Составила: Янченко Ирина Александровна
Примерное календарно- тематическое планирование
2.09
|
Сентябрь
Вводное занятие
|
2ч.
|
теор
|
4.09
|
Общее понятие об экосистеме и ее компонентах. Изучение экосистемы школьного дендрария, городского сквера и парка. Составление схемы экосистем «Школьного двора».
|
3 ч.
|
прак
|
7.09
|
Экскурсии: «Кто живет и что растет в школьном дендросаду.
|
4 ч.
|
прак
|
8.09 11.09
|
Пищевые цепи в природе: указание живых организмов.
Практическое занятие: «Школьный цветник агроэкосистема».
|
2 ч.
3ч
|
теор
прак
|
11.09
|
Экскурсия: «Взаимосвязи деревьев с другими живыми организмами».
|
4 ч.
|
прак
|
16.09
|
Антропогенное влияние на экосистемы города. Причины неустойчивости городских экосистем.
|
2 ч.
|
теор
|
I8. 09
|
Практическое занятие: «Чей дом дерево?»
|
Зч.
|
прак
|
21.09
|
Экскурсии: «Экология городских растений».
|
4 ч.
|
прак
|
23.09
|
Антропогенное влияние на экосистемы города. Причины неустойчивости городских экосистем.
|
2 ч.
|
теор
|
25.09
|
Практические занятия: «Чей дом дерево?»
|
1 ч.
|
прак
|
27.09
|
Фестиваль детских объединений.
|
6 ч.
|
прак
|
2.10
|
Октябрь
Экскурсия: «Экология городских растений».
|
3 ч.
|
прак
|
5.10
|
Экскурсия г. Москва.
|
12ч
|
прак
|
7.10
|
Рациональное использование природных ресурсов в городе.
|
2 ч.
|
теор
|
9.10
|
Роль млекопитающих в экосистемах города. Суточные и сезонные ритмы в жизни зверей.
|
2 ч.
|
теор
|
12.10
|
Практическая работа: санитарная чистка территории парка железнодорожников.
|
3 ч
|
прак
|
14.10
|
Краткая характеристика обитателей города
|
2 ч.
|
теор
|
16.10
|
Экскурсии: посещение общества защиты животных «Эгида».
|
4ч.
|
прак
|
19 10
|
Поход выходного дня.
|
8 ч
|
прак
|
4.11
|
Ноябрь
Краткая характеристика обитателей города.
|
2 ч.
|
теор
|
9.11
|
Экскурсия в г. Тула
|
12 ч.
|
прак
|
11.11
|
Практические работы: составление схемы
«Млекопитающие - важное звено в цепи питания».
|
Зч.
|
прак
|
13.11 16.11
|
Экскурсии: посещение краеведческого музея
Семинар «Обитатели города»
|
4 ч.
4 ч
|
прак
прак
|
18.11
|
Краткая характеристика обитателей территорий занятых садово - огородными участками: крыса серая, мышь домовая, полевка, мышь малютка, белка, бурундук, хомяк, суслик, хорь – степной, ласка, заяц русак, заяц беляк, еж обыкновенный
|
2 ч.
|
теор
|
20.11
|
Практические работы рисунки «Следы на снегу».
|
Зч.
|
прак
|
23.11
|
Экскурсии выставок собак и кошек.
|
4 ч.
|
прак
|
25.11
|
Практическое значение млекопитающих. Природоохранные акции юннатов 2 ч.
|
2 ч
|
теор
|
2.12
|
Декабрь
Анкетирование
|
2 ч
|
теор
|
4.12
|
Демонстрации: учебные фильмы
«Млекопитающие», «Грызуны», рисунки и
таблицы с изображением животных.
|
3 ч.
|
прак
|
7.12 9.12
|
Экскурсии: посещение парк им. А.Толстого.
Птицы города. Приспособление птиц к среде обитания, выраженное в особенностях внешнего и внутреннего строения. Тины питания птиц
|
4 ч.
2 ч.
|
прак
теор
|
11.12
|
Практические работы: изготовление и развешивание кормушек
|
Зч.
|
прак
|
14.12
|
Экскурсии: «Определение видового состава птиц»
|
4 ч.
|
|
16.12
|
Миграции птиц. Место обитания и условия
существования птиц.
|
2ч.
|
теор
|
18.12
|
Практические работы: подкормка птиц
|
3 ч.
|
прак
|
21.12
|
Природоохранные акции: «Кормушка»
|
4 ч.
|
прак
|
23.12
|
Определение видового состава в г. Брянска.
|
2 ч.
|
теор
|
25.12
|
Практические работы: составление схемы
«Место птиц в экосистеме города»
|
3 ч.
|
прак
|
28.12
|
Познавательно - досуговая программа
|
4ч.
|
прак
|
6.01
|
Январь
Суточные и сезонные ритмы в жизни птиц. Подкормка птиц в зимний период. Изготовление и развешивание искусственных гнездовий. Практическое значение мши города
|
2 ч.
|
теор
|
8.01
|
Демонстрация: учебные фильмы
«Экологические группы птиц», рисунки с изображением птиц, чучела птиц, коллекции гнезд и яиц птиц.
|
3 ч.
|
прак
|
1101
|
Природоохранные акции: «Синица»
|
4 ч.
|
прак
|
13.01
|
Отчет анализ по итогам полугодия
|
2 ч.
|
теор
|
15.01
|
Практические работы: составление схем
«Жизненный цикл развития насекомых».
|
3 ч.
|
прак
|
18.01
|
Турнир детских объединений
|
4 ч.
|
|
20.01
|
Значение насекомых в экосистемах города. Многообразие форм.
Место насекомых в цепях питания.
|
2 ч.
|
теор
|
22.01
|
Практические работы: опыт «Роль насекомых в опылении растений».
|
4ч.
|
прак
|
25.01
|
Экскурсия в Орловское полесье.
|
12 ч.
|
прак
|
1.02
|
Февраль
Экскурсии: «Где зимуют насекомые?»
|
4 ч.
|
прак
|
3.02
|
Насекомые энтомофаги, регулирующие численность вредителей зеленых насаждений. Насекомые - сапрофаги, их санитарная функция в реализации органических остатков. Вред, приносимый тараканами, фараоновыми муравьями, кровососущими насекомыми
|
2 ч.
|
теор
|
5.02
|
Экскурсии: «Насекомые городского парка».
|
З ч.
|
прак
|
8.02
|
Экскурсии: «Насекомые городского парка»,
«Где зимуют насекомые »
|
4 ч.
|
прак
|
10.02
|
Эстетическое значение насекомых. Меры по охране хозяйственно ценных насекомых в городе.
|
2 ч.
|
теор
|
13.02
|
Городская олимпиада по школьному краеведению.
|
4 ч.
|
прак
|
15.02
|
Экскурсии: « Где зимуют насекомые?»
|
Зч.
|
прак
|
17 02
|
Город стоит на берегу Десны По территории города протекают небольшая речка Снежка .
|
2 ч.
|
теор
|
19.02
|
Практические работы: санитарная чистка берегов водоема
|
3 ч
|
прак
|
22.02
|
Поход выходного дня
|
4 ч.
|
прак
|
24.02
|
Список растений и животных - индикаторов чистых водоемов
|
2 ч.
|
теор
|
26.02
|
Практические работы: составление схем « Экосистема пресного водоема».
|
3 ч.
|
прак
|
1.03
|
Март
Практические работы: составление схем «Экосистема пресного водоема»
|
4 ч
|
прак
|
3.03
|
Юннаты - участники «голубых патрулей»
|
2 ч.
|
теор
|
5.03
|
Демонстрация: учебные фильмы «История старого пруда», «Охрана вод»
|
3 ч.
|
прак
|
10.03
|
Вблизи водоемов оби тают земноводные: жаба серая, лягушка сибирская, лягушка остромордая, сибирский углозуб; пресмыкающиеся: прыткая и живородящая ящерицы, уж, гадюка, полоз узорчатый.
|
2 ч.
|
теор
|
12.03
|
Практические работы «Игра - путешествие по реке Десне»
|
3 ч.
|
прак
|
15.03
|
Экскурсии: «Весеннее пробуждение водоема»
|
4 ч.
|
прак
|
17.03
|
Роль растений в жизни города. Систематика растений. Работа с определителем растений.
|
2 ч.
|
теор
|
19.03
|
Практические работы: «Определение видового разнообразия флоры города»
|
Зч.
|
прак
|
22.03
|
Экскурсии: «Растительность городского парка»
|
4 ч.
|
прак
|
25.03
|
Экскурсия в г. Дятьково.
|
6 ч.
|
прак
|
26.03
|
Практические работы «Описание ярусности растительности городского парка»
|
3 ч.
|
прак
|
2.04
|
Апрель
Экскурсии, «Взаимосвязь растений с другими живыми организмами»
|
Зч.
|
прак
|
4.04
|
Фестиваль детских объединений.
|
6 ч.
|
|
7.04
|
Пищевые и непищевые взаимосвязи растений и животных
|
2 ч.
|
теор
|
9.04
|
Практические работы «Описание ярусности растительности городского парка»
|
3ч.
|
прак
|
12.04
|
Поход выходного дня.
|
8 ч.
|
прак
|
14.04
|
Открытое занятие обобщающая игра «Загадки Брянской земли»
|
1 ч.
|
теор
|
19.04
|
Экскурсии. «Взаимосвязь растений с другими живы ми opгaнизмами»
|
4 ч
|
прак
|
21.04
|
Фотопериодизм и его изменения под влиянием искусственного освещения. Листопад. Распространение плодов и семян. Приспособления растений к зимним условиям существования.
|
2 ч.
|
теор
|
23.04 26.04
|
Практические работы: Определение возраста деревьев» Демонстрация: гербарии. Коллекции плодов и семян.
Природоохранные акции: «Первоцвет»
|
3 ч.
4 ч.
|
прак
прак
|
3.05
|
Май
Экологический праздник «День Земли»
|
4 ч.
|
прак
|
5.05
|
«Зеленый щит» - здоровье города. Деревья и кустарники, используемые для озеленения города
|
2 ч.
|
прак
|
7.05
|
Практические работы: «Деревья и кустарники, используемые для озеленения города»
|
3 ч.
|
прак
|
10.05
|
Экскурсии: в дендросад БГИТА
|
4 ч.
|
|
12.05
|
Подготовка территории посадка. Уход за растениями. Формирование кроны. Лечение поврежденных растений»
|
2 ч.
|
прак
|
14.05
|
Практические работы «Посадка. Уход за растениями. Формирование кроны. Лечение поврежденных растений»
|
3 ч.
|
прак
|
17.05
|
Экскурсии: Цветники городских парков и скверов.
|
4 ч.
|
прак
|
19.05
|
Цветочно декоративное оформление. Цветочные посадки: клумбы, рабатки, бордюры, групповые посадки, альпинарии.
|
2 ч.
|
прак
|
21.05
|
Практические работы: «Подбор цветочных культур. Подготовка почвы. Посадка растений. Полив, прополка, рыхление»
|
3 ч.
|
прак
|
24.05
|
Экскурсии: цветники городских парков и скверов.
|
4 ч.
|
прак
|
26.05
|
Отчет-анализ по итогам года.
|
2 ч.
|
|
28.05
|
Конференция.
|
3 ч.
|
|
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
№
|
Тема
|
Всего часов
|
В том числе теория практика
|
экскурсии
|
1.
|
Вводное занятие
|
2
|
2
|
|
|
2.
|
Экосистемы городских скверов
|
27
|
6
|
9
|
12
|
3.
|
кл. Млекопитающих, обитающие в городе
|
36
|
8
|
12
|
16
|
4.
|
Птицы города и его окрестностей.
|
36
|
8
|
9
|
16
|
5.
|
Насекомые.
|
27
|
6
|
9
|
12
|
6.
|
Обитатели городских водоемов.
|
27
|
6
|
9
|
12
|
7.
|
Растения нашего города.
|
36
|
8
|
12
|
16
|
8.
|
Озеленение города - забота юннатов
|
36
|
8
|
12
|
16
|
9.
|
Организация
спортивно-туристической
деятельности.
|
97
|
11
|
56
|
30
|
10.
|
Конференция.
|
3
|
3
|
|
|
|
Итого:
|
324
|
66
|
128
|
130
| |
