Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 49.78 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	24.11.2013
Размер	49.78 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > География > Урок

Проект «Современный урок»

Проект «Современный урок»

Авторы: Шмидт Н.А., Титова Т.Н.

Участники: педагогический коллектив МОУ СОШ №13 имени Р.А. Наумова

Время реализации: октябрь – декабрь 2007 года

Методика: «Зеркало инновационных преобразований в практике»

Постановка проблемы

Слабая мотивация педагогов на демонстрацию своего опыта

Причины

Незнание и несоблюдение требований к современному уроку

Нерациональная организация рабочего времени

Отсутствие опыта проведения открытых уроков

Непринятие предложений администрации

Нежелание поделиться с коллегами накопленным опытом

Цель: Мотивация педагогов к демонстрации накопленного опыта

Задачи:

Актуализация знаний по теории урока
Приобретение знаний по теории современного урока
Оказание помощи педагогам в подготовке урока
Мотивация педагогов на результат

Мероприятия и ответственные

Проведение заседания педагогического совета «Знание и соблюдение современных требований к уроку» ( 7 ноября, Титова Т.Н.)
Подготовка методических материалов по теории современного урока (Титова Т.Н.)
Подготовка и принятие положения о школьном конкурсе «Современный урок»
Проведение заседаний ШМО по выборам участников школьного конкурса «Современный урок» ( с 12.11- 19.11)
Принятие заявок на участие в конкурсе (до 19.11)
Составление графика проведения уроков школьного конкурса «Современный урок» (до 19.11)
Организация индивидуальных консультаций с участниками конкурса по подготовке урока и его конспекта (в течение месяца)
Проведение школьного конкурса «Современный урок» ( 12.11 – 17.12)
Сбор конспектов (12.11- 17.12)
Создание методического сборника по итогам школьного конкурса «Современный урок» (17.12- 26.12)
Подготовка презентации с материалами с конкурсных уроков (10.12-17.12, Розова Н.А., Румянцева О.Р.)
Подведение итогов конкурса (18.12)

Ресурс

Научно – методические ресурсы
Информационные ресурсы
Кадровые ресурсы
Финансовые ресурсы

Продукт

Методическая разработка по теории современного урока
Конспект урока для конкурса
Открытый урок на конкурсе
Методический сборник конспектов уроков по итогам конкурса

Критерии эффективности

Оценка урока проводится в соответствии с приведенными критериями
Участник конкурса «Современный урок».
________________________________________________________________
Учебное занятие.

Предмет _______________ класс ________ тема ______________________

Оценка занятия

	Критерии	1	2	3	4	5	6	Всего
	Требования	1	2	3	4	5	6	Всего
Требования к деятельности учителя	1. Организаторские
	2. Обучающие
	3. Воспитывающие
	Требования к деятельности учащегося
	Всего

Требования и критерии оценки.

Организаторские	Обучающие	Воспитывающие	Требования к деятельности учащихся
1. Наличие обозначенных целей, задач урока.	1. Научность, грамотность	1. Эмоциональность, эстетичность ведения урока	1. Активность
2. Использование оборудования	2. Внутренняя логика, продуманность	2. Побуждение к творчеству	2. Интерес к предмету, теме
3. Организация владения классом	3. Доступность, посильность, разноуровневость	3.Собранность целеустремленность	3. Степень самостоятельности
4. Речь учителя	4. Оптимальность методов, задач, целей, ТСО	4. Практическое мышление	4. Развитие речи
5. Рациональность использования времени, плотность темы	5. Домашнее задание и его дозировка	5. Оценивание, комментарий к оценке	5. Навыки коллективной работы
6. Педагогический такт	6. Рефлексия	6. Влияние учителя на учащихся	6. Организованность и дисциплина, настрой на урок.

2 балла – признак проявлен четко

1 балл – сомнение в пользу учителя

0 баллов – признак не проявлен
Степень разработанности проблемы

Материалы научно-методического журнала «Завуч школы»

№ 2 2007 год
№ 7 2006 год
№ 4 2000 год
№ 1 2000 год

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы