Гбс(К)оу школа-интернат №2 г. Сочи) по организации и проведению процедуры аттестации педагогических кадров

Скачать 47.39 Kb.

Название	Гбс(К)оу школа-интернат №2 г. Сочи) по организации и проведению процедуры аттестации педагогических кадров
Дата публикации	13.10.2013
Размер	47.39 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > География > Документы

План деятельности

государственного специального бюджетного (коррекционного) образовательного учреждения для учащихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательной школы-интерната № 2 VIII вида г. Сочи Краснодарского края

(ГБС(К)ОУ школа-интернат № 2 г. Сочи)

по организации и проведению процедуры аттестации

педагогических кадров.
Принципы организации аттестации:

Предоставление максимальных возможностей для творческого самовыражения в общей организации жизненной среды школы;
Развитие потребностей самой личности исходя из психологических особенностей, культуры и биографической ситуации;
Предоставление возможностей для развития многопланового творческого потенциала личности учащегося.

Образовательное учреждение:

- организует изучение федеральных и региональных документов по аттестации аттестуемыми работниками;

-принимает заявления работников на аттестацию на все квалификационные категории;

- организует проведение аттестации на соответствие занимаемой должности;

- направляет списки аттестуемых на первую и высшую квалификационные категории, аттестационные документы, предложения по составу экспертных групп на первую и высшую категории в ДОН;

- извещает аттестуемых о графиках проведения аттестации;

- рассматривает трудовые споры, возникающие в ходе аттестации на соответствие занимаемой должности.

При аттестации устанавливается соответствие региональным требованиям следующих показателей профессиональной компетентности:

- квалификации;

- профессионализма;

- результативности деятельности.

Соответствие занимаемой должности устанавливается путем оценки теоретических знаний, которая осуществляется в форме квалификационного экзамена, проводимого в дистанционной форме (в ККИДППО), или написания конспекта урока.

Соответствие профессионализма и результативности деятельности, аттестуемых на первую и высшую категории устанавливается путем экспертизы педагогического портфолио.

Аттестация осуществляется в три этапа:

- подготовительный;

- экспертный;

- заключительный.
УТВЕРЖДАЮ

директор ГБС(К)ОУ

школы-интерната №2 г. Сочи

__________ Н.В. Никулина

«____»_________2012 год

Циклограмма по организации и проведению аттестации педагогических кадров на 2012-2013 учебный год.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный, ФИО, должность
1.	Изучение федеральных и региональных документов по аттестации педагогических работников на 2012-2013 уч. год.	Март-апрель	Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П.
2.	Информирование коллектива о новых изменениях и требованиях в процедуре аттестации кадров в 2012-2013 уч. году	В течение уч. года	Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П.
3.	Создание приказа на заместителя директора, ответственного за аттестацию педагогических работников в 2012-2013 уч. году.	Апрель	Директор: Никулина Н.В.
4.	Оформление аттестационной документации (представления, заявления, портфолио, списки аттестуемых, сроки аттестации и графики прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности, первую и высшую категории).	В течение учебного года	Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П. Зам. директора по КР: Гончар Е.И.
5.	Инструктивно-методическое совещание и практикумы для учителей, подавших заявление на аттестацию в данном учебном году.	Апрель- июнь	Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П. Зам. директора по КР: Гончар Е.И.
6.	Организация индивидуальных консультаций по вопросам оформления портфолио, для педагогов аттестуемых на первую и высшую квалификационные категории.	Апрель -июнь	Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П. Зам. директора по КР: Гончар Е.И.
7.	Посещение уроков и мероприятий аттестуемых педагогов, изучение документации с целью оказания методической помощи, для формирования портфолио на первую и высшую квалификационные категории.	В течение аттестационного периода	Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П. Зам. директора по КР: Гончар Е.И.
8.	Оформление документов в отделе кадров (правильное заполнение личных карт и трудовых книжек).	В течение аттестационного периода	Специалист отдела кадров: Изергина К.В.
9.	Создание приказа о присвоении соответствия занимаемой должности, первой и высшей квалификационной категории на основании приказа ДОН.	В течение аттестационного периода	Директор: Никулина Н.В.
10.	Анализ работы аттестационной комиссии за 2011-2012 уч. года	март	Директор: Никулина Н.В. Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П. Зам. директора по КР: Гончар Е.И.
11.	Информирование педагогических работников об окончании срока действия их квалификационной категории.	В течение аттестационного периода	Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П.
12.	Прием заявлений на аттестацию педагогов в новом учебном году 2013-2014.	апрель	Зам. директора по УВР: Глаголько Е.П.

Зам. директора по УВР Е.П. Глаголько

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации по подготовке педагогических кадров к аттестации в новой форме Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...		Нарбекова Марина Ивановна Республика Татарстан, Казань, гбс(К)оу... Республика Татарстан, Казань, гбс(К)оу «Казанская школа- интернат I-II вида им. Е. Г. Ласточкиной»
	Методические рекомендации к проведению испытаний по теоретическому... При проведении процедуры аттестации определение уровня профессиональной компетентности педагогических работников проводится по выбору...		Методические рекомендации к проведению испытаний по теоретическому... При проведении процедуры аттестации определение уровня профессиональной компетентности педагогических работников проводится по выбору...
	План аттестации педагогических работников мкоу «Аламбайская сош» Общие мероприятия Знакомство аттестуемых с нормативно-правовой базой аттестации педагогических кадров		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В соответствии с Приказом Министерства образования Пермского края «О региональных вариативных формах аттестации педагогических кадров...
	План работы по аттестации педагогических кадров, цели и задачи нового... В 2011 году на первую квалификационную категорию написали заявлений 2 учителя начальных классов и 1 социальный педагог		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Республики Хакасия для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная...
	Список педагогических работников, подлежащих аттестации с целью установления... Уточнение и корректировка распределения нагрузки, расстановка педагогических кадров		Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России, XX начало XXI века. 9 класс Заместитель директора по ур гбс(К)оу «Нижнекамская специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I-II вида»
	Образованием, курирующим вопросы аттестации педагогических работников Тюменской области направляет инструктивно-методические рекомендации по проведению аттестации педагогических и руководящих работников...		Регламен т по организации и проведению государственной (итоговой)... Ознакомление с нормативно-правовой базой по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации в новой форме выпускников...
	Конкурс мультимедиа презентаций «Мозаика презентаций» Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта): Республика Татарстан, Казань, гбс(К)оу «Казанская...		Анализ методической работы за 2012-2013 учебный год Характеристика потенциала педагогических кадров. Количественный и качественный состав педагогических кадров (на май 2013 г.)
	Конспект урока Сообщаем, что приказом департамента образования Ярославской области от 02. 02. 2011 №64/01-03 «Об организации аттестации педагогических...		Программа кандидатского экзамена по дисциплине «Дерматовенерология» Кандидатский экзамен является составной частью аттестации научных и научно-педагогических кадров

Школьные материалы