Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

• 
  представление эффективного инновационного педагогического опыта по созданию дидактического, методического обеспечения духовно-нравственного воспитания и содействие его распространению;
  
• 
  стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений в области формирования целостного мировоззрения обучающихся (воспитанников) на основе духовно-нравственных отечественных традиций и содействие духовно-нравственному развитию личности гражданина России.
  
• 
  создание межтерриториального банка методических материалов;
  
• 
  расширение деловых и творческих контактов субъектов образования.
  

• 
  руководители, педагоги, библиотекари образовательных учреждений;
  
• 
  руководители, воспитатели дошкольных образовательных учреждений;
  
• 
  педагогические работники учреждений дополнительного и профессионального образования;
  
• 
  работники учреждений культуры и спорта;
  
• 
  работники муниципальных методических служб;
  
• 
  представители органов местного самоуправления, общественных организаций.
  

• 
  рабочие программы учебных курсов в области духовно-нравственного воспитания,
  
• 
  учебно-методические, дидактические материалы,
  
• 
  методические разработки,
  
• 
  конспекты уроков, сценарии внеклассных мероприятий;
  
• 
  конспекты родительских собраний;
  
• 
  сборники публикаций по проблемам духовно-нравственного воспитания детей и молодежи на разном уровне (ОУ, муниципального образования, области, РФ) и пр.
  

• 
  соответствие содержания работ историко-культурным и духовно-нравственным традициям России;
  
• 
  новизна авторских программ, учебно-методических материалов, затрагивающих в первую очередь аспекты гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания и обучения детей и молодёжи;
  
• 
  актуальность работы для осуществления духовно-нравственного воспитания и обучения детей и молодёжи;
  
• 
  возможность тиражирования и внедрения результатов работы в практику педагогической деятельности образовательных учреждений;
  
• 
  творческий подход, использование новых информационно-коммуникативных форм;
  
• 
  практическое применение данной разработки автором в процессе духовно-нравственного воспитания.
  
• 
  качество оформления (структурированность, аккуратность, соответствие иллюстративного материала тексту, грамотность).
  

• 
  «Лучшая методическая разработка в области духовно-нравственного воспитания
  в дошкольном образовательном учреждении» (программа, занятие, сценарий праздника и т.п.);
  
• 
  «Лучшая методическая разработка в области духовно-нравственного воспитания
  в начальных классах общеобразовательных учреждений» (программа, разработка урока, внеклассного мероприятия, сценарий праздника и т.п.);
  
• 
  «Лучшая методическая разработка в области духовно-нравственного воспитания в средних
  и старших классах общеобразовательных учреждений» (программа, разработка урока, внеклассного мероприятия, сценарий праздника и т.п.);
  
• 
  «Лучшая методическая разработка в области духовно-нравственного воспитания
  учреждений дополнительного и профессионального образования» (программа, разработка урока, внеклассного мероприятия, сценарий праздника и т.п.).
  

• 
  заявка, в которой должны быть обязательно указаны название работы, номинация, фамилия, имя и отчество автора (авторов), место работы, адрес для связи и контактный телефон (приложение 1);
  
• 
  аннотация, пояснительный текст – (не более 1 страницы). Аннотация содержит краткое описание основного замысла работы по выбранной номинации, достоинства и новизна;
  
• 
  фотографии, видематериалы, отзывы и другие материалы, освещающие процесс проведения автором занятий по данной авторской инновационной методической разработке.
  

6. Награждение победителей конкурса

8. Финансовое обеспечение