Пётр Бормор Запасная книжка
Скачать 2.76 Mb.
|
* * *— Мы наемники, — сказал Полуэльф. — Где тут у вас что? — Очень хорошо, — ответил гид Бюро Путешествий. — В этом мире и в данной конкретной местности вы легко найдете себе работу по душе. Здесь как раз идет затяжная война, и обе стороны не откажутся от вашей помощи. За солидное вознаграждение, разумеется. — Вознаграждение — это отлично, — кивнул Полуэльф. — А кто с кем воюет? — Двубальдеры с бдульдайверами. Полуэльф открыл, а потом медленно закрыл рот. — Повторите, пожалуйста. — Двубальдеры с бдульдайверами, — охотно повторил гид. — Двубальдеры окопались в горах, их главная твердыня, крепость Гвоххтр, охраняет единственный перевал. Бдульдайверы уже второй месяц безрезультатно ее осаждают. Соответственно, одна сторона готова заплатить за любую помощь в обороне своей крепости, а другая — за ее захват. — Ну, это просто, — потер ладошки Халфлинг. — Что мы, крепостей не брали? Можно устроить подкоп, а можно незаметно через стену… — Погоди ты, — одернул товарища Гном. — Что-то здесь непонятно. Эти двубальдеры, они живут в горах? — Совершенно верно. — А кто они такие? Гномы, орки, кобольды? А может, гоблины? — Нет-нет, — замахал руками гид, — они просто двубальдеры. Гном нахмурился и почесал в бороде. — Вы можете их описать? — Высокие, фиолетовые, с четырьмя руками и торчащими клыками. — Никогда таких не встречал, — покачал головой Гном. — Они редко покидают свои земли, — согласился гид. — Да к тому же, не любят солнечного света и вообще избегают путешествий. — Все понятно, — обрадовался Халфлинг. — Значит, этих уродов и будем мочить! — Погоди! — снова оборвал его Гном. — А те, другие? Они кто? — Бдульдайверы? Ну, они тоже высокие, у них четыре руки и торчащие клыки… — То есть, они такие же двубальдеры? — Нет, что вы! Двубальдеры фиолетовые. А бдульдайверы скорее темно-синие. Хотя да, и те и другие относятся к отряду Фрындл. — И чего они хотят? — Отвоевать крепость Гвоххтр. — Да нет, в глобальном масштабе? — В каком смысле? — не понял гид. — Поясните ваш вопрос. — Я хочу знать, — раздраженно произнес Гном, — кто из них за Добро, а кто за Зло. Мы же не можем выступать на стороне идейного врага! — Э-э… — протянул гид. — Сложный вопрос. Честно говоря, я не знаю. Каждая сторона утверждает, что именно она хорошая, а другая — нет. Гном фыркнул и повернулся к Полуэльфу. — Ну и как тут прикажешь сражаться? Когда есть эльфы и орки, или хоть люди и гоблины — сразу понятно, кто тут Свет, а кто Тьма. А здесь, извольте видеть, какие-то Фрындл против Фрындл! Как они сами-то между собой разбираются? — У нас есть и другие предложения, — сказал гид. — Вот, например, соседний мир — чудная местность, отличная природа, богатый животный мир… И как раз сейчас большая армия людей готовится выступать в поход на воинственного соседа. Раз уж вам так нужны именно люди… — А с кем конкретно они собираются воевать? — осторожно спросил Халфлинг. Гид замялся. — Вообще-то, тоже с людьми. Это целиком и полностью человеческий мир. — Дальше, — сказал молчавший до сих пор Варвар. — Ну, если вы настаиваете… Вот еще один замечательный мир. Обширное пространство для исследований, масса природных ресурсов… — Кто с кем там воюет? — перебил Варвар. — Э-э… некие Ско и Баро… минуточку, да, Барогвокусы. — Вот туда и идем, — кивнул Варвар. — Готовьте портал. — Эй, а на чьей стороне мы там будем сражаться? — встрепенулся Халфлинг. — На стороне Ско, разумеется, — пожал плечами Варвар. — Хороших парней Барогвокусами не назовут. проблемы героев— Эй ты, исчадие зла! Куда спрятался? А ну выходи, смерть твоя пришла! Темный Властелин осторожно высунул голову из-за спинки трона, бросил быстрый взгляд Истинного Зрения направо и налево и озадаченно нахмурился. — А где остальные? — спросил он. — Я за всех! — воинственно ответил Гном. — За всех униженных, обманутых, преданных… в общем, готовься, бить буду! Темный Властелин выбрался из своего укрытия, отряхнулся, расправил складки мантии и величественно воссел на трон. — А что же друзья твои тебя бросили? — насмешливо спросил он. — Кто там ваш лидер? Не стыдно ему? — У Полуэльфа проблема с мамой, — сдержанно