Разделы и темы
|
№ урока
|
Тема урока
|
Новые понятия
|
Практические и самостоятельные работы
|
Должны знать и уметь
|
Дата
|
План факт
|
Политическая карта мира (3часа).
|
1
|
Этапы развития политической карты мира
|
|
Сам.работа
Составление
Таблицы по теме.
|
Должны знать классификацию крупнейших государств мира: а/ по формам правления; б/ по государственному устройству. Должны уметь на карте показывать субрегионы Европы, знать демографическую ситуацию в Европе и проблемы с межнациональными конфликтами в ряде стран Европы. Использовать разнообразные источники географической информации.
|
|
2
|
Дифференциация стран современного мира. Государственный строй.
|
Дифференциация стран.
|
Сам.работа со статистическим материалом.
|
|
3
|
Международные организации, их многообразие и виды.
|
|
|
|
Зарубежная Европа (6 час)
|
4
|
Состав и географическое положение. Субрегионы Европы.
|
|
Работа с К/К
|
|
5
|
Демографическая ситуация в Зарубежной Европе. Межнациональные конфликты
|
|
Сам.работа.
По опережающим заданиям –семинар.
|
|
6
|
Хозяйственные различия между странами. Главные отрасли промышленности и их география
|
|
|
Должны знать классификацию крупнейших государств мира: а/ по формам правления; б/ по государственному устройству. Должны уметь на карте показывать субрегионы Европы, знать демографическую ситуацию в Европе и проблемы с межнациональными конфликтами в ряде стран Европы. Использовать разнообразные источники географической информации.
|
|
7
|
Особенности европейских субрегионов.
|
Объекты всемирного культурного наследия
|
Пр.работа.
Работа с К/К
|
|
8
|
ФРГ - экономический лидер зарубежной Европы.
|
ПР.работа
Разработка туристического маршрута.
|
|
9
|
Республика Польша - типичная страна Восточной Европ
|
|
|
|
10
|
Итоговый урок по теме «Зарубежная Европа».
|
|
|
|
Зарубежная Азия
|
11
|
Общая характеристика региона. Состав региона.
|
|
|
|
12
|
Население, численность
И особенности воспроизводства.
Сложный этнический состав.
|
|
Пр.работа
Работа с К/К
Сам.работа: составление таблицы количественного состава населения стран Азии.
|
|
13
|
Уровень хозяйственного развития и международная специализация стран
|
Юго-Западная, Центральная, Восточная, Южная и Юго-Восточная Азия.
|
|
|
14
|
Основные районы и направления развития с/хозяйства. Ирригация. Транспорт и международные экономические связи.
|
|
|
|
15
|
Страны Азии. Экономическое чудо ХХ века –Япония.
Страна с « двумя лицами».
|
Пр.работа
Разработка маршрута туристической поездки по странам Азии.
|
|
16
|
Китайская Народная Республика. Общая характеристика
Специфика населения.
|
|
17
|
Хозяйство Китая: достижения и проблемы. Китай как растущий центр мирового хозяйства. Международные связи.
|
|
18
|
Республика
Индия. Особенности развития государства. Внутренние различия.
|
|
|
19
|
Итоговый урок по теме «Страны Азии».
|
|
Пр.работа.
Сравнительная характеристика
ЭГП двух стран.
|
|
Северная Америка (3 часа)
|
20
|
США. Специфика этнического и религиозного состава населения.
|
Англо-Америка, Латинская Америка, Андийские страны, Вест-Индия, Центральная Америка, латифундии.
|
|
Должны уметь на карте показывать субрегионы Америки и Африки; знать демографическую ситуацию и проблемы с межнациональными конфликтами в ряде стран. Использовать разнообразные источники географической информации.
|
|
21
|
Хозяйство США.
Внутренние различия страны
|
Пр.работа
Таблица «Экономические районы США
|
|
22
|
Канада-страна кленового листа. Черты переселенческого капитализма
|
|
|
Латинская Америка (3 часа)
|
23
|
Состав и общая характеристика региона. Неоднородность этнического и религиозного состава.
|
Пр.работа .
Составление картосхемы «Природные ресурсы субрегионы Латинской Америки».
|
|
24
|
Современный уровень и структура хозяйства. Значение и место Латинской Америке в мировом хозяйстве
|
|
25
|
Бразилия.
Место страны в экономике Л.Америки и в мировом хозяйстве.
|
|
|
26
|
Итоговый урок по теме «Северная Америка», «Латинская Америка»
|
|
|
|
Африка (3 часа)
|
27
|
Общая характеристика
региона. Особенности государственного строя.
Особенности
населения
|
Апартеид.
|
Пр.работа.
Оценка ресурсного потенциала одной из африканских стран по картам атласа
|
|
28
|
ЮАР - единственная экономически развитая страна Африки.
|
|
|
29
|
Республика Кения – типичная развивающаяся страна Африки.
|
|
|
|
Австралия и Океания
|
30
|
Австралия
|
Доминион, мигранты.
|
|
Знать особенности размещения основных видов природных ресурсов Австралии и Океании, динамику населения отдельных регионов мира, современные проблемы населения. Знать географические аспекты глобальных проблем человечества.
Уметь составлять комплексную географическую характеристику стран и регионов; оценивать ресурсообеспеченность стран, использовать и анализировать различные источники информации.
|
|
31
|
Краткая характеристика географической специфики.
(Океания).
|
Пр.работа. Характеристика природно-ресурсного потенциала Австралии и Океании по картам атласа.
|
|
|
32
|
Итоговый урок по теме «Африка», «Австралия и Океания»
|
|
|
|
Россия в современном мире (2 часа)
|
33
|
Роль России в мировом хозяйстве и её изменение. Россия на современной политической и экономической карте мира.
|
|
Пр.работа.
Анализ материалов средств массовой информации о месте России в современном мире.
|
|
34
|
Международные связи России.
|
|
|
