Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 44.31 Kb.
|
| Урок 2 «Признаки глагола и наречия у деепричастия» 1. Цели урока: Познавательные цели: уметь находить у деепричастия признаки глагола и наречия. Развивающие цели: продолжить развивать умение у учащихся сопоставлять, анализировать, логически мыслить, развивать орфографическую и пунктуационную зоркость. Воспитательные цели: развитие работоспособности, бережного отношения к русскому языку. ПЛАН УРОКА 1. Организационный момент . 2. Актуализация опорных знаний. 3. Объяснение нового материала.( 1 часть. Признаки глагола у деепричастия). 4. Закрепление нового материала ( 1 часть). 5. Объяснение нового материала ( 2 часть. Признаки наречия у деепричастия). 6. Закрепление нового материала ( 2 часть). 7. КИМ. 8. Словарный материал. 2. Актуализация опорных знаний. 1. Укажи ДЕЕПРИЧАСТИЕ : A) Читая B) Чтение C) Читавший D) Читающий E) Прочитанный 2. ВЫДЕЛЕННОЕ СЛОВО является ДЕЕПРИЧАСТИЕМ в предложении: A) По сторонам стоял сосновый лес. B) Навстречу мне шел усталый человек. C) Ученик, объясняя у доски задачу, очень волновался. D) В лесу появились кабаны, напугавшие жителей деревни. E) Разбуженный громким криком, я встал и подошёл к окну. 3. Укажи СЛОВОСОЧЕТАНИЕ С ДЕЕПРИЧАСТИЕМ : A) Живя в доме B) Игра в прятки C) Нехотя отозваться D) Сидящий за роялем E) Вовремя вернуться Запиши ответ в тетрадь. 3. Объяснение нового материала ( Признаки глагола у деепричастия). 1) Деепричастия, как и глаголы, бывают совершенного ( что сделав? - улыбнувшись,) или несовершенного вида( что делая? - улыбаясь).  Суффиксы деепричастий несовершенного вида – -а (-я); суффиксы деепричастий   совершенного вида – -в, -вши, -ши. 2) Подобно глаголу, деепричастия бывают возвратными или невозвратными. Возвратные деепричастия образуются при помощи постфикса –СЬ или -СЯ: одеваясь, умываясь, смеясь. 3)Деепричастие обладает способностью иметь при себе зависимые слова в  словосочетаниях типа: деепр.+сущ.( сидя на стуле); деепр. + нареч. ( улыбаясь весело). 2 задание 1.Запомни признаки глагола у деепричастия и запиши в тетрадь: 1. 2. 3. 4. Закрепление материала. 3 задание 1. Укажи СЛОВОСОЧЕТАНИЕ С ДЕЕПРИЧАСТИЕМ : A) Открыть окно B) Слушающий море C) По совести говоря D) Донельзя скучный E) Вышедший из-за туч 2. ДЕЕПРИЧАСТИЕ имеет ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА : A) Склонение, род B) Спряжение, лицо C) Вид, переходность D) Наклонение, возвратность E) Время (настоящее, прошедшее, будущее) Ответы запиши в тетрадь 5. Объяснение нового материала ( 2 часть. Признаки наречия у деепричастия). 1. Деепричастие не изменяется, как и наречие. 2. В предложении зависит от глагола-сказуемого: бежит, подпрыгивая; шел, сгорбившись. 3  . В предложении является обстоятельством: Шумя и крутясь, колебала река отраженные в ней облака.4 задание Запиши признаки наречия у деепричастия в тетрадь: 1. 2 3. 6. Закрепление нового материала ( 2 часть). 5 задание ДЕЕПРИЧАСТИЕ имеет ПРИЗНАКИ НАРЕЧИЯ : A) Возвратность - невозвратность B) Переходность - непереходность C) Вид (совершенный и несовершенный) D) В предложении является сказуемым E) В предложении является обстоятельством. 6 задание Спиши предложение, выдели грамматическую основу, деепричастие подчеркни как член предложения: А)Несколько минут он стоял в полутемной кузнице, блаженно закрыв глаза, с наслаждением вдыхая знакомые с детства , до боли знакомые запахи. Б) Я остановился, глотая волнение маленькими кусочками, как лед в полдень. Запиши ответы в тетрадь. 7. Контрольно-измерительные материалы 7 задание Выпиши из предложений деепричастия ( укажи вид, возвратность//невозвратность). Так, волнуясь, трепеща и блестя, она подошла к склону холма, скрывшись в его зарослях от лугового пространства. Большой жук цеплялся за колокольчик, сгибая растение и сваливаясь, но упрямо толкаясь лапками. Она выбралась, перепачкав ноги землей, к обрыву над морем и встала на краю обрыва, задыхаясь от поспешной ходьбы. Глубокая, непобедимая вера пенилась и шумела в ней. 8. Словарный материал. Деепричастия вы часто путаете с глаголом или наречием. Происходит это потому, что у деепричастия, как вы уже знаете, двойная природа. Перед нами еще один грамматический гибрид – глагола и наречия, как грейпфрут – гибрид лимона и апельсина. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
