Сентябрь
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы, цель (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
Классный час «Какой мы коллектив, чем будем заниматься» - распределение обязанностей, выборы актива класса.
|
Линейка, посвящённая «Дню знаний»
Всероссийская акция «Внимание – дети!»
|
Анкетирование «Твои увлечения».
|
|
Кл. рук., презентации на сайте класса.
Староста класса, победитель определяется общим голосованием.
|
2 неделя
|
Беседа «Безопасность – значит жизнь» с целью закрепления знаний ПДД.
|
Месячник безопасности.
|
Запись учащихся в кружки, секции.
|
«Что я знаю о профилактике простудных заболеваний» - устный журнал с привлечением медицинского работника
|
Памятка учащимся, отчет на сайте.
|
3 неделя
|
Участие в школьном кроссе.
|
День бега, в рамках Всерос
сийского кросса наций.
|
Наблюдение за обучающимися в ходе посещения уроков.
|
|
Классный руководитель.
|
4 неделя
|
Классный час «Какой мы коллектив, чем будем заниматься» - распределение обязанностей, выборы актива класса.
|
|
Индивидуальная работа с отстающими обучающимися.
|
|
Классный руководитель.
|
Октябрь
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
«Ветеран живёт рядом» - беседа с обучающимися, поздравление подшефного ветерана с днём пожилого человека и днём учителя - воспитание нравственности, альтруистических чувств.
|
Участие в концерте посвящённом «Дню учителя».
Участие в выставке рисунков, посвященном дню пожилых.
|
Контроль за выполнением домашнего задания.
|
|
Актив класса, классный руководитель, протокол на сайте.
|
2 неделя
|
«Урок вежливости» с целью Знакомства с правилами хорошего тона; воспитание уважения к другому человеку, взвешенное отношение к своим словам и поступкам. Устное напоминание о правилах внутреннего распорядка школы.
|
Неделя вежливости.
|
Индивидуальная работа с учащимися по заполнению личного портфолио.
|
Презентационный час – беседа о воинском героизме. Цель – воспитание патриотических чувств.
|
Классный руководитель. Конспект урока вежливости.
|
3 неделя
|
Подготовка к «Осеннему балу».
|
Участие в конкурсе «Осенний бал».
|
Индивидуальные беседы с учащимися «Перемена, перемена»
|
|
Классный руководитель. Фото отчёт на сайте класса.
|
4 неделя
|
Беседа «Суд над курильщиком».
Воспитание у учащихся ответственности за свое здоровье, устойчивого негативного отношения к курению. Расширение знаний о вреде курения.
|
Месячник ЗОЖ(здорового образа жизни).
|
Наблюдение за обучающимися в ходе проведения уроков.
|
|
Староста класса, классный руководитель. Конспект беседы, устного сообщения и протокол классного часа на сайте.
|
Ноябрь
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
Классный час «Человек и закон» - воспитание законопослушного гражданина. Прививать этические нормы поведения в обществе и нормы общения между людьми.
Подведение итогов четверти.
|
|
Наблюдение за обучающимися в ходе проведения уроков.
|
|
Классный руководитель, актив класса, протокол на сайте.
Сводные ведомости за четверть.
|
2 неделя
|
Школьный этап олимпиады по английскому языку.
|
Участие в школьном этапе олимпиады по английскому языку в 6-9 классах.
|
Каникулы.
|
Каникулы
|
Классный руководитель. Протокол олимпиады.
|
3 неделя
|
Презентационный час – беседа «День толерантности», воспитание доброжелательных отношений с окружающими, нравственных чувств.
|
Игра «Весёлые старты»
|
Индивидуальная работа с учащимися по заполнению личного портфолио
|
|
Классный руководитель. Протокол на сайте класса.
|
4 неделя
|
Презентационный час – беседа «О той, кто дарует тепло и жизнь», посвящённый дню матери, воспитание любви.
|
|
Контроль за выполнением и оказание помощи в выполнении домашнего задания.
|
Гигиена полости рта – устный журнал.
|
Классный руководитель. Протокол беседы на сайте.
|
Декабрь
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
Диагностический час «Мы коллектив? Мы коллектив!» - определение стадий развития коллектива, определение состояния межличностных отношений.
|
|
Индивидуальная работа с обучающимися, имеющими проблемы в поведении
|
|
Классный руководитель, актив класса. Конспект классного часа.
|
2 неделя
|
Анкетирование «Я и улица» - определение позиций учащихся.
|
|
Самоконтроль за успеваемостью в классе, выполнением домашних заданий учащихся. Помощь в устранении неудовлетворительных оценок.
|
|
Классный руководитель, староста класса.
|
3 неделя
|
Классный час «Смотри на меня как на равного».
|
|
Индивидуальная работа с учащимися по вопросам учебы.
|
|
Староста класса, актив класса, классный руководитель.
|
4 неделя
|
Классный час «Подведение итогов полугодия».
Подготовка к новогоднему утреннику.
|
Праздничный новогодний огонёк.
|
Проверка состояния учебников, дневников.
|
|
Классный руководитель, фото отчёт на сайте.
|
Январь
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
Каникулы
|
Каникулы
|
Каникулы
|
Каникулы
|
Каникулы
|
2 неделя
|
Окна моего дома. Что они для меня значат — час общения с целью воспитания нравственных качеств, доброжелательных отношений.
|
|
Индивидуальная работа с активом класса.
|
|
Классный руководитель. Отчет мероприятия на сайте.
|
3 неделя
|
Классный час «Я – в школе, я – дома, я – среди друзей» - воспитание нравственных качеств подростка.
|
|
«Как развить память?» - индивидуальные упражнения на развитие памяти.
|
|
Староста класса, классный руководитель. Отчет мероприятия на сайте.
|
4 неделя
|
Участие в акции «Внук на час» - социальная помощь одиноким пожилым людям. Воспитывать чуткого, отзывчивого, доброго по отношению к людям и окружающему миру человека. Способствовать осознанию такой важной нравственной категории как «неравнодушие».
|
Месячник оборонно-массовой и спортивной работы
|
Индивидуальная работа с учащимися.
|
|
Классный руководитель. Протокол на сайте.
|
Февраль
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
Участие в фотовыставке «Мои родные – защитники Отечества».
|
Фотовыставка «Мои родные – защитники Отечества».
|
Индивидуальная работа с учащимися.
|
|
Фото отчёт на сайте школы.
|
2 неделя
|
Игра «Любовь со второго взгляда» - игра посвящённая дню святого Валентина, воспитание доброжелательных отношений, сплочение детского коллектива, создание положительного эмоционального настроя.
|
|
Самоконтроль за успеваемостью в классе, выполнением домашних заданий учащихся. Помощь в устранении неудовлетворительных оценок.
|
|
Отчет мероприятия на сайте.
|
3 неделя
|
«Веселые старты», проводящееся среди мальчиков.
Классный час «Хочу быть профессиональным… Выбираем профессию».
|
Месячник профориентации «Мой выбор».
|
«Как развить внимание?» Индивидуальные упражнения на развитие внимания.
|
|
Фото отчёт на сайте школы.
|
4 неделя
|
Праздничный час «Служу России», посвященный Дню защитников Отечества - доброжелательных отношений, сплочение детского коллектива, создание положительного эмоционального настроя.
|
|
Индивидуальная работа с учащимися.
|
|
Актив класса, фото отчёт о мероприятии на сайте.
|
Март
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
В рамках акции «Молодежь за здоровый образ жизни» классный час на тему «Спасибо зарядке – здоровье в порядке».
|
Месячник ЗОЖ.
Участие в конкурсе инсценировок по ЗОЖ.
|
«Как развить мышление?» - индивидуальные игровые задания на развитие мышления.
|
|
Классный руководитель. Отчет мероприятия на сайте школы.
|
2 неделя
|
Открытый урок «Путешествие по стране «Положительные и отрицательные числа»».
Защита проектов.
|
Неделя математики
|
Индивидуальная работа с активом класса по оформлению стенгазеты «В мире математики».
|
|
Актив класса, отчёт на сайте класса.
|
3 неделя
|
Подведение итогов четверти.
|
|
Проверка состояния учебников, дневников.
|
|
Классный руководитель, староста класса. Конспект и протокол классного часа на сайте класса.
|
4 неделя
|
Поход в лес.
|
Каникулы
|
Каникулы.
|
Каникулы
|
Родители, классный руководитель. Отчет на сайте.
|
Апрель
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
В рамках месячника по ЗОЖ «Спортивная викторина» - привитие любви к спорту.
|
|
Индивидуальная работа с активом класса по оформлению стенда.
|
|
Родительский комитет, актив класса. Фото отчёт на сайте класса.
|
2 неделя
|
Беседа о Гагарине «Знаете ли каким он парнем был».
Викторина, посвященная Дню космонавтики.
|
|
«Как развить воображение?» - индивидуальные игровые упражнения на развитие воображения.
|
|
Классный руководитель, отчет на сайте.
|
3 неделя
|
Конкурс рисунков о ЗОЖ – развитие аккуратности, ответственности, воображения.
|
|
Проверка состояния учебников и их реставрация – проверку организует актив класса
|
|
Классный руководитель, актив класса. Протокол и конспект мероприятия на сайте школы.
|
4 неделя
|
Поход выходного дня в рамках месячника по ЗОЖ.
«Творим добро» в рамках акции неделя добра.
|
Акция «Неделя добра»
|
Индивидуальная работа с учащимися.
|
Планета «Периодика», информационный час, с привлечением сотрудника сельской библиотеки.
|
Классный руководитель. Отчет на сайте класса.
|
Май
Дата
|
Классные дела
тематические, классные часы (ресурсы)
|
Общешкольные дела (ресурсы)
|
Индивидуальная работа (ресурсы)
|
Сотрудничество со специалистами (ресурсы)
|
Результат, ответственный за классные дела
|
1 неделя
|
Урок мужества «Подвиг Русского народа», посвящённый Дню Победы
|
|
Индивидуальная работа с учащимися.
|
|
Классный руководитель, отчет урока мужества на сайте.
|
2 неделя
|
Классный праздник «знаки зодиака» - поздравление детей родившихся весной и летом сплочение классного коллектива, воспитание доброжелательных отношений, развитие коммуникативных способностей, создание положительного эмоционального настроения.
|
|
Самоконтроль за успеваемостью в классе, выполнением домашних заданий учащихся. Помощь в устранении неудовлетворительных оценок – контроль организует актив класса.
|
|
Родительский комитет, актив класса, фото отчёт на сайте класса.
|
3 неделя
|
Диагностический час «Мы коллектив? Мы коллектив!» - определение стадий развития коллектива. Тестирование сформированности коллектива,
социально-психологическая самоаттестация коллектива
|
|
Индивидуальная работа с учащимися по заполнению личного портфолио
|
|
Классный руководитель. Итоговый сравнительный протокол обследования на сайте класса.
|
4 неделя
|
Классный час «Подведение итогов года» отчёт актива класса о проведённой работе.
|
Туристический слёт
|
Подведение итогов индивидуальной работы с учащимися
|
«Подросток и закон» - информационный час с привлечением сотрудника ПДН.
|
Классный руководитель, актив класса, родительский комитет. Протокол классного часа на сайте.
|
Диагностика качества воспитательного процесса в классе.
Критерий
|
Показатели
|
Как отслеживается
|
Кто проводит
|
Срок
|
Как зафиксированы результаты
|
Где будут (были)
проанализированы
|
1.Повышение уровня
социальной комфортности (психологической, интеллектуальной, физической).
|
1.1. % учащихся с низкой, средней и высокой степенью школьной тревожности.
|
Диагностические методики Люшера, тест школьной тревожности Филипса.
|
Классный руководитель, педагог - психолог
|
Начало октября и конец апреля.
|
Аналитическая справка, презентация «Школьная тревожность»
|
Родительское собрание.
|
1.2. Учащийся не имеет пропусков занятий без уважительной причины
|
Анализ классного журнала, документов о пропусках учащихся.
|
Классный руководитель
|
Ежедневно
|
Статистический отчёт
|
Педагогические советы.
|
1.3.Учащийся не имеет неудовлетворительных оценок по итогам четверти
|
Анализ классного журнала
|
Педагоги предметники, классный руководитель
|
В конце каждой четверти
|
Сводная ведомость в классном журнале
|
Педагогические советы.
|
1.4. Удовлетворённость учащихся и родителей атмосферой и взаимоотношениями в классе
|
Аналитическая анкета «Удовлетворённость учащихся жизнью класса»
Удовлетворённость родителей жизнью класса»
|
Классный руководитель, родительский комитет
|
Декабрь и май.
|
Аналитическая справка, компьютерная презентация.
|
Родительское собрание, собрание классного коллектива.
|
1.5.% учащихся охваченных горячим питанием в школе
|
Сводная ведомость учёта питающихся.
|
Актив класса
|
Ежемесячно
|
Статистический анализ.
|
Родительское собрание, собрание классного коллектива.
|
1.6. учащийся имеет добрые, доверительные отношения с классным руководителем, педагогами и одноклассниками
|
Наблюдение, анкетирование
|
Классный руководитель, педагог – психолог.
|
Один раз в четверть.
|
Аналитическая справка, компьютерная презентация.
|
Родительское собрание, собрание классного коллектива.
|
|
1.7. Учащийся имеет низкий уровень напряжённости во время учебного процесса.
|
Диагностическая методика «Определение уровня напряжённости обучающегося во время учебного процесса».
|
Педагог – психолог, классный руководитель.
|
Начало октября и конец апреля.
|
Аналитическая справка, компьютерная презентация
|
Родительское собрание.
|
1.8.
% заболеваемости за учебный год (от общего количества учащихся класса)
|
Анализ классного журнала, медицинских справок о заболеваемости.
|
Классный руководитель, совместно с медицинским работником.
|
Ежемесячно.
|
Статистический анализ
|
Родительское собрание.
|
2. Повышение уровня сплочённости коллектива.
|
2.1 уровень сплочённости коллектива
|
Диагностическая методика «Мы коллектив? Мы коллектив… Мы коллектив!
«Социально-психологическая самоаттестация коллектива» Р.С..Немова.
|
Классный руководитель, староста класса
|
Ноябрь, февраль, май.
|
Аналитическая справка, компьютерная презентация.
|
Родительское собрание, собрание классного коллектива.
|
Уровень самоуправления в классе
|
Методика М. И. Рожкова.
|
Классный руководитель
|
Каждую четверть.
|
Аналитическая справка, компьютерная презентация.
|
Собрание классного коллектива.
| |
