Скачать 0.79 Mb.
|
Тема урока: Природные ресурсы Дальнего Востока Цели и задачи урока: -Рассмотреть природные ресурсы Дальнего Востока - виды, размещение, возможность использования. -Формировать знания об экологических проблемах Дальнего Востока. -Развивать умение работы с разными источниками географической информации. Оборудование: Физическая, климатическая карты России и Дальнего Востока; карты природных зон; тектоническая карта, зоогеографическая карта (Р.: с. 159), гербарий, коллекция горных пород. Ход урока I. Организационный момент II. Повторение. Проверка домашнего задания 1. Работа в парах или группах Заслушать сравнение двух природно-территориальных комплексов Дальнего Востока. Задача слушателей - выявить ресурсы природного комплекса и определить (оценить) условия жизни человека в данном ПТК. 2. Работа по карте. Показать на карте. I вариант: Охотское море, залив Шелихова, остров Сахалин, мыс Дежнева, Курильские острова, Срединный хребет. Корякское нагорье, вулкан Ключевская Сопка, хребет Джугджур, озеро Ханка, река Амур, река Зея. // вариант: Японское море, Берингово море, Кунаширский пролив, пролив Невельского, Командорские острова, полуостров Чукотка, залив Петра Великого, остров Ратманова, хребет Сихотэ-Алинь, Чукотское нагорье, река Уссури, река Анадырь. 3. Географический цифровой диктант Задание: расставить цифры к природным комплексам, если признак соответствует комплексу. Комплексы: Чукотка, Камчатка, Сахалин, Командорские острова, Уссурийская тайга. Признаки:
Здесь на острове побывал А. П. Чехов. 9, Высшая вершина Дальнего Востока - Ключевская Сопка.
Ответы: Чукотка - 3, 11. Камчатка - 2,4, 6, 9, 12, 16, 18. Сахалин-8, 15. Командорские острова - 5, 13, 20. Уссурийская тайга- 1, 7, 10, 14, 17, 19. III. Изучение нового материала - Дальний Восток простирается с севера на юг на 4 тысячи километров. На севере Дальнего Востока - полуострове Чукотка – почти круглый год лежит снег, а в морях плавают льды, на поверхности тундра, а под землей вечномерзлые грунты. Жители Чукотки говорят: «У нас 12 месяцев зима, а остальное - лето». На юге Дальнего Востока, расположенном на широте Северного Кавказа (г. Владивосток лежит на широте г. Сочи) теплое, влажное лето. Здесь растут и теплолюбивые деревья - амурский бархат, маньчжурский орех, амурский виноград, реликтовое эндемичное растение женьшень и нежный лотос.
Территория Дальнего Востока - самая удаленная от Европейской части России, от столицы России - Москвы. Заселять и осваивать ее очень не легко. Для освоения Дальнего Востока сюда проложена самая длинная дорога в мире - Сибирская магистраль, рельсы которой обрываются во Владивостоке на берегу Японского моря. - Почему мы осваиваем эту часть России? Что дает России Дальний Восток? Какие ресурсы использовало коренное население Дальнего Востока? Мы определим сегодня, какими природными ресурсами богата территория Дальнего Востока, какова возможность использования ресурсов на Дальнем Востоке. Минеральные ресурсы Дальнего Востока
Олово залегает на Чукотке, в хребте Сихотэ- Алинь, в Буреинском хребте, на юге Колымского нагорья. В хребте Сихотэ- Алинь находятся месторождения вольфрама, молибдена, свинца и цинка (Тетюхинское месторождение свинцово-цинковых руд). Железные руды добывают на юге Дальнего Востока - в Приамурье, Буреинский хребет.
На Дальнем Востоке разнообразные полезные ископаемые - и рудные и горючие. Но часть месторождений находится в неосвоенных районах, где нет дорог. Кроме этого, природные условия неблагоприятные - полярная ночь, холодные зимы, вечная мерзлота, горный рельеф, высокая вероятность землетрясений. Особенно большие трудности при освоении месторождений имеются на севере Дальнего Востока. Агроклиматические ресурсы -Агроклиматические ресурсы необходимы для земледелия, это увлажнение и обеспеченность теплом. Определяется обеспеченностью теплом по годовой сумме температур, т. е. средних суточных выше +10°С.) Агроклиматической карте (Р.: с. 102, рис, 46). Юг Дальнего Востока имеет благоприятные условия для земледелия, здесь достаточно тепла для роста растений, а осадки выпадают в муссонном климате. Летом, что дает возможность заниматься земледелием без орошения и дождевания. Осень на Дальнем Востоке сухая (заканчивается сезон дождей), что удобно для уборки урожая. Наиболее благоприятные условия в Приамурье и на низменностях Приморья. Здесь растут даже теплолюбивые культуры: соя, рис, томаты, огурцы и даже виноград. Водные ресурсы - Оценим наличие пресной воды на Дальнем Востоке, т. е. густая или редкая речная сеть, наличие крупных озер. (Речная сеть густая, т. к. осадков восточные склоны получают много. Реки полноводны летом. Зимой замерзают.) Крупные реки - Амур с Зеей, Бурее, Уссури - на юге Дальнего Востока. Горные реки имеют гидроэнергоресурсы, т. е. на них можно строить ГЭС. Судоходные реки Дальнего Востока. (Амур, Зея, Бурея, Уссури.)
Энергетические ресурсы
Вывод: Энергетические ресурсы используются слабо. Биологические ресурсы. Биологические ресурсы Дальнего Востока очень богаты. Издавна коренное население всего Дальнего Востока занималось охотой, рыболовством. Промыслом китов, моржей, тюленей, морского котика занимались жители Чукотки. На Чукотке до сих пор есть традиция: морской промысел кита заканчивался доставкой кита на берег. Собиралось все селение и стар и млад, чтобы получить кусочек теплой еще печени кита. Это средство от цинги. 30 пушных зверей используются как объект охоты. А молодые рога пятнистого оленя (оленя-цветка) и изюбра используют для производства ценного лекарства - пантокрина. Очень важнее значение имеют рыбные ресурсы морей Тихого океана. Особенно ценятся лососевые - лосось, кета, горбуша, чавыча. Много в морях ловят сельди, минтая, сайру. Добывают крабов, креветок, моллюсков, водоросль - ламинария. Леса богаты ценными породами древесины. Биологические ресурсы богаты и возможность их использования неплохая. Проблема - в ледовом покрове морей зимой, т. к. Охотское море еще в июне забито льдами и движение судов возможно только с помощью ледоколов. Рекреационные ресурсы. Рекреационные ресурсы учащиеся оценивают самостоятельно. Итогом урока должна стать заполненная таблица: Природные ресурсы Дальнего Востока
Домашнее задание: Б.: §43; Р.: §45. Составить краткое описание одного из ПТК России на узнавание этого ПТК учащимися. |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Западно-Сибирской равнины, выделить ее природные границы, изучить особенности природы равнины и выявить причинно-следственные связи... | Урок 27. Тема: Природные комплексы России России, их распространением на территории страны и приспособлением к среде обитания | ||
Урок географии в 6 классе по теме: «Равнины суши» Оборудование: физическая карта мира, атласы для 6 класса, контурные карты, картины: «Кордильеры», «Гималаи», «Индо-Ганская низменность»,... | Урок географии в 8 классе «Природные комплексы Дальнего Востока. Природные уникумы» Продолжить формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах природы Дальнего Востока | ||
Урок 5 класс Русский язык Тема: Обращение Синт. 5-ка: в европейской части России есть все: и возвышенности, и обширные равнины, и величественные реки, и бескрайние леса. Люблю... | Введение общая характеристика климата русской равнины Северного Ледовитого океана и побережьем Черного и Каспийского морей. С запада на восток она простирается от западной государственной... | ||
Урок по учебному плану в разделе «Природные комплексы». Время реализации занятия 45 мин Методическая разработка интегрированного урока географии и информатики в 8 классе | Тема: Природное районирование. Сыртовые ландшафты Русской равнины Оборудование. Атлас Оренбургской области, физическая карта Оренбургской области, учебник География Оренбургской области | ||
Чередниченко Наталья Евгеньевна Тема : «Природные зоны России». Тип урок Цель урока: Повторение, обобщение и закрепление знаний по теме «Природные зоны России». Выработка умения самостоятельно применять... | Природные зоны это природные комплексы, занимающие большие площади... Они формируются преимущественно под влиянием климата — особенностей распределения тепла и влаги, их соотношения. Каждой природной... | ||
Урок географии, 8 класс «Крупные природные районы России» Задача: Через групповую исследовательскую работу создать «Приложение» (решебник «Крупные природные районы России») к учебнику «География... | Тема «Условия плавания тел» (14 урок по теме) Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление реализма в русской и мировой литературе. Жанровое богатство... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России», карта Таймыра, схема «Многолетняя мерзлота», «Взаимодействие компонентов природы в пк», гербарий, в/фильм «Природные зоны... | Урок по органической химии. 10 класс Тема: «Природные источники углеводородов» Изучить состав нефти, природного и попутного газов, сущность и значение их переработки, области применения продуктов и материалов,... | ||
Конспект урока окружающий мир 4 б класс тема: «равнины и горы россии» Подвести предварительные итоги изучения информатики за год, обобщить полученные знания, совершенствовать навыки работы на пк, стимулировать... | Конспект урока по теме: «Природные зоны Африки» Оборудование: карта «Природные зоны Африки», компьютер, презентация «Природные зоны Африки», электронный учебник «География. Наш... |