пояснил Гном. — Он не смог. — Его мама не пустила? — удивился Темный Властелин. — Нет, — скорбно отозвался Гном. — У него мама сгорела. — Какой удар! — посочувствовал Темный Властелин. — Да уж, — вздохнул Гном. — Так мало того, у него еще от этого вышибло половину памяти. Теперь, пока все не восстановит.. Гном не договорил, махнул рукой и грустно засопел. — А что с остальными? — участливо поинтересовался Темный Властелин. — Где Ее Высочество? — О-о, — протянул Гном, — это очень печальная история. Принцесса поехала на неделю в гости к бабушке. А там, в деревне, у нее возникла проблема из-за скверной связи… В общем, она тоже не смогла прийти. — А тот мускулистый юноша почему не явился? — Варвар? Ему сейчас не до нападения, он с головой ушел в защиту. И пока не защитится, ни на что другое силы тратить не станет. — Защита — это серьезно, — кивнул Темный Властелин. — Куда уж серьезнее! В прошлый раз от его постройки камня на камне не оставили. — А что с полуросликом? — Он хотел прийти, но понадеялся на старую карту со вторых рук, а она, как видно, оказалась ненадежной. Мне недосуг теперь ждать, пока он раздобудет новую, хорошую. Гном перехватил боевой молот поудобнее и насупил брови. — Так что вот. Буду тебя мочить в одиночку. Темный Властелин поглядел Гному в глаза, увидел там жажду убийства и почувствовал себя неуютно. — Значит, только у тебя нет никаких проблем? — спросил он, неловко бочком сползая с трона и оглядываясь в поисках удобного пути отступления. — У меня? — Гном горько рассмеялся. — О да! У меня уже восемь недель не было проблем, сейчас девятая пошла. Гном шагнул вперед, и Темный Властелин поспешно отпрыгнул от удара молота. — Не подходи! — истерично взвизгнул он. — Убирайся! Тебе все равно меня не победить! Я велик! Я Само Воплощенное Зло! — Знаю, — злобно процедил Гном, неумолимо приближаясь к Темному Властелину. — Вы все — Зло! И знал бы ты, как! я! всех! вас! козлов! ненавижу! |
Похожие:
 | Пётр Бормор Книга на третье Соколов С. В. Социальная философия: Учеб пособие для вузов. М.: Юнити-дана, 2003. 440 с. (Серия "Gogito ergo sum".) | | Образ Петра Первого на страницах романа А. Н. Толстого «Пётр Первый»... Данный урок является вторым. Использованы дифференцированный |
| Урок на тему: «Петр I новатор в истории России» Приложение Суворова Е. В., учитель истории «моу эммаусская сош» Калининского района. Урок на тему: «Петр I – новатор в истории России»... |  | Урок литературы по роману А. Н. Толстого «Пётр Первый» Интегрированный урок литературы по роману А. Н. Толстого «Пётр Первый» и истории в 11кл |
| Аттестационный план студент (Ф. И. О.) Зачетная книжка выдана номер (дата выдачи) Вуз | | Диплом за 1 место Конкурс презентаций «Книжка-малышка» Воспитанников цдод и школ в районных, областных и Всероссийских конкурсах за 2013 год |
| Республики казахстан национальный центр тестирования пробное тестирование книжка-вопросник Приставка в словах приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика обозначает | | Выполнили: Басов Александр Мошкин Петр Введение стр. 3 |
| Смысл жизни оглавление «Крушении кумиров». И эта вторая книжка, подобно первой, будучи выражением личных верований автора, выросла в связи с беседами и... | | Пётр Великий в творчестве А. С. Пушкина «Арап Петра Великого» I «Полтава» |
| Контрольная работа По курсу: Психология. Зачетная книжка Тема №5: Понятие и психологическое содержание обыска. Морально – этические аспекты производства обыска | | Социальные науки, экономика в бизнес книжка-вопросник ... |
| Окружающий мир — вводный курс истории и обществознания "Мое Отечество"... | | Сказка «Книжка счастья» Гарин-Михайловский Н. Г. 12 «Сказка о жабе и розе» Рассказы «Мышонок Пик», «Оранжевое горлышко», «Хвосты», «Музыкальная канарейка», «Синичкин календарь», «Лесная газета», «Чей нос... |
| В соответствии с Конвенцией мдп Для упрощения осуществления таможенных формальностей применяется книжка мдп, действующая на основании «Таможенной конвенции о международной... | | Петр Кропоткин Записки революционера Тенденции изменений отношений в сфере занятости во многом определяют вектор развития общества в целом |
