Основная образовательная программа основного общего образования оглавление
Скачать 4.21 Mb.
|
| Пояснительная записка к УЧЕБНОМУ ПЛАНУ II ступени Основное общее образование Учебный план для II ступени разработан на основе Базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) 2005 г.. утвержденного Приказом Министерства образования РС (Я) «О введении Базисного учебного плана для образовательных учреждений РС (Я), реализующих программы общего образования» и Постановлением Правительства РС (Я) от 30 июня 2005 года № 373 «Об утверждении Базисного учебного плана для образовательных учреждений РС (Я) 2005 г.». Во II ступени школы занимаются 5 классов, обучающихся 52. Школа работает в режиме 6-дневной недели, с продолжительностью уроков в 45 минут. Продолжительность учебного года во второй ступени – 34 учебные недели. При составлении учебного плана соблюдается преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого. Образовательная программа школы и учебный план среднего звена предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение основного общего Госстандарта и развитие ребенка в процессе обучения. Учебный план V класса Учебный план V класса ориентирован на освоение образовательных программ первого года обучения основного общего образования. Федеральный компонент для V класса определяет количество учебных часов на изучение предметов федеральной компетенции: русский язык- 4 часа, литература – 4 часа, математика – 5 часов, иностранный язык – 3 часа, история – 2 часа, природоведение – 2 часа, музыка- 1 час, ИЗО – 1 час, технология – 2 часа, физическая культура – 3 часа. Региональный (национально - региональный) компонент объединяет предметы региональной компетенции. К предметам региональной компетенции в V классе относятся «Родной язык и литература» - 4 часа и «Культура народов РС (Я)» - 1 час. Внеаудиторная деятельность - по выбору для ОУ с родным (нерусским) языком обучения - 2 часа - используется для преподавания учебных предметов, предлагаемых образовательным учреждением: родной язык – 1 час, природоведение – 1 час. 1 час внеаудиторной деятельности в V классе используется для изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». На обеспечение проектной деятельности (элективных курсов) отведено 2 часа:
Деление класса на группы: В V классе по предмету «Технология» класс делится на группы мальчиков и девочек. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся состоит из 32 часов. На внеаудиторную деятельность отведено 5 часов. Всего 37 часов. В 5 классе 1 ученик обучается индивидуально на дому. По решению педагогической медико-психологической комиссии обучается по программе 8 вида. На индивидуальное обучение выделено 9 часов в неделю. Изучаемые предметы: математика – 2 часа, русский язык - 2, литература - 1, родной язык - 2, родная литература – 1, технология – 1. Учебный план VI класса Учебный план VI класса ориентирован на освоение образовательных программ второго года обучения основного общего образования. Федеральный компонент для VI класса определяет количество учебных часов на изучение предметов федеральной компетенции: русский язык – 4 часа, литература – 4 часа, математика – 5 часов, иностранный язык – 3 часа, история – 2 часа, обществознание – 1 час, география – 1 час, биология – 1 час, музыка- 1 час, ИЗО – 1 час, технология – 2 часа, физическая культура – 3 часа. Региональный (национально - региональный) компонент объединяет предметы региональной компетенции. К предметам региональной компетенции в VI классе относятся «Родной язык и литература» - 4 часа и «Культура народов РС (Я)» - 1 час. Внеаудиторная деятельность - по выбору для ОУ с родным (нерусским) языком обучения - 2 часа - используется для преподавания учебных предметов, предлагаемых образовательным учреждением: родной язык – 1 час, география – 1 час. 1 час внеаудиторной деятельности в VI классе используется для изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». На обеспечение проектной деятельности (элективных курсов) отведено 2 часа:
Деление класса на группы: В VI классе по предмету «Технология» класс делится на группы мальчиков и девочек. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся состоит из 33 часов. На внеаудиторную деятельность отведено 5 часов. Всего 38 часов. Учебный план VII класса Учебный план VII класса ориентирован на освоение образовательных программ третьего года обучения основного общего образования. Федеральный компонент для VII класса определяет количество учебных часов на изучение предметов федеральной компетенции: русский язык- 3 часа, литература – 3 часа, математика – 5 часов, иностранный язык – 3 часа, история – 2 часа, обществознание – 1 час, география – 2 часа, физика – 2 часа, биология – 2 часа, музыка – 1 час, черчение - 1 час, технология – 2 часа, физическая культура – 3 часа. Региональный (национально - региональный) компонент объединяет предметы региональной компетенции. К предметам региональной компетенции в VII классе относятся «Родной язык и литература» - 4 часа и «Культура народов РС (Я)» - 1 час. Внеаудиторная деятельность - по выбору для ОУ с родным (нерусским) языком обучения - 2 часа - используется для преподавания учебных предметов, предлагаемых образовательным учреждением: родной язык – 1 час, технология – 1 час. 1 час внеаудиторной деятельности в VII классе используется для изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». На обеспечение проектной деятельности (элективных курсов) отведено 3 часа:
Деление класса на группы: В VII классе по предмету «Технология» - на группы мальчиков и девочек. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся состоит из 35 часов. На внеаудиторную деятельность отведено 6 часов. Всего 41 час. Учебный план VIII класса Учебный план VIII класса ориентирован на освоение образовательных программ четвертого года обучения основного общего образования. Федеральный компонент для VIII класса определяет количество учебных часов на изучение предметов федеральной компетенции: русский язык – 3 часа, литература – 3 часа, математика – 5 часов, иностранный язык – 3 часа, информатика – 1 час, история – 2 часа, обществознание – 1 час, география – 2 часа, физика – 2 часа, химия – 2 часа, биология – 2 часа, черчение- 1 час, технология – 1 час, основы безопасности жизнедеятельности – 1 час, физическая культура – 3 часа. Региональный (национально - региональный) компонент составляют предметы региональной компетенции. К предметам региональной компетенции в VIII классе относится предмет «Родной язык и литература» - 4 часа. Внеаудиторная деятельность - по выбору для ОУ с родным (нерусским) языком обучения - 2 часа - используется для преподавания учебных предметов, предлагаемых образовательным учреждением: родной язык – 1 час, экология - 1 час. На обеспечение проектной деятельности (элективных курсов) отведено 3 часа:
Деление класса на группы: В VIII классе по предметам «Технология» и «Физическая культура» класс делится на группы мальчиков и девочек. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся состоит из 36 часов. На внеаудиторную деятельность отведено 6 часов. Всего 42 часа. Учебный план IX класса Учебный план для IX класса ориентирован на освоение образовательных программ последнего (пятого) года обучения основного общего образования. Федеральный компонент для IX класса определяет количество учебных часов на изучение предметов федеральной компетенции: русский язык- 3 часа, литература – 3 часа, математика – 5 часов, иностранный язык – 3 часа, информатика – 2 часа, история – 2 часа, обществознание – 1 час, география – 2 часа, физика – 2 часа, химия – 2 часа, биология – 2 часа, черчение - 1 час, физическая культура – 3 часа. Региональный (национально - региональный) компонент объединяет предметы региональной компетенции. К предметам региональной компетенции в IX классе относятся «Родной язык и литература» - 4 часа и «Культура народов РС (Я)» - 1 час. Внеаудиторная деятельность - по выбору для ОУ с родным (нерусским) языком обучения - 3 часа - используется для преподавания учебных предметов, предлагаемых образовательным учреждением: технология – 1 час, экология – 1 час, физика – 1 час. 1 час внеаудиторной деятельности в IХ классе используется для изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». На обеспечение проектной деятельности (элективных курсов) отведено 3 часа:
3 часа консультации в IX классе распределены по 1 часу по предметам «Родной язык», «Русский язык» и «Литература». Деление класса на группы: В IX классе по предмету «Физическая культура» класс делится на группы мальчиков и девочек. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся состоит из 36 часов. На внеаудиторную деятельность отведено 10 часов. Всего 46 часов.
Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного образования (далее — программа развития универсальных учебных действий) конкретизирует требования Стандарта к личностным и метапредметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, дополняет традиционное содержание образовательно-воспитательных программ и служит основой для разработки примерных программ учебных предметов, курсов, дисциплин, а также программ внеурочной деятельности. Программа развития универсальных учебных действий (УУД) в основной школе определяет: — цели и задачи взаимодействия педагогов и обучающихся по развитию универсальных учебных действий в основной школе, описание основных подходов, обеспечивающих эффективное их усвоение обучающимися, взаимосвязи содержания урочной и внеурочной деятельности обучающихся по развитию УУД; — планируемые результаты усвоения обучающимися познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, показатели уровней и степени владения ими, их взаимосвязь с другими результатами освоения основной образовательной программы основного общего образования; — ценностные ориентиры развития универсальных учебный действий, место и формы развития УУД: образовательные области, учебные предметы, внеурочные занятия и т. п. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов; — основные направления деятельности по развитию УУД в основной школе, описание технологии включения развивающих задач как в урочную, так и внеурочную деятельность обучающихся; — условия развития УУД; — преемственность программы развития универсальных учебных действий при переходе от начального к основному общему образованию. Целью программы развития универсальных учебных действий является обеспечение умения школьников учиться, дальнейшее развитие способности к самосовершенствованию и саморазвитию, а также реализация системно-деятельностного подхода, положенного в основу Стандарта, и развивающего потенциала общего среднего образования. Развитие системы универсальных учебных действий в составе личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных действий, определяющих развитие психологических способностей личности, осуществляется с учётом возрастных особенностей развития личностной и познавательной сфер подростка. Универсальные учебные действия представляют собой целостную систему, в которой происхождение и развитие каждого вида учебного действия определяется его отношением с другими видами учебных действий и общей логикой возрастного развития. Планируемые результаты усвоения обучающимися универсальных учебных действий В результате изучения базовых и дополнительных учебных предметов, а также в ходе внеурочной деятельности у выпускников основной школы будут сформированы личностные, познавательные, коммуникативные и регулятивные универсальные учебные действия как основа учебного сотрудничества и умения учиться в общении. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа основного общего образования 2012... ... |  | Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального... Примерная основная образовательная программа основного общего образования – М.: Просвещение, 2011 |
| Основная образовательная программа основного общего образования на период 2012 2015 гг 2012 год Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального образовательного учреждения основной общеобразовательной... | | Образовательная программа основног Основная образовательная программа основного общего образования мбоу оош №20 является программой развития на ступени основного общего... |
| Основная образовательная программа основного общего образования далее Образовательная программа Закона РФ «Об образовании» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего... | | Основная образовательная программа основного общего образования моу... Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ооп ооо) разработана творческой инициативной группой педагогического... |
| Основная образовательная программа основная школа Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного учреждения общеобразовательная школа-интернат... | | Основная образовательная программа основного общего образования Основная образовательная программа мбоу„Курчалоевская сош №1” является программой развития школы |
| С. Н. Лазарев Основная образовательная программа основного общего образования Основная образовательная программа является программой развития образовательного учреждения | | Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Государственного стандарта основного общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования Российской Федерации «Об... |
| Оглавление На основе образовательной программы основного общего образования разрабатываются рабочие программы основного общего образования образовательного... | | Оглавление На основе образовательной программы основного общего образования разрабатываются рабочие программы основного общего образования образовательного... |
| Основная образовательная программа основного общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | | Основная образовательная программа основного общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования |
| Основная образовательная программа основного общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | | Основная образовательная программа основного общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования |
