Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/5
Дата публикации17.01.2014
Размер0.69 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4   5

01.03.01/5

Программа для хореографических отделений ДМШ, ДШИ

А.А.Борзов

1987

Метод. каб

01.03.01/6

Историко-бытовой и современный бальный танец. Программа для хореографических отделений ДМШ и школ искусств

Бахто С.Е.

1983

Метод. каб

01.03.01/7

Классический танец. Программа для хореографических отделений музыкальных школ и школ искусств

В.П.Сердюковым

1981

Метод. каб

01.03.01/8

Народно-сценический танец.

Примерная учебная программа для учащихся детских хореографических школ и хореографических отделений детских школ искусств. 7-летний срок обучения

В.А.Щёкина

Москва-2009

Метод. каб

01.03.01/9

Пластика.

Примерная учебная программа для учащихся детских хореографических школ и хореографических отделений детских школ искусств. 6-летний срок обучения

А.В.Чукомина

Москва-2009

Метод. каб

01.03.01/10

Танцуем джаз. Примерная учебная программа для учащихся детских хореографических школ и хореографических отделений детских школ искусств. 6-летний срок обучения

Е.Н. Сизова

Москва-2009

Метод. каб

01.03.01/11

От ритмики к танцу.

Развитие художественно-творческих способностей детей 4-7 лет. Примерная учебная программа для учащихся детских хореографических школ и хореографических отделений детских школ искусств. 3-летний срок обучения

В.Г.Шершнев

Москва-2009

Метод. каб

01.03.01/12

Совершенству нет предела.

Примерная комплексная учебная программа для учащихся детских хореографических школ и хореографических отделений детских школ искусств

С.С. Пономарёва

Москва-2009

Метод. каб

01.04.01

Художественное отделение

01.04.01/1

Скульптура. Программа (проект) для детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств

Метод. каб. совместно с Е.С. Кузнецовой

Москва-1989

Метод. каб

01.04.01/2

РИСУНОК, ЖИВОПИСЬ, СТАНКОВАЯ КОМПОЗИЦИЯ, ОСНОВЫ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА, Примерные программы для детских художественных школ и изобразительных отделений детских школ искусств, (углубленный курс)

В.Г.Анциферов, Л.Г.Анциферова, Н.Н.Моос, О.В.Бабушкина,

Т.Н.Кисляковская,

Т.Н.Кисляковская,

О.И.Аплеснина

Москва-2003

Метод. каб

01.04.01/3

ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Программа для детских художественных школ и художественных отделений школ искусств

Ю.Н.Прототопов

Москва-1986

Метод. каб

01.04.01/4

История изобразительного искусства

Программа /проект/ Для детских художественных школ и художественных отделений школ искусств

(1-4класс)

Кривко В.В.

Пролетарск-2003

Метод. каб

01.04.01/5

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Программа (проект)

для отделений общего эстетического образования (воспитания) детской школы искусств. Первый класс (общий для всех отделений школы искусств)

Г.А.Моисеева, М.Н.Семёнова

Москва-1986

Метод. каб

01.04.01/6

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Программа (проект) для отделений общего эстетического образования (воспитания) детской школы искусств Второй-четвёртый классы

Г.А.Моисеева, М.Н.Семёнова

Москва-1986

Метод. каб

01.04.01/7

ОСНОВЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ГРАМОТЫ(ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО) Программа (проект)

для художественных отделений детских школ искусств (2-3 классы)


Т.Б.Донцова

Москва-1987

Метод. каб

01.04.01/8

Учебная практика Пленер Программа (проект)

Для преподавателей детских художественных школ и художественных отделений школ искусств(I-IV классы)


В.Н.Афанасьев, Ю.П.Высоковских

Москва-1989

Метод. каб

01.04.01/9

Примерная образовательная программа

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Для детей дошкольного возраста 4-6 лет обучающихся в подготовительных группах при художественных училищах Срок обучения 2 года

Вальберг Т.Д.

Москва-2001

Метод. каб

01.04.01/10

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН Примерная программа для художественных школ и изобразительных отделений детских школ искусств

О.А.Печальнова

Москва-2006

Метод. каб

01.04.01/11

Комплексная программа КОМПОЗИЦИЯ

РИСУНОК ЖИВОПИСЬ ПЛЕНЭР

Примерная программа для детских художественных школ и изобразительных отделений детских школ искусств

В.Е.Елизаров

Москва-2008

Метод. каб

01.04.01/12

ПРОГРАММА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КЕРАМИКА

(для художественных школ, учреждений дополнительного образования Ростовской области)

Н.В.Кабанов

Ростов-на-Дону-1998

Метод. каб

01.04.01/13

ПРОГРАММА По летней учебной практике для детских художественных школ

Москва-1986

Метод. каб




КОМПОЗИЦИЯ ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА И РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ

Художественная обработка камня Программа (проект)

Для декоративно-прикладных отделений детских художественных школ, расположенных в центрах народных художественных промыслов

Москва-1985

Метод. каб

01.04.01/14

КОМПОЗИЦИЯ ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА И РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КЕРАМИКИ

Программа (проект)

Для декоративно-прикладных отделений детских художественных школ, расположенных в центрах традиционных народных художественных промыслов



Москва-1986

Метод. каб

01.04.01/15

Программа по декоративной композиции для детских художественных школ

Шабельников Ю.Л.

Барановский В.А.

Ростов-на-Дону-1989

Метод. каб

01.04.01/16

РИСУНОК ЖИВОПИСЬ КОМПОЗИЦИЯ

Программа(проект) Для художественных отделений детских школ искусств

IV класс

А.В.Щербаков

Москва-1988

Метод. каб

01.04.01/17

ЖИВОПИСЬ Программа (проект)

Для 1-4 классов детских художественных школ (5-8 классов изобразительных отделений детских школ искусств



Москва-1989

Метод. каб

01.04.01/18

Примерные программы по обучению учащихся изготовлению изделий народных художественных промыслов 5-11 классы

Е.Н.Хохлова, Н.Т.Климова, Н.А.Поскребышева, Л.Н.Гончарова, Т.Б.Митлянская, Н.М.Ведерникова, В.А.Барадулин, Ю.В.Максимов, Б.М.Тымкив

Москва-1992

Метод. каб

02

Авторские программы

02.01

Музыкальное отделение

02.01.01

Кабинет струнно-щипковых инструментов

Индекс

дел

Наименование

Автор, год издания, рецензия

Место хранения

02.01.01/1

Авторская программа по предмету «Музицирование в классе гитары»

НаумоваА.В. 2010

1.ГОУ СПО РКК «Ростовский колледж культуры»

Рецензент: председатель предметной ПЦК «Инструментальное творчество» Маныч Л.Ф.

2.ГОУ СПО РО

«Шахтинский музыкальный колледж»

Рецензент: преподаватель отделения «Инструменты народного оркестра» Катаева Л.Н.

Метод. каб

02.01.02

Кабинет теоретических дисциплин

02.01.02/1

Индивидуальная программа «История хореографии» для учащихся 3-5 классов хореографического отделения

Кравченко И.В. 2008

ГОУ СПО РО «Шахтинский музыкальный колледж»
Рецензент: председатель ППЦК «Теория музыки» Аносова Н.И.

Метод. каб

02.01.02/2

Индивидуальная программа 1-3 класс

По слушанию музыки (для учащихся срок обучения 7 лет, для учащихся 1класса срок обучения 5 лет)

Пасько Н.П. 2010

1. ОГОУ СПО «Ростовкий колледж искусств»

Рецензент: ППК «Музыкальная литература» Ищенко И.Н.

