Разделы и темы
|
№№ уроков
|
Тема урока
|
Новые понятия
|
Практические и самостоятельные работы
|
Должны знать и уметь
|
Дата
план факт
|
Общий обзор России (7час.)
|
1
|
Введение.
Экономическая и Социальная география России
|
Экономическая и социальная география, хозяйственный комплекс.
|
|
|
|
|
|
2
|
Россия на карте мира. Формирование территории России.
|
|
Пр.работа
Нанесение на к/к соседних стран.
|
|
|
|
|
3
|
ЭГП страны. Факторы. ЭГП. Политико-географическое положение
|
ЭГП, ПГП,
Геополитика.
|
Пр.работа. Определение мест пересечения государственной границы крупными автомобильными и железными дорогами, трубопроводами и водными путями.
|
|
|
|
|
4
|
Административно-территориальное устройство России.
|
Адмиристративно-территориальное деление.
|
|
|
|
|
5
|
Экономико-географическое районирование.
|
Экономическое районирование, районирование, специализация. природные условия, адаптация, природные ресурсы.
|
|
|
|
|
6
|
Природные условия. Адаптация человека к природным условиям.
|
Сам.работа.
Составление ЛОК по теме.
|
|
|
|
|
7
|
Природные ресурсы. Влияние природных ресурсов на хозяйственную специализацию
|
Сам.работа.
Составление таблицы.
|
|
|
|
|
8
|
Взаимодействие природы и населения.
|
Объекты Всемирного культурного наследия.
|
Презентации по теме.
|
|
|
|
Население России. (6 час.)
|
9
|
Население России. Переписи населения. Численность. Демография.
|
Демография. (Подворная и подушная переписи
|
Сам.работа.
Составление ЛОК по теме
|
Должны знать национально-территориальные образования, что такое естественный прирост и типы демографии, что такое плотность населения, урбанизация и агломерации. Должны уметь определять по стат.данным плотность населения отдельных регионов страны, уметь производить расчеты по уровням урбанизации страны. Знать основные религии России, знать возможные пути предотвращения этнорелигиозных конфликтов.
|
|
|
10
|
Воспроизводство населения и его типы. Демографические кризисы.
|
Воспроизводство населения
|
Пр.работа
Работа со стат.данными по плотности населения отдельных регионов страны.
|
|
|
11
|
Плотность населения. Миграции населения и их причины
|
Миграции, расселение, урбанизация
|
|
|
12
|
Народы России. Языковая классификация. Этнорелигиозные конфликты.
|
Этносы и этнорелигиозные конфликты.
|
Пр.работа.
Составление таблицы «Народы России
Не имеющие национально-территориальных образований в составе страны
|
|
|
13
|
Рынок труда и трудовые ресурсы. Безработица в РФ
|
Трудовые ресурсы
|
|
|
14
|
Итоговый урок по теме «Население России».
|
|
|
|
Хозяйство России (18 час).
|
15
|
Национальная экономика. Материальная и нематериальная сфера.
|
Материальная и нематериальная сфера.
|
|
|
|
16
|
Факторы размещения производства.
|
|
|
|
|
17
|
ТЭК. Нефтяная и газовая промышленность. Хозяйственная оценка.
|
Топливно-энергетический комплекс (ТЭК)
|
Сам.работа.
Анализ таблицы параграфа 17.
|
Знать понятия материальной и нематериальной сферы, уметь выделять факторы размещения различных производств хозяйства страны. Уметь составлять характеристики производств на основе стат.материалов и карт.
|
|
|
18
|
ТЭК. Одна из важнейших отраслей хозяйства – угольная промышленность
|
Антрацит, коксующийся уголь.
|
Пр.работа
Сравнительная хар-ка угольных бассейнов страны.
|
|
|
19
|
Электроэнергетика.
Альтернативная энергетика. ЕЭС России.
|
ГЭС, ТЭС,
ТЭЦ, АЭС, ГаЭС, ГРЭС
ПЭС, ГРЭС,
ГеоТЭС
|
Сам.работа
Составление схемы типов электростанций.
|
|
|
20
|
Металлургический комплекс. Черная металлургия. Концентрация и комбинирование
|
Концентрация и комбинирование
|
Пр.работа
Составление характеристики одной из металлургических баз
|
|
|
21
|
Цветная металлургия. Размещение основных отраслей цветной металлургии
|
|
Пр.работа
Главные факторы и районы размещение алюминиевых
заводов.
|
|
|
22
|
Машиностроение.
Отрасли и факторы их размещения.
|
Металлоемкое, водоемкое и энергоемкое производство
|
Пр.работа
Центры размещения различного машиностроения
|
|
|
23
|
Особенности размещения транспортного машиностроения-ВПК и перспективы развития
|
ВПК. Наукоемкое производство
|
Сам.работа
Составить ЛОК по основным центрам ВПК.
|
|
|
24
|
Химическая промышленность.
Особенности формирования отрасли.
|
Основная химия и химия органического синтеза
|
Сам.работа.
Выбор места для строительства предприятия химической промышленности.
|
|
|
25
|
Лесная промышленность: отрасли, факторы
|
ЦБП и ЦБК
|
Сам работа.
Работа со статистическим материалом
|
Должны уметь анализировать стат. материалы с атласами. Должны уметь давать экономико-географическую характеристику любого региона. Уметь составлять схемы внешних производственно-территориальных связей экономического района
|
|
|
26
|
Агропромышленный комплекс и его звенья.
|
АПК.
|
Пр.работа
Определение по картам особенностей зональной специализации с/хозяйства.
|
|
|
27
|
Растениеводство, как звено АПК.
|
Работа с таблицами.
|
|
|
28
|
Зональная организация сельского хозяйства.
|
Зональная специализация.
|
|
|
29
|
Легкая и пищевая промышленность
|
|
|
|
|
30
|
Итоговый урок по теме АПК
|
|
|
|
|
31
|
Транспорт.
Проблемы и перспективы развития
транспорта
|
Пассажирооборот, грузооборот.
|
|
|
|
32
|
Нематериальная сфера хозяйства
|
Качество жизни, сфера услуг.
|
|
|
|
33
|
Итоговый урок по теме «Хозяйство России.
|
|
|
|
|
Экономические районы России (12 час)
|
34
|
Северный
экономический район. Особенности развития.
|
|
Пр.работа.
1.ЭГ характеристика территории по типовому плану.2. Составление схемы внешних производственных связей экономического района.3.Сравнение ЭГП и ресурсов С-З района и ЦПР
|
Должны уметь анализировать стат. материалы с атласами. Должны уметь давать экономико-географическую характеристику любого региона. Уметь составлять схемы внешних производственно-территориальных связей экономического района.
|
|
|
35
|
Северо-Западный экономический район.
|
Каботаж.
|
|
|
36
|
Калининградская область
|
|
|
|
37
|
Центральный экономический район
(ЦПР). Особенности природы и население
|
|
|
|
|
38
|
Хозяйство Центрального района
|
|
|
|
|
39
|
Центрально-черноземный район. ЦЧР.
|
«Дикое поле»
|
|
|
|
40
|
Волго-Вятский район. Особенности развития района.
|
|
Пр.работа.
Сравнение природных ресурсов двух регионов.
|
Должны уметь анализировать стат. материалы с атласами. Должны уметь давать экономико-географическую характеристику любого региона. Уметь составлять схемы внешних производственно-территориальных связей экономического района.
|
|
|
41
|
Северо-Кавказский район Национальный состав района. Рекреационное хозяйство
|
Агроклиматические и рекреационные ресурсы.
|
Пр.работа.
Анализ перспектив развития рекреационного хозяйства Сев.Кавказа
|
|
|
42
|
Поволжский район. ЭГП, природные условия и ресурсы. Хозяйство
|
Автомобильный, нефтяной и газовый цех страны.
|
|
|
|
43
|
Старейший промышленный район-Уральский. Природа Урала
|
Комбинат полного цикла, передельная металлургия
|
Сам.работа.
Составление внешних производственно-территориальных связей Поволжья и Уральского района.
|
|
|
44
|
Западно-Сибирский экономический район. Природные условия и ресурсы.
|
Богатейшие природные ресурсы.
|
|
|
|
45
|
Хозяйство и население Западно-Сибирского района
|
|
|
|
|
46
|
Восточно-Сибирский экономический район. Природные условия и ресурсы.
|
Траппы, кимберлиты
|
|
|
47
|
Хозяйство и население Восточно-Сибирского района
|
|
|
|
48
|
Сравнительная характеристика Западной Сибири и Восточной Сибири.
|
|
Сам работа.
Сравнение природных ресурсов двух регионов.
|
|
|
49
|
Дальневосточный регион. Самый большой площади и с суровой природой
|
|
|
|
|
50
|
Обобщающий урок по теме «Экономические районы России». Контрольный тест
|
|
|
|
|
51
|
Страны Балтии. Особенности становления государств.
|
НАТО
|
Во всех странах Ближнего Зарубежья работа с таблицами и статистическим материалом.
|
Должны уметь анализировать стат. материалы с атласами. Должны уметь давать экономико-географическую характеристику любого региона. Уметь составлять схемы внешних производственно-территориальных связей стран Ближнего Зарубежья
|
|
|
52
|
Беларусь.
Транзитное положение.
|
|
|
|
|
53
|
Украина.
Природные условия и ресурсы.
|
|
|
|
|
54
|
Молдавия.
Природные условия и
с/х-во республики
|
|
|
|
55
|
Страны Закавказья.
Особенности развития стран.
|
|
|
|
|
56
|
Армения и Азербайджан.
|
|
|
|
|
57
|
Страны Центрально-Азиатского региона
|
|
|
|
|
58
|
Республика Казахстан. Особенности природных условий и ресурсов.
|
|
|
|
59
|
Итоговый урок по теме «Страны Ближнего Зарубежья»
|
|
|
|
60
|
Место России в мировой экономике.
|
|
|
|
|
|
61
|
Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов для развития промышленности, сельского хозяйства, транспорта
|
|
|
|
|
|
62
|
Население
|
|
|
|
|
|
63
|
География промышленности Пензенской области
|
|
|
|
|
|
64
|
Сельское хозяйство. Растениеводство
|
|
|
|
|
|
65
|
Животноводство. Специализация районов
|
|
|
|
|
|
66
|
Транспорт
|
|
|
|
|
|
|
67
|
Экономические связи области. Обобщение
|
|
|
|
|
|
68
|
Повторение и обобщение по курсу
|
|
|
|
|
|
