Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 187.09 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации27.03.2014
Размер187.09 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3

Календарно-тематический план







урока

Тема

Кол-во часов

Домашнее задание, контрольные

и практические мероприятия

Примерная


дата изучения

Дата проведения урока

§§

РТ Сиротин

РТ Коринская К/К

ВВЕДЕНИЕ 3


1

Что изучают в курсе географии материков и океанов.

1

§1




с.5-7 З.:1-7

1-5 сент.




2

Как люди открывали мир.

1

§2




с.7-9 З.:1-9

1-5 сент.




3

Карта – особый источник географических знаний.

2

§3




с.9-11 З.:1-8

8-12 сент.



I. ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ 9


4

Состав и строение литосферы

1

§4

РТ с.2-3 К/К с.36-37

с.12-14 З.:1-10

К/К с.2

8-12 сент.




5

Рельеф Земли.

1

§5

РТ с.2-3 К/К с.36-37

с.12-14 З.:1-10

К/К с.2

15-19 сент.




6

Климатообразующие факторы.

1

§6.7




с.15-18 З.:1-11

15-19 сент.




7

Климатические пояса Земли.

1

§8

К/К с.38-39

с.15-18 З.:1-11

К/К с.3

22-26 сент.




8

Мировой океан – главная часть гидросферы.

1

§9, 10




с.18-21 З.:1-10



22-26 сент.




9

Жизнь в океане. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей.

1

§11, 12




29 сент.-5 окт.




10

Географическая оболочка планеты.

1

§13




с.21-23 З.:1-9



29 сент.-5 окт.




11

Природные комплексы – составные части географической оболочки.

1

§14,15




6-10 окт.




12

Освоение Земли человеком. Страны мира.

1

§16




с.23-24 З.:1-8

6-10 окт.





II. ОКЕАНЫ И МАТЕРИКИ 53

13

Тихий океан

1

§17




с.25-28 З.:1-20

13-17 окт.




14

Индийский океан.

1

§18




13-17 окт.




15

Атлантический и Северный Ледовитый океаны.

1

§19-20




20-24 окт.




16

Обобщающий урок по теме „Океаны“

1

§17-20







20-24 окт.




17

Географическое положение Африки. История открытия и исследования.

1

§21-24

РТ с.4-5

с.29-30 З.:1-7

К/К с.4 З.:1,3

27-31 окт.




18

Особенности рельефа Африки. Полезные ископаемые.

1

§25

К/К с.40

с.31-32 З.:8-11

К/К с.4 З.:2,5

27-31 окт.




19

Климат Африки.

1

§26

К/К с.41

с.32-33 З.:12-20

10-14 ноя.




20

Внутренние воды Африки.

1

§27




с.33-34 З.:21-25

К/К с.4 З.:2,5

10-14 ноя.




21

Природные зоны Африки.

1

§28,29

К/К с.42

с.34-36 З.:26-34

17-21 ноя.




22

Население Африки.

1

§30




с.36-38 З.:35-38

17-21 ноя.




23

Страны Северной Африки.

1

§31

К/К с.43

с.38-40 З.:39-46

К/К с.4 З.:4

24-28 ноя




24

Страны Западной и Центральной Африки.

1

§32

24-28 ноя




25

Страны Восточной Африки.

1

§33

1-5 дек.




26

Страны Южной Африки.

1

§34

1-5 дек.




27

Обобщение по теме „Африка“.

1

§21-34







8-12 дек.




28

Австралия: географическое положение и история исследования материка.

1

§35

К/К с.44 З.:1,2,3

с.41-43 З.:1-4

К/К с.5 З.:1,2,3

8-12 дек.




29

Особенности природы Австралии.

1

§36,37

К/К с.44 З.:4,5

с.43-45 З.:5-14

К/К с.5 З.:3,4,5


15-19 дек.




30

Население Австралии. Австралийский союз.

1

§38




с.45 З.:15-16

15-19 дек.




31

Океания.

1

§39




с.45 З.:17-19

22-26 дек.




32

Южная Америка: географическое положение. История открытия и освоения.

1

§40

РТ с.6-7

с.46-48 З.:1-7

К/К с.6 З.:1

22-26 дек.




33

Особенности рельефа Южной Америки. Размещение полезных ископаемых на материке.

1

§41

К/К с.46 З.:5

с.46-48 З.:8-9

К/К с.6 З.:2

12-16 янв.




34

Климат и внутренние воды Южной Америки.

1

§42,43

К/К с.47

с.49-50 З.:10-18

К/К с.6 З.:3

12-16 янв.




35

Природные зоны Южной Америки.

1

§44

РТ с.8-9 К/К с.48

с.51 З.:19-24

19-23 янв.




36

Население Южной Америки.

1

§45




с.52-56 З.:25-40 К/К с.6 З.:4,5

19-23 янв.




37

Страны Южной Америки.

1

§46,47

К/К с.49

26-30 янв.




38

Итоговый урок по теме „Южная Америка“.

1

§40-47







26-30 янв.




39

Полярные области. Антарктида – особенности географического положения.

1

§48

К/К с.45

с.56-57 З.:1-5 К/К с.8 З.:1,2,4

2-6 февр.




40

Природа Антарктиды.

1

§49




с.57-60 З.:6-13 К/К с.8 З.:3

2-6 февр.




41

Северная Америка: географическое положение, история открытия и исследования материка.

1

§50,51




с.60-62 З.:1-6 К/К с.7 З.:1,3

9-13 февр.




42

Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки.

1

§52

К/К с.50

с.63 З.:7-9 К/К с.7 З.:2

9-13 февр.




43

Климат Северной Америки.

1

§53

РТ с.11-13

К/К с.50

с.63-64 З.:10-15

16-20 февр.




44

Внутренние воды Северной Америки.

1

§54




с.65 З.:16-17 К/К с.7 З.:2

16-20 февр.




45

Природные зоны Северной Америки.

1

§55

К/К с.52

с.65-66 З.:18-23

23-28 февр.




46-47

Население и страны Северной Америки.

2

§56-58

РТ с.14-15

К/К с.53

с.67-69 З.:24-31 К/К с.7 З.:4

23 февр.-6 март




48

Итоговый урок по теме „Северная Америка“

1

§50-58







2-6 март




49

Евразия: географическое положение и история исследования материка.

1

§59




с.70-72 З.:1-4 К/К с.10-11 З.:1,3

9-13 март




50-51

Особенности рельефа Евразии и полезные ископаемые.

2

§60,61

РТ с.16-18

К/К с.54

с.72-74 З.:5-15 К/К с.7 З.:2

9-20 март




52-53

Климат Евразии

2

§62

РТ с.19-24

К/К с.55

с.74-77 З.:16-26 К/К с.7 З.:4

16 март-3 апр.




54

Внутренние воды Евразии.

1

§63

РТ с.22-23

с.77-78 З.:27-32

30 март-3 апр.




55-56

Природные зоны Евразии.

2

§64,65

РТ с.24-25

К/К с.56

с.78-81 З.:33-40

6-10 апр.




57

Население и страны.

1

§66

К/К с.57

с.82-88 З.:41-54 К/К с.14-15 З.:1-5

13-17 апр.




58

Страны Северной и западной Европы.

1

§67-70

РТ с.26-27

К/К с.58-59

13-17 апр.




59

Страны Восточной Европы.

1

§71

20-24 апр.




60

Страны Южной Европы.

1

§72

20-24 апр.




61

Страны Юго-Западной и Центральной Азии.

1

§73,74



К/К с.60-61

К/К с.60-61


27-30 апр.




62

Страны Восточной Азии (Китай, Япония).

1

§75,76

27-30 апр.




63

Страны Южной и Юго-Восточной Азии.

1

§77,78

4-8 май




64

Страны СНГ (Закавказье и Средняя Азия).

1










4-8 май




65

Итоговый урок по теме „Евразия“

1

§59-78







11-15 май



III. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА – НАШ ДОМ 3


66

Закономерности развития географической оболочки.

1

§79







11-15 май




67

Взаимодействие природы и общества.

1

§80,81







18-22 май




68

Итоговое тестирование по курсу „География материков и океанов“.

1










18-22 май



Общее количество часов


68
















69-70

Резерв учителя

2










25-29 май



1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск