ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ
|
№ П/П
|
НАИМЕНОВАНИЕ
|
АННОТАЦИЯ
|
ФОРМАТ
|
РАЗМЕР
|
Теория и методика развития речи
|
|
| Хрестоматия по русской литературе. Электронная библиотека.
|
Тексты художественных произведений, краткие биографические сведения, портреты персоналий и иллюстрации, библиография.
Электронная библиотека даёт возможность производить поиск и цитирование
по ключевым словам и цитатам;
по категориям текста с включением операторов и закладок текста;
гибкий поиск с учётом словоформ.
Нумерация страниц полностью соответствует книжному оригиналу.
|
|
1 CD
|
|
| «Literature»
|
Художественные тексты зарубежных авторов:
Б. Стокера;
Д. Гоулсуорси;
Ч. Диккенса;
О. Уайльда;
В. Ирвинга;
- для проведения занятий по зарубежной литературе и литературе стран изучаемого языка;
- для самостоятельной работы студентов.
|
|
1CD
|
Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников
|
|
Ресурс разработан педагогами КПК
| Банк методических идей по курсу «Методика преподавания технологии» |
Электронное дидактическое пособие "Банк методических идей" представляет собой информационный продукт, включающий в себя материалы для самостоятельной подготовки студентов к практике пробных уроков, преддипломной практике в школе.
Данное пособие содержит банк данных, который поможет будущему учителю технологии при подготовке к урокам и внеклассным занятиям, а также при проведении различных внеклассных мероприятий. Пособие содержит сценарии традиционных и нетрадиционных уроков технологии, программы и сценарии внеклассных занятий, образцы творческих проектов, образцы заданий по основным разделам образовательной области "Технология" для учащихся разных возрастных групп. Задания направлены на развитие интереса, расширение кругозора учащихся, выявление их знаний и способностей.
Содержание материала служит "ориентиром" и является примерным, поэтому учителю предоставляется возможность дополнять и составлять свои варианты сценариев уроков, внеклассных занятий и заданий для проверки знаний учащихся.
|
HTML
|
11,0 Мб
|
|
Ресурс разработан педагогами КПК
| Лоскутное шитье |
Лоскутное шитье как вид декоративно-прикладного творчества предполагает вдумчивое отношение к материалу и процессу, проникновение в суть, анализ, а не бездумное копирование. Важным этапом в изучении лоскутного шитья является воспроизведение традиционных образцов и лучших произведений современных мастеров, работающих в духе традиций русского лоскутного шитья. Образцами для изучения и осмысленного копирования могут быть как подлинные изделия, так и их фотографии, иллюстрации в книгах, журналах, каталогах выставок. Очень полезны встречи с мастерами лоскутного шитья и непосредственное изучение их опыта.
Следует обратить внимание на взаимовлияние традиционного лоскутного шитья, ткачества, вышивки, плетения из бересты, резьбы и росписи по дереву. Вот почему так важно для понимания особенностей традиционного лоскутного шитья посещать музеи декоративно-прикладного искусства, выставки произведений народного творчества. Знакомство с любыми произведениями народного искусства, не только лоскутным шитьем, настраивает на восприятие прекрасного, формирует эстетический вкус и эстетическое суждение.
|
HTML
|
20,9 Мб
|
|
Ресурс разработан педагогами КПК
| Технология художественной обработки материалов |
Данная дисциплина способствует формированию у студентов художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, художественно-творческой активности, знакомит с основами художественного изображения, изобразительными материалами, изобразительно-выразительными средствами, художественными техниками. Основная цель курса — сформировать у студентов такой уровень знаний, умений и навыков, который необходим для проведения уроков по разделам «Рукоделие» и «Художественная обработка материалов» школьного курса технологии, а так же внеурочной работы по трудовому обучению. Программа курса рассчитана на один семестр. Предусматривается лекционный курс и практические занятия.
|
HTML
|
15,8 Мб
|
|
Ресурс разработан педагогами КПК
| Художественная обработка кожи
http://academy.cross-kpk.ru/bank/6/004/index.htm
|
Работа с кожей особенно интересна детям (начиная с 5-8 лет). Обработка этого нового для них материала приучает быть более ответственными. Ведь им доверяют работать со свечей, шилом, спичками, булавками, пинцетом. Фантазируя и старательно вырезая своих сказочных героев, дети даже не подозревают, какую огромную пользу приносит им этот труд. А дело вот в чем. Когда ребенок режет кожу, он прилагает намного больше усилий, чем при работе с бумагой или тканью, а это не только развивает мышцы, но и очень хорошо массирует активные точки пальцев рук, благодаря чему улучшается работа всех органов ребенка, его самочувствие, психическое