Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 101.32 Kb.
|
| В республиканскую комиссию конкурсного отбора в рамках республиканской акции «Компьютер – учителю» (наименование конкурсной комиссии) Заявка на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю» ФИО: Власова Ольга Анатольевна Должность, преподаваемый предмет: учитель начальных классов первой квалификационной категории Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» города Мензелинска Республики Татарстан Адрес сайта общеобразовательного учреждения: mnzsch3.edusite.ru Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения о конкурсном отборе):
1.1. Диплом первой степени за участие в конкурсе «Классный руководитель 2009». 1.2. Грамота лауреата зонального тура республиканского конкурса «Классный руководитель 2009». 1.3. Диплом за участие в конкурсе методических разработок проекта национального фонда подготовки кадров «Интернет – поддержка профессионального развития педагогов», организованным Министерством Образования и Науки РФ Российский образовательный портал, 2007год. 1.4. Свидетельство за участие в конкурсе – выставка «Проектные работы детей», организованного Институтом непрерывного педагогического образования города Набережные Челны,2009г. 1.5. 5 выступлений на семинарах регионального уровня, организованные институтом непрерывного педагогического образования города Набережные Челны. 1.6. 4 выступления на конференциях муниципального уровня. 1.7. 3 выступления на родительском лектории. 1.8. 4 выступления на совещании при директоре МОУ «СОШ №3». 1.9. 10 открытых уроков для учителей региона , Мензелинского района и воспитателей ДОУ. 1.10. 2 мастер –класс для учителей региона и Мензелинского района.
(1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах, перечислить с указанием электронных адресов; 2. Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем; 3. Кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников) Созданы и применяются собственные цифровые учебно-методические разработки по предметам: русский язык и литература, математика, информатика, окружающий мир, а так же и по внеклассной работе. 2.1. Для уроков русского языка по темам: «Имя прилагательное», «Однородные члены предложения», «1склонение имён существительных». 2.2. Для уроков математики по темам: «Сложение многозначных чисел», «Куб и его измерение». 2.3. Для урока литературного чтения в 3 классе по теме: «Произведения Сергея Козлова». 2.4. Для уроков окружающего мира по темам: «Природное сообщество родного края», «Возрождение Москвы», «Животной мир степи». 2.5. Для урока изобразительного искусства по теме: «Картины исторические и бытовые». 2.6. Для урока технологии по теме: «Оригами», «Цветы из ленточек и тесьмы». 2.7 Классный час по теме: «Путешествие на остров сокровищ». 2.8. Внеклассные мероприятия: «Любовь с первого взгляда», «Полёт на луну», «Самый умный», «Путешествуем вместе с колобком» 2.9. На уроках применяются лицензированные компьютерные диски: «Математика в начальной школе» и «Репетитор по русскому языку в начальных классах». 2.10. Регулярно пользуюсь такими сайтами как www.openclass.ru, www.zavuch.info.ru. 2.11.На этих сайтах размещены материалы моей работы.www.edu.ksu.ru; www.zankov.ru.
1)Свидетельство об окончании курса операторов электронно-вычислительных и вычислительных машин, присвоена квалификация оператор ЭВМ 2-го разряда, 2006 год. 2) Удостоверение об окончании курса «Информационно- коммуникационные технологии как ресурс педагогической деятельности»,72 часа, 2007 год.
Позитивная динамика учебных достижений
Ежегодно ученики принимают активное участие в конкурсах своего уровня. С целью развития познавательного интереса к изучению русского языка, со второго класса ребята активно участвуют в международной игре – конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех» . Участие в международной математической игре «Кенгуру». Принимают активное участие в конкурсе по татарскому языку «Зиряк тиен». Участвуют в школьных олимпиадах:
Внеучебным занятиям с детьми - формы работы у меня порой принимают массовый, групповой и индивидуальный характер. От чего зависит мой выбор? От вида работы. С одарёнными или слабыми детьми я провожу индивидуальную работу. Так эта работа помогает ученику чувствовать себя увереннее. Мы можем проследить как выросла динамика по слабым детям. Во втором классе к нам на обучение пришло пять слабых учеников и в начале третьего класса к нам пришёл ученик, который остался на второй год, то к концу третьего класса все ученики подтянулись до твёрдой тройки и ни кто из них не оставлен на повторный год обучения.
Стараюсь вовлечь всех учеников в различные кружки:
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
Среди учеников – 100% Среди родителей учеников – 99% В педагогическом коллективе – 100%
внедрение "электронных дневников" (указать сроки)2010- 2011 учебный год внедрение "электронных журналов" (указать сроки) 2010-2011 учебный год Создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества. В 2010 – 2011 учебном году планируется создать электронные учебно – методические пособия, компьютерные презентации к урокам математики, русского языка, литературного чтения, окружающего мира, изобразительного искусства, технологии и по внеклассной работе. Участие в сетевых педагогических сообществах. В 2010 – 1011 учебном году планирую стать членом сетевого педагогического сообщества www.openclass.ru.
Являюсь участником экспериментальной площадкой регионального уровня Института непрерывного педагогического образования г. Набережные Челны РТ (выписка из решения Ученого совета ИНПО от 26 февраля 2007 года, Договор №1 от 24 января 2007 года) по теме: «Апробация механизма и разработка модели внедрения в образовательную практику дидактической системы деятельностного метода "Школа 2000 – Школа 2100» в начальных классах (Приказ №26 от 25 января 2007 года МУ «Отдел образования» Исполнительного комитета Мензелинского муниципального района). Показ уроков в рамках внедрения ФГОС нового поколения. Открытые уроки и другие методические разработки помещены на школьном сайте mnzsch3.edusite.ru. С Положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер – учителю» ознакомлен (а). «6» мая 2010 года ____________________Власова О.А. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
