...
Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета биология; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconРабочая программа предназначена для планирования преподавания курса...
Цель рабочей программы учебного предмета география создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом...
Рабочая программа по географии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
А учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск