Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 71.65 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	04.11.2013
Размер	71.65 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > География > Пояснительная записка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 5

Утверждаю

заведующая МБДОУ детский сад № 5

________________ Талых Н.Н.

Приказ от №

ПРОГРАММА

кружковой работы по ручному труду детей 5 – 6 лет

«Мастерилочка»
Старшая группа

Руководитель – Зайцева Н.И.

воспитатель

2012 – 2013 учебный год

Программа кружковой работы по ручному труду с детьми 5-6 лет «Мастерилочка».
Пояснительная записка.
Актуальность.

Известно, что дошкольный возраст – это период интенсивного развития творческих способностей детей. В каждом ребёнке при рождении заложен огромный потенциал, но разовьются его способности или нет – зависит от того окружения, в котором растёт и развивается ребёнок. Множество развивающих, образовательных задач можно решить, занимаясь с детьми ручным трудом. И что особенно важно – ручной труд способствует формированию у старших дошкольников компонентов учебной деятельности. В настоящее время перед педагогами стоит ещё одна немаловажная задача: выявлять и развивать способности одарённых детей. Считаю, что через разнообразную деятельность в кружке «Мастерилочка», дети получат прекрасную возможность для развития художественных способностей.

Цель программы: создание условий для развития творческих художественных способностей детей.

Задачи:

Воспитывать у детей художественный вкус и творческое воображение.
Способствовать освоению способов практической работы с различными материалами.
Содействовать проявлению увлечений и интересов у детей в совместном со взрослым творчестве.
Формировать компоненты учебной деятельности (произвольное внимание, умение ставить цель и добиваться её выполнения, аккуратность при выполнении работы, усидчивость).
Развивать ручные умения.
Использовать работы детей в оформлении группы.

Ожидаемые результаты

Умение замечать прекрасное в окружающей природе и обстановке.
Умение самостоятельно продумывать композицию своей работы.
Усвоение детьми способов практической работы с различными материалами.
Развитая мелкая моторика рук.
Развитие компонентов учебной деятельности у ребенка.

Программа рассчитана на детей 5-6 лет (старшая группа). Занятия по программе проводятся один раз в неделю в течение учебного года. Длительность занятия 20-25 минут. Форма организации – подгрупповое занятие. Количество участников – 7 детей. Зачисление детей в кружок проходит на основе учета интересов и способностей детей, заявления родителей. Срок реализации программы - 1 год.

Месяц	Тема, содержание	Материалы	Литература
Сентябрь
1 - 2 занятие	«Осенние листья кружат» Цель: знакомство детей с пластилинографией.	Пластилин, трафареты листьев.
Октябрь
1 - 3 занятие 4 занятие	Композиция «Грибок на полянке». Цель: познакомить детей с техникой выполнения работы из нарезанных шерстяных ниток. Экскурсия в ЦДТ на выставку поделок из природного материала.	Трафареты грибов, шерстяные нитки, цветная бумага, клей ПВА.	Газета «Дошкольное образование»№2/2008г. стр. 22
Ноябрь
1 - 3 занятие 4 занятие	Композиция «Осенний пейзаж». Цель: познакомить детей со способом выполнения объёмной аппликации. «Зонтик». Цель: учить детей создавать изображение материала – цветного песка.	Цветная бумага, шерстяные нитки, трафареты крон деревьев, клей ПВА. Трафареты зонтиков, поделочный цветной песок, клей ПВА.	И. Петрова «Объёмная аппликация». Газета «Дошкольное образование»№ 20/2007г. стр.24.
Декабрь
1 - 2 занятие 3 - 4 занятие	Мозаичные работы – животные. Цель: познакомить детей с техникой работы из конфетти. Создание коллективной композиции «Поздравляем с Новым годом!».	Конфетти, трафареты животных, ёлочки, клей ПВА.	Журнал «Дошкольное воспитание»№4 209 г.стр.35.
Январь
1 - 2 занятие 3 занятие	«Зимняя берёзка» Цель: познакомить детей с техникой выполнения работы длинных шерстяных ниток (по образцу). Кораблик «Алые паруса». Цель: учимся комбинировать в работе различные виды материалов.	Шерстяные белые нитки, белая гуашь, клей ПВА. Картон, ткань, шерстяные нитки, самоклеющаяся бумага.	Газета «Дошкольное образование» №19/2007г. Стр. 24. И. Петрова «Объёмная аппликация».
Февраль
1 - 2 занятие 3 - 4 занятие	Продолжение оформления работы «Алые паруса». «Цветы для мамы». Цель: учимся работать с бросовым материалом.	Зелёные пластиковые бутылки, разноцветные пластиковые контейнеры, баночки из-под йогурта.	Конспект.
Март
1 занятие 2 - 4 занятие	Заключительная работа над подарком для мамы. Композиция «Лебединое озеро». Цель: учимся работать с разнообразным природным материалом.	Ракушки, семена растений, пух ивы, клей ПВА.	Конспект.
Апрель
1 занятие 2 занятие 3 - 4 занятие	Экскурсия в ЦДТ. Посещение мастерской ручного труда. «Рыбка». Цель: учить детей самостоятельно выполнять трафареты и оформлять их семенами. Создание коллективной композиции «Рыбки в море».	Пластина с трафаретами рыбок, пластилин, семена арбуза, горох, камушки, ракушки.	Н. Конышева. «Мастерим, размышляем, растём». Стр. 5
Май
1 - 2 занятие 3 занятие 4 занятие	Самостоятельная творческая работа детей (по замыслу). Выставка лучших работ кружка (работы отбирают дети). Оформление фотоальбома «Красота созданная руками детей».	Все ранее используемые в работе кружка материалы.

Состав кружка:

Юля Тырина.
Янина Кошкина.
Амина Нестерова.
Алёна Ссюхина.
Полина Титова.
Алина Шанина.
Даша Шубина.

Литература:

1. И. Петрова «Объёмная аппликация». Издательство «Детство – пресс». Санкт – Петербург 200г.

2 .Н. Конышева. « Мастерим, размышляем, растём». Издательство «Эксмо» Москва 2010г.

3. Газета «Дошкольное образование» № 19/2007 г. стр. 24.

4. Газета «Дошкольное образование»№2/2008 г. стр. 22

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы