Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 151.01 Kb.
|
 Положение о Всероссийском открытом конкурсе профессионального мастерства педагогов «Педагог нашего времени» ООО «ИНТЕРРАЙТ-РУС», ФГАУ «Федеральный институт развития образования», Московский государственный областной университет при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации проводят всероссийский открытый конкурс профессионального мастерства педагогов «Педагог нашего времени». 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Всероссийский открытый конкурс профессионального мастерства педагогов «Педагог нашего времени» (далее – Конкурс) проводится в целях поддержки и повышения профессионального мастерства педагогов, применяющих интерактивные решения Interwrite в образовательном процессе. 1.2. Задачами Конкурса являются: - активизация общения, обмена опытом и знаниями среди учителей, использующих современное интерактивные технологии Interwrite в образовательном процессе; - выявление и поощрение наиболее активных и одаренных педагогов, умеющих делиться своим практическим опытом использования интерактивных технологий Interwrite в образовательном процессе; - внедрение и распространение лучших педагогических практик использования интерактивных технологий Interwrite в образовательном процессе. 1.3. Информация по реализации Конкурса размещается: - на сайте учредителя – http://www.interwrite.ru/ - открытом социальном проекте – http://www.facebook.com/ - - портале методической поддержки внедрения инноваций в образовании www.induc.ru. 2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА 2.1. Участниками конкурса могут стать преподаватели образовательных учреждений всех уровней образования и типов. Ограничений по возрасту и стажу работы нет. 2.2. Участниками конкурса могут быть как граждане России, так и граждане других стран, приславшие свои разработки на русском языке. 3. РУКОВОДСТВО КОНКУРСОМ 3.1. Руководство конкурсом осуществляет Организационный комитет (далее – Оргкомитет). Оргкомитет ведёт работу по подготовке и проведению конкурса, формирует, экспертные комиссии по номинациям и секретариат. 3.2. Экспертная комиссия создается из числа педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Российской Федерации, победителей профессиональных конкурсов педагогических достижений, работников методических служб, имеющих высшую квалификационную категорию, независимых экспертов. Работа экспертной комиссии конкурса осуществляется в два этапа: 1) 01.12.2013 – 31.12.2013 – полуфинал, 2) 21.02.2014 – 21.03.2014 – финал. 3.3. Организационное обеспечение Конкурса осуществляет Секретариат. 3.4. В функции секретариата входит информационное и организационное обеспечение конкурса: - прием заявок и разработок от участников; - регистрация принятых документов; - консультирование участников конкурса; - выпуск и распространение информационных материалов конкурса; - размещение материалов конкурса на сайте в Интернете. 4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА 4.1. Конкурс проводится в 2 этапа: I этап - полуфинал 05.10.2013 – 01.12.2013 – Приём заявок и педагогических разработок на Конкурс. Работы конкурсантов находятся в открытом доступе для обсуждения на Facebook.com. 01.12.2013 – 31.12.2013 – Открытое голосование педагогических работников на Facebook.com и оценка экспертной комиссии (мнение открытого голосования на Facebook.com учитывается с весовым коэффициентом 0,4, а мнение экспертной комиссии с коэффициентом – 0,6). По итогам голосования определяется 5(пять) финалистов по каждой из номинаций. Финалисты награждаются дипломами. II этап - финал01.01.2014 – 20.02.2014 – Разработка финалистами Конкурса новых интерактивных образовательных ресурсов по выбранной предметной области. 21.02.2014 – 21.03.2014 – Открытое голосование педагогических работников на Facebook.com и оценка экспертной комиссии (мнение открытого голосования на Facebook.com учитывается с весовым коэффициентом 0,4, а мнение экспертной комиссии с коэффициентом – 0,6). По итогам голосования определяется 3(три) призёра по каждой номинации. 22.03.2014 – 15.04.2014 – Финальный очный этап. Награждение победителей. Закрытие всероссийского конкурса. Очный этап проводится в 2 дня. На очном этапе педагоги-финалисты защищают разработки, предоставленные на финальный этап, перед экспертной комиссией. 4.2. На конкурс могут быть представлены любые разработки, касающиеся структуры, содержания, методов и форм образования, развития и воспитания детей и подростков, выполненные в программном обеспечении Interwrite Workspace, Interwrite Response, Flow. 4.3. Педагогические разработки, представленные на конкурс, подразделяются по номинациям: - Номинация «Начальная школа» Участники: учителя начальных классов, информатики, музыки, ИЗО, физкультуры, ОБЖ, воспитатели ГПД в начальной школе - Номинация «Гуманитарные дисциплины» Участники: учителя истории (5-11 класс), обществознания (6-11 класс), граждановедения (5-7 класс). - Номинация «Искусство» Участники: учителя МХК, музыки (5-7 класс), ИЗО (5-11 класс) - Номинация «Технология» Участники: учителя технологии (5-11 класс), черчения (7-11 класс) - Номинация «Электив» Участники: учителя основ религиозных культур и светской этики (5 класс), краеведения (5-7 класс), ОБЖ (5- 11 класс), экономики (10-11 класс), правоведения (10-11 класс), философии (10-11 класс), экологии (10-11 класс), НВП (11 класс), риторики. - Номинация «Филология» Участники: учителя родного языка (5-11 класс), русского языка (5-11 класс), литературы (5-11 класс), иностранного языка (5-11 класс) - Номинация «Естественно-научные дисциплины» Участники: учителя природоведения (5 класс), физики (7-11 класс), химии (8-11 класс), биологии (6-11 класс), географии (6-10 класс), естествознания (9-11 класс), астрономии (11 класс) - Номинация «Математика» Участники: учителя математики (5-6 класс), алгебры (7-11 класс), геометрии (7-11 класс), информатики (6-11 класс) - Номинация «Физкультура» Участники: учителя физкультуры (5-11 класс) 5. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ 5.1. Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на официальном сайте Конкурса http://www.interwrite.ru/ и разместить конкурсный материал: 1)заявку на участие в конкурсе (заполняется на сайте http://www.interwrite.ru/); 2)интерактивный образовательный ресурс, выполненный в программном обеспечении интерактивного оборудования Interwrite. Разработки, выполненные в других приложениях, к участию в конкурсе не принимаются. 3)пояснительный конспект интерактивного образовательного ресурса (документ, выполненный в приложении MS Word). В нем показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока; 4)аннотацию интерактивного образовательного ресурса для размещения на сайте. Аннотация принимается только в печатном виде на русском языке, в соответствии с требованиями к оформлению (объем не более 1 страницы, на титульном листе необходимо указать фамилию, имя и отчество автора (полностью), название работы, предмет преподавания, номинацию, должность, наименование и номер образовательного учреждения, адрес и телефон образовательного учреждения, адрес и телефон автора); 5) рецензию на интерактивный образовательный ресурс от завуча или методиста (1 страница). В рецензии анализируется интерактивный образовательный ресурс, анализируется результативность его, правильность применения соответствующих методик и приемов. 6) приложение (при необходимости). В приложениях могут быть: - описание современных приемов и методов образования; - описание организации творческой деятельности учащихся; - описание педагогических идей и инициатив; - новые методики и технологии обучения; - описание результативных современных приемов и методов использования информационных технологий; - материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий; - методики оценки эффективности уроков. 5.2. Отправляемые материалы архивируются и высылаются одним файлом. Фотоматериалы и рисунки сжимаются в объеме перед отправкой. 5.3. На очном этапе Финалист представляет экспертной комиссии при защите работы: печатный вариант сценария интерактивного образовательного ресурса, рецензию, аннотацию к интерактивному образовательному ресурсу, разработку интерактивного образовательного ресурса (выполненную в программном обеспечении интерактивного оборудования Interwrite), приложения (при наличии). Защита может проходить по схеме 10 минут доклад и 3 минуты ответы на вопросы членов экспертной комиссии и участников конкурса. 5.4. Рецензии экспертной комиссии участникам конкурса не выдаются. Материалы не возвращаются. 6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ 6.1. Требования к содержанию представленного материала учитывают: - использование программного обеспечения интерактивного оборудования Interwrite; - использование системно-деятельностного подхода в обучении;
7. НАГРАЖДЕНИЕ 7.1. На I этапе 5 финалистов по каждой из номинаций награждаются дипломами. Финалистам дипломы высылаются на адрес образовательного учреждения. 7.2. На II этапе призёры по каждой из номинаций награждаются в соответствии с занятым призовым местом: I место - персональный приз – зарубежная поездка на выставку образовательных технологий, - приз образовательному учреждению – интерактивный комплект Interwrite (интерактивная доска, система оперативного контроля знаний, интерактивный планшет); II место - персональный приз – планшетный компьютер, - приз образовательному учреждению - система оперативного контроля знаний, интерактивный планшет. III место - персональный приз – смартфон, - приз образовательному учреждению - система оперативного контроля знаний. 8. ФИНАНСИРОВАНИЕ 8.1. Участие в Конкурсе – бесплатное. 8.2. Расходы по командированию (проезду, проживанию и питанию) финалистов на очный этап несут командирующие их организации Учителю
Поделиться…  |
Добавить документ в свой блог или на сайт