2. «Шахтинский музыкальный колледж»
Рецензент: преподаватель высшей категории отдела «Теория музыки» Черкас С.Д.

Метод. каб

02.01.03

Кабинет фортепиано

02.01.03/1

Авторская программа по Современной музыке в классе фортепиано

Кукушкина Л.Ю. 2010

ГОУ СПО РО «Шахтинский музыкальный колледж»
Рецензент: преподаватель специального фортепиано Караичева Е.А.

Метод. каб

02.01.03/2

Авторская программа «Аккомпанемент в классе фортепиано»

Кукушкина Л.Ю. 2010

ГОУ СПО РО «Шахтинский музыкальный колледж»
Рецензент: преподаватель специального фортепиано Караичева Е.А.


Метод. каб

02.01.03/3

Авторская программа Музыкальный инструмент (фортепиано) для 1-7(8) классов; профессионально-ориентированное, общеэстетическое направление

Моисеева О.В. 2007

ППК ОГОУ СПО РУИ «Общее фортепиано»

Рецензент: Еждик Г.Г.

Метод. каб

02.01.03/4

Авторская рабочая программа по ансамблю в классе фортепиано

Моисеева О.В. 2012

1. ГБОУ СПО РО «Ростовский колледж искусств»

Рецензент: председатель предметной комиссии «Общее фортепиано», почётный работник среднего профессионального образования РФ Еждик Г.Г.

2.ГБОУ СПО РО «Шахтинский музыкальный колледж»

Рецензент: преподаватель высшей категории специального фортепиано Караичева Е.А.

Метод. каб

02.01.03/5

Чтение с листа в классе фортепиано

Методическая работа

Моисеева О.В. 2012

1.ГБОУ СПО РО «Ростовский колледж искусств»

Рецензент: председатель предметной комиссии «Музыкальная литература» Ищенко И.Н.

2. ГБОУ СПО РО «Ростовский колледж искусств»

Рецензент: председатель предметной комиссии «Общее фортепиано», почётный работник среднего профессионального образования РФ Еждик Г.Г.

Метод. каб

02.02.01

Художественное отделение

02.02.01/1

Авторская программа по Истории искусств для 5 класса (13-15 лет)

Воронко В.И. 2004

Рецензент, доцент кафедры ИЗО ХГФ РГПУ, к. искусствоведения, член СХ России – О.В.Кривцова

Метод. каб

02.02.01/2

Индивидуальная образовательная программа «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (подготовительная группа)

ЗацепинаС.Ю. 2006

1.Рецензент, доцент кафедры ИЗО ХГФ РГПУ, к.п.н., член СХ России-Л.Г.Ушакова

2.Преподаватель спецдисциплин ХГО Каменского педагогического колледжа высшей квалификационной категории-БорисовН.Н.

Метод. каб

02.02.01/3

Индивидуальная программа «Прикладное искусство» (1 класс. Программа обучения 1-7)

Планида З.А. 2008

Рецензент, к.п.н., доцент кафедры ИЗО ПИ ЮФУ, академик Междкнародной академии дополнительного образования- Картавцева О.Д.

Метод. каб

02.02.01/4

Индивидуальная программа

1 класса «Основы изобразительной грамоты и рисования» (для уч-ся, поступивших в ДШИ в возрасте 7-9 лет по программе 1-7)

Планида З.А. 2008

Рецензент, к.п.н., доцент кафедры ИЗО ПИ ЮФУ, академик Междкнародной академии дополнительного образования- Картавцева О.Д.

Метод. каб

02.02.01/5

Индивидуальная программа 1 класса «Лепка» (для уч-ся, поступивших в ДШИ в возрасте 7-9 лет по программе 1-7)

Планида З.А. 2008

Рецензент, к.п.н., доцент кафедры ИЗО ПИ ЮФУ, академик Междкнародной академии дополнительного образования- Картавцева О.Д.

Метод. каб

02.02.01/6

Индивидуальная программа 2 класса (для уч-ся, поступивших в ДШИ в возрасте 7-9 лет по программе 1-7)

Иванова М.В. 2009

Рецензент, к.п.н., доцент кафедры ИЗО ПИ ЮФУ, академик Междкнародной академии дополнительного образования- Картавцева О.Д.

Метод. каб

02.02.01/7

Индивидуальная программа 1-7 класса «История искусств» (для учащихся, поступивших в ДШИ в возрасте 7-9 лет по программе обучения 1-7)

Никулина В.И. 2010

1.Рецензент, доцент кафедры ИАИАР

ИАрх ЮФУ,кандидат искусствоведения, член СХ РФ

Е.М.Кишкинова

2.РХУ им. М.Б.Грекова

Рецензент: искусствовед, зам. директора им. М.Б.Грекова – О.А.Жук

Метод. каб

02.02.01/8

Авторская программа для 1-4 классов по учебному курсу «Композиция прикладная»

Планида З.А. 2010

ФИИ ПИ ЮФУ

Рецензент: зам. декана-доцент каф. ИЗО канд. пед. наук, член СХ РФ Клещев В.Н.

«Композиция прикладная»


Метод. каб

02.02.01/9

Авторская программа для 5 класса по учебному курсу «Рисунок, живопись, композиция станковая, композиция прикладная, скульптура, компьютерная графика»


Планида З.А. 2010

ФИИ ПИ ЮФУ

Рецензент: зам. декана-доцент каф. ИЗО канд. пед. наук, член СХ РФ Клещев В.Н.

«Рисунок, живопись, композиция станковая, композиция прикладная, скульптура, компьютерная графика»


Метод. каб

02.02.01/10

Индивидуальная программа 3 класс (для учащихся, поступивших в детскую школу искусств в возрасте 7-9 лет по программе обучения 1-7)


Беляева А.И. 2011

ФИИ ПИ ЮФУ

Рецензент: зам. декана-доцент каф. ИЗО канд. пед. наук, член СХ РФ Клещев В.Н.

Метод. каб

02.02.01/11

Авторская программа «Основы пленэрной практики»

для 1-3 классов

(семилетнее обучение)

Ардашева О.В. 2012

ФИИ ПИ ЮФУ

Рецензент: зам. декана, доцент каф. ИЗО, канд. пед.наук, член СХ РФ Клещев В.Н.

Метод. каб

02.02.01/12

Индивидуальная образовательная программа «ЛЕПКА» (подготовительная группа)

Ардашева О.В. 2006

1.Рецензент, доцент кафедры ИЗО ХГФ РГПУ, к.п.н., член СХ России-Л.Г.Ушакова

2.Преподаватель спецдисциплин ХГО Каменского педагогического колледжа высшей квалификационной категории-БорисовН.Н.

Метод. каб

02.02.01/13

Индивидуальная образовательная программа «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО» (подготовительная группа)

Ардашева О.В. 2006

1.Рецензент, доцент кафедры ИЗО ХГФ РГПУ, к.п.н., член СХ России-Л.Г.Ушакова

2.Преподаватель спецдисциплин ХГО Каменского педагогического колледжа высшей квалификационной категории-БорисовН.Н.

Метод. каб

02.02.01/14

Авторская программа «Основы изобразительной грамоты и рисования» для 1-5 классов

группы общего эстетического образования

Головачева Н.П. 2012

ФИИ ПИ ЮФУ

Рецензент: зам. декана, доцент каф. ИЗО, канд. пед.наук, член СХ РФ Клещев В.Н.

Метод. каб

02.02.01/15

Авторская программа «Основы лепки» для 1-5 классов

группы общего эстетического образования

Тонконогов С.С. 2012

ФИИ ПИ ЮФУ

Рецензент: зам. декана, доцент каф. ИЗО, канд. пед.наук, член СХ РФ Клещев В.Н.

Метод. каб

03

Диски

03.01.

Музыкальное отделение

03.01.01

Кабинет народных инструментов




Доклады




Темы

Преподаватель,

дата

Место хранения




«Развитие первоначальных навыков игры по слуху»

Петренко Н.Г.

2012г

Метод. каб

«О некоторых проблемах исполнительства учащихся клавишно-духовых инструментов (баян, аккордеон)»

Петренко Н.Г.

24.10.12г

Метод. каб








































Открытые уроки




«Подготовка к техническому зачёту»

Петренко Н.Г.

2011г

Метод. каб




«Подготовка к прослушиванию выпускной программы»

Шалимова С.В.

Метод. каб




























Кабинет струнно-щипковых инструментов




Доклады




«Развитие техники - умственный процесс»

Наумова А.В.

2011г.

Метод. каб




«Основные направления в работе с ансамблем»

Михайлова Г.В.

2012г

Метод. каб








































Открытые уроки




«Подготовка к академическому концерту»

Ануфриенко В.В.

2011г

Метод. каб
















«Подготовка к академическому концерту»

Наумова А.В.

12.04.12

Метод. каб




«Подготовка к техническому зачету»


Михайлова Г.В.

02.03.12

Метод. каб

«Подготовка к академическому концерту»

Михайлова Г.В.

23.11.12

Метод. каб




























Кабинет теоретических дисциплин




Доклады




«Методы контроля на уроках музыкальной литературы»

Кравченко И.В.

Метод. каб




«Развитие музыкального слуха на уроках сольфеджио»

Гнутова Е.Ф.

2012г

Метод. каб
















Открытые уроки




1. (муз. лит.) Венские классики. В.А.Моцарт» (3кл. вокал)

2. (слушание музыки) «Русские народные инструменты» (2кл ф-но)


1.Пасько Н.П. 17.12.10г
2.Пасько Н.П 13.12.11г

Метод. каб




(муз. лит.) «Обобщающий урок по опере Глинки «Иван Сусанин» (4кл. ОНИ)

КравченкоИ.В. 2011г

Метод. каб




«Музыкальный диктант-как одна из форм развития слуха»

Гнутова Е.Ф.

20.01.12

Метод. каб




«Романтизм и его яркий представитель Франц Шуберт (3 кл. ОНИ)

Гнутова Е.Ф.

12.02.13г

Метод. каб
















Кабинет фортепиано




Доклады




«Работа над пьесами»

Богданова Н.И.

04.04.12

Метод. каб




«Работа над кантиленой»

Кукушкина Л.Ю.

2013г

Метод. каб




























Открытые уроки




«Работа над крупной формой и пьесами»


Рассказова Н.Н.

Метод. каб




«Работа над техникой гамм, арпеджио, аккордов, этюдов»

Моисеева О.В. 12.10.2011

Метод. каб




«Работа над пьесами»

Богданова Н.И.

4.04.12г

Метод. каб




«Работа с гаммами, арпеджио, аккордами, этюдами, пьесой»

Моисеева О.В. 28.09.2012

Метод. каб




«Работа над крупной формой и пьесой.»


Богданова Н.И.

01.02.13г

Метод. каб




























Кабинет хорового пения




Доклады




«Ансамбль и строй»

Гельблинг С.В.

2011г

Метод. каб




«Работа над дикцией»

Гельблинг С.В.

03.11.12

Метод. каб








































Открытые уроки




(хор, гр.эстет.воспит. 1 кл.) «Вокальные и дыхательные упражнения на уроках хора в игровой форме»


Гельблинг С.В.

20.12.11г

Метод. каб




















































Художественное отделение




Доклады




«Эстетические принципы компьютерного дизайна»

Беляева А.И.

Метод. каб




«Развитие личности ребёнка в изобразительно деятельности»

Тонконогов С.С.

2011г

Метод. каб




«Флористика»




Метод. каб



1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск