Согласовано проректор по учебной работе Т. А. Кольцова 20 г. Утверждено

ЗАДАНИЯ ДЛЯ семинарских и практических занятий

Раздел 1. Теоретические аспекты изучения демографических процессов в современном мире

Тема 1. Предмет, методы, цели и задачи демографии в исторической ретроспективе

1. 
   Демография как наука. Определение, объект и предмет демографии, ее цели и задачи, , взаимосвязь с другими науками.
   
2. 
   Краткая история становления демографии
   
3. 
   Народонаселение – объект демографии. Методы исследования.
   
4. 
   Основные моменты общей теории народонаселения
   

1. 
   Подумайте и ответьте на вопросы: Каковы объект, предмет, главные цели и задачи демографии как науки? Когда появился термин «демография»?
   
2. 
   С какими науками демография связана наиболее тесно? Какие методы других наук используются в демографических исследованиях?
   
3. 
   Какова история переписей населения в мире и России? Какие другие формы учета населения применялись на разных этапах развития человечества?
   
4. 
   Какие ученые внесли наибольший вклад в становление и развитие демографии как науки?
   

Тема 2..Теории и концепции демографического развития Земли и отдельных ее регионов Основные институты и центры изучения демографических процессов в России и за рубежом

5. 
   На примере кризисов в истории России 1941-1945гг.; 1991-1998 гг покажите взаимосвязь и взаимообусловленность социально-экономических и демографических процессов
   
6. 
   Какие научные центры являются ведущими в демографических исследованиях в настоящее время?
   
7. 
   Как развивались демографические исследования в России. Ведущие российские институты, центры, специалисты, их вклад в развитие демографической науки
   
8. 
   Какие подходы существуют для обоснования стадий демографического перехода в России.
   

1. 
   Основные требования демографической информации: систематичность, достоверность, полнота.
   
2. 
   Виды источников демографической информации.
   
3. 
   Переписи населения. Программа и метод переписи
   
4. 
   Текущий статистический учет.
   
5. 
   Выборочные и специальные демографические обследования.
   

9. 
   Подготовьте историческую справку об организации учета населения в России: со времен татаро-монгольского ига, «ревизские сказки» со времен Петра I, всеобщая перепись 1896, переписи населения в СССР, последняя – в 1989 г.
   
10. 
    Сформулируйте отличительные черты условий проведения переписей населения 2002, 2010гг., дайте характеристику учитываемых показателей (пол, возраст, род занятий, жилищные условия); методики проведения, переписной документации, кадров переписчиков.
    
11. 
    Подумайте и напишите эссе на тему: «Значение текущего учета населения и данных всеобщих переписей для выработки социальной политики и эффективного управления».