Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 113.29 Kb.
|
| Сценарий нового года «Год лошади» для 5, 6-7, 8-11 кл Инсценировка в одном действии, трех картинах. Действующие лица Иванушка,Сивка-бурка,Конек-горбунок, Танцующие лошадки, Тройка лошадей. Картина первая. На сцене декорации арены цирка. Плакат «Год лошади». Звучит «Песня старого извозчика» (Слова Я.Родионова, музыка Н.Богословского). На арену выезжает Иванушка на лошади, запряженной в сани. Снегурочка: Снова к нам пришел сегодня Праздник елки и зимы. Этот праздник новогодний С нетерпеньем ждали мы! Двери цирка мы сегодня открываем. Всех гостей на представленье приглашаем. Приходите веселиться вместе с нами. Приходите, станьте нашими друзьями. Будут тигры и мартышки здесь резвиться, - А уйдете, будет долго цирк вам сниться. Есть на свете такая страна, Где всегда чудеса совершаются. Называется цирком она, Вечно юной она называется. Звучит музыка. Едет Иванушка. Иванушка (поет). Ну, подружка верная, Тпру, старушка древняя, Стань, Маруська, в стороне. Наши годы длинные, Мы – друзья старинные, Ты верна, как прежде мне. Слезает, заводит лошадь за кулису. Отдохни-ка здесь, трудяга, Вот тебе сухой пырей, И послушай ты, коняга, Здесь про сказочных коней.Зрителям. О, привет, честной народ! Всем Иван поклон вам шлет. Снимает шапку, кланяется. В цирк сегодня приглашаю, Новый год! Друзей встречаю! В сказках третий сын – дурак, Крутит пальцем у виска. Что ума немного. Так? Учат разуму меня Два волшебника – коня. С ними я огонь и воду, Проскачу, не зная броду. Назовите тех коней Из числа моих друзей! Все увидеть их хотите? Тихо, тихо посидите.Подносит палец к губам. Ведь все таинства в природе Ровно в полночь происходят. Прячется. Картина вторая. Слышен бой часов. Звучит музыка А. Колкера к песне «Чудо-кони». На арену выбегает Сивка-бурка, пробегает несколько кругов. Появляется Иван. Иванушка (решительно) Сивка-бурка! Ну, крутой! Ну-ка, стоп передо мной! Встань, как лист перед травой, Как в пшенице яровой! Сивка-бурка.Ваня! Друг! Не надо так, Ты и впрямь чуть-чуть…слабак. Крутит пальцем у виска. На дворе снежок кружится, А ты вспомнил про пшеницу Да грехи мои считаешь. Разве, милый, сам не знаешь, Что грехи я искупил, Что меня ты укротил, Что герой сегодня я! Обнимает Иванушку. Новый год начнем с коня! Да и в цирке буду спицей Не последней в колеснице. И арены все не зря Строят в мире под меня. А по кругу на площадке Черногривые лошадки Мчатся рядом и гуськом, Машут челкой и хвостом. То ногами на барьер, То галопом, то в карьер. На спине же как партнеры Акробаты и жонглёры. То встаём мы на дыбы, То танцуем, посмотри. Звучит музыка П. Чайковского «Танец маленьких лебедей». На сцене танцуют четыре лошадки. Сивка-бурка. Чем не танец лебедей Грациозных лошадей! Но всего милей свобода, Первозданная природа. Конь бежит, земля дрожит, Из ушей дым столбом валит, Из ноздрей так пламя пышет, В пене конь, но вольно дышит. Снегурочка: Вот как весело у нас, Но средь нас кого-то нет Дети, дайте мне ответ: Кто веселый и большойС длинной белой бородой. Кто ребят под Новый год Удивлять не устает Отвечайте на вопрос Кто же это? Дети: Дед Мороз! Пусть грохочет барабан Дедушку Мороза просим к нам. Дед Мороз: Здравствуйте! С новым годом! С новым счастьем! С новой радостью для всех! Под широким школьным сводом Слышны музыка и смех! Расскажите Дед Морозу Как прожили этот год? Вы учились? Вы трудились? Или всё наоборот? Дед Мороз проводит шуточную игру «Вопрос – ответ». Игра «Вопрос – ответ» В одной руке Дед Мороз держит полоски бумаги с вопросами. В другой руке – полоски с ответами. Выбранный Дедом Морозом ученик, вытягивает произвольно полоску с вопросом и громко его читает. Затем вытягивает произвольно полоску с ответом и громко его читает. Иногда ответы совпадают с вопросами, а иногда (чаще всего) получается весёлая путаница. Хоровод аплодирует участнику игры, а Дед Мороз выбирает следующего ученика. Вопросы: - Часто ли ты убегал (а) с уроков в уходящем году? - Сколько раз ты бывал (а) в кабинете директора? - Опаздывал (а) ли ты на уроки? - Как часто тебя хвалили родители за хорошие отметки? - Обижал (а) ли ты своих одноклассников? - Часто ли ты ябедничал (а) учителям? - Как часто ты получал (а) пятёрки за правильно выполненное домашнее задание? - Помогал (а) ли ты своим родителям дома? - Возникало ли у тебя желание стащить пирожок из школьной столовой? - Ты всегда был (а) дисциплинирован (а), слушал (а) учителей и выполнял (а) их требования? Ответы: - Каждый понедельник - Можно, я отвечу вам на ушко? - Конечно, очень часто, а как же без этого! - Со мной такого не случилось ни разу! - Вы старый человек, Вам не стыдно задавать такие вопросы? - Точно не припомню, но, кажется, пару раз было. - Извините, я больше так не буду! - Это лучше спросить у моей учительницы. - Этим вопросом вы ставите меня в неловкое положение. - Признаюсь, это было очень часто, но больше такого не повторится! Снегурочка: Вот и захотелось нам Всем на удивленье Показать для всех сейчас Цирковое представленье! Снегурочка: На арене цирка выступает ___________класс номер______________________________ Дед Мороз: Ребята, а каких оценок вы получали больше за свои ответы? Снегурочка: Это ты и сам сейчас узнаешь, если мы проведём игру «Четвёрки, пятёрки». Игра «Четвёрки, пятёрки» Звучит весёлая музыка. Дети пляшут, прыгают, переходят с одного места на другое. Хоровод можно не соблюдать. Музыка резко останавливается, ведущий кричит: «Четвёрки!». Дети быстро должны объединиться по четыре человека. Кто не успеет это сделать, тот считается проигравшим. Дед Мороз может дать им гостинца, чтобы они не огорчались и были внимательнее в следующий раз. Игра продолжается. Ведущий на протяжении игры может прокричать: «Двойки!», «Пятёрки!», «Тройки» и т. д. Иванушка: На арене цирка выступает ___________класс номер______________________________ Иванушка: А теперь пришла твоя очередь, Дедушка Мороз! Покажи, на что ты способен! Пляшут ли ещё твои старенькие ножки? Хлопают ли ещё твои старенькие ручки? Стучит ли ещё твой волшебный посох? Дед Мороз: Одному – то, конечно трудно будет, но я себе команду наберу. Предлагаю провести игру «Ловушка». Кто окажется в «ловушке», тот и поможет мне станцевать. Игра «Ловушка» Внутренний круг хоровода стоит на месте. Дети должны взяться за руки, поднять их вверх, образуя «ворота». Под музыку дети из внешнего круга вбегают в «ворота» и выбегают из них. Музыка резко останавливается. Дети, которые образовывали «ворота», резко опускают руки вниз, не разжимая их, и приседают. Это означает, что «ворота» закрыты. Те из внешнего круга, кто остался внутри, попадают в команду Деда Мороза. Игра проводится ещё один раз. Но теперь внешний круг хоровода образует «ворота», а дети из внутреннего круга выбегают и вбегают в них. По окончании игры Дед Мороз и его команда танцуют вокруг ёлки «Барыню». После игры хоровод расступается. Вокруг ёлки друг за другом встают Дед Мороз, Снегурочка и те, кто попал в «ловушку». Все вместе пляшут вокруг ёлки. Те, кто остался в хороводе, поддерживают танцующих аплодисментами. Дед Мороз: Дети, за руки беритесь В круг скорее становитесь Будем петь и плясать В цирке новый год встречать Танец «Барыня» Дед Мороз: Ой, ой, ой! Уморили Дед Мороза! Сердце разорвётся вмиг, Дайте мне скорее стульчик, Отдохнёт сейчас старик! (Падает на стул) Снегурочка: На арене цирка выступает ___________класс номер______________________________ Снегурочка: Две тысячи четырнадцатый в пути – Недолго к нам ему уже идти. Так пусть же он торжественно пройдет, И всем из нас удачу принесет. Дед Мороз: Год Лошади – год силы и любви, Так пусть же планы сбудутся твои, Пусть все мечты исполнятся тотчас, Когда пробьют куранты главный час! Снегурочка: На арене цирка выступает ___________класс номер______________________________ Картина третья Слышно ржание коня. Сивка-бурка (прислушиваясь, Ивану). Тихо! Слышишь это ржанье? Иванушка (зрителям, весело). Истомились в ожидании? Это маленький конек, Мой дружочек горбунок!На арену выбегает Конек-горбунок, кланяется. Конек-горбунок. Всем вам здравствовать желаю В праздник мой, ведь я слегка Все ж коня напоминаю: Хоть и ростом в три вершка, И спина с двумя горбами, Хоть с аршинными ушами, Но любимый ваш конек, Я – волшебник-горбунок. Иванушка (ласкает коней) Да, друзья мои могли Все достать из-под земли. Конек-горбунок (зрителям). Кто на елке здесь невесел? Кто головушку повесил? Не таись передо мной, А скажи, что за душой. Я понять вас всех сумею. За год всем помочь успею. Но желанием горя, Не просите много зря, Как Ивану непокоя Принесет оно с собою. Хочешь ты велосипед? Ты – футбол, компьютер… Нет? Ты – мобильник, сноуборд? Ты – пятерки за весь год? Вам скажу я здесь по дружбе, Это службишка, не служба, Служба вся, брат, впереди, В год коня подарки жди. Все приложу я старания К исполнению желания. Будет недолгим этот процесс, Желаньями вашими движет прогресс. Сивка-бурка (зрителям). Труд наш стараетесь вы облегчить: Стальными конями нас заменить. И, разжигая азарта синдром, Люди, приходите на ипподром. Рысак здесь несет, закусив удила, Лихого жокея, услышав слова «Аллюр» и «галоп», быстро мчится джигит, Хоть под ногами земля вся дрожит. Иванушка (машет рукой) Ой! Красивые слова, Все понятно дважды два, Подумаешь тоже «жокей» и «джигит», Помчишься, хоть кучер с вожжами сидит. Чтоб лошадкой управлять, Всего два слова нужно знать: «Но» - поехать, «тпру» - стоять. «Но» - за кнут, а «тпру» - за вожжи,Подмигивает зрителям. Управлять тобою сможем! Сивка-бурка. о проза все, Ванюша, Ты романтиков послушай. Конек-горбунок. Вспомни, Сивка, как ты вился, Как копытами ты бился, Как вставал ты на дыбы… Сивка-бурка. Вот романтика судьбы! Иванушка (машет рукой). Прыгнул я на твой хребет Только задом наперед, Да тебя за хвост схватил И к себе поворотил. Сивка-бурка. Слог, Иван, твой поневоле Груб. Учиться надо в школе. Слушай снова, твой рассказ Как звучит на этот раз: Мигом прыгнул на хребет: «Уж не сбросишь меня! Нет!» За волнистый хвост схватил, Высоко над полем взмыл! Конь в моих руках теперь! Конь-красавец! Сильный зверь! Иванушка (зрителям). Ну, все поняли, друзья, Что без школы вам нельзя. Я не смог, а вы дерзайте, Мысль красиво излагайте. На арене цирка выступает ___________класс номер______________________________ Дед Мороз: Вот так цирк, вот это чудо. Никогда я не забуду. Где я только не бывал, Но такого не видал. Звучит колокольчик. Чу! Колокольчик вдали раздается, Русская тройка к нам быстро несется, Посторонись. Уступи ей дорогу, А то затоптать ведь копытами могут! Звучит песня «Чудо-кони». Слова К.Рыжова, музыка А. Колкера. На арену выезжает тройка лошадей. Иванушка хватает за вожжи и садится в сани. Иванушка (зрителям). Эх прокачусь я сейчас с ветерком, Всех покатаю на тройке потом! Проезжает несколько кругов. Подпевает. Эй, вы кони, чудо-кони, Кони-звери! Эх! Черные да белые, Черные да белые, Черные да белые, Да медвежий мех!Останавливается. Выходят все участники. Иванушка. Ну, что же, друзья, Быть не может иначе: Весь год впереди На конях мы проскачем. Сивка-бурка. Поторопись, Ход конем чтоб удался, Не говори: «Еще конь не валялся». Конек-горбунок. Преодолей, Закусив удила, Робость и трусость, Желание зла. Иванушка. Помни о том, Что никто не поверит, Если солжешь ты, Как сивый мерин. Сивка-бурка. Ведь в этот год Все точно знают: Конек-горбунок. Коня на переправе Не сменяют Снегурочка: Я хочу вам в год Лошадки Лишь везенья пожелать, Чтоб с удачей шли вы рядом, Бед и горестей не знать. А еще желаю смеха И гигантского успеха. Пусть 14-й вам год Много счастья принесет! Дед Мороз: Всем спасибо за веселье! За цирковое представленье. Циркачам я шлю привет, Всем желаю долгих лет. Будьте все здоровы, Пусть вас счастье ждет. Пусть веселый, радостный Будет Новый год! Все вместе: Мы с Новым годом всех вас поздравляем, Чтоб жизнь была без горя и забот, Здоровья вам и радости желаем. Пускай счастливым будет Новый год! Конец. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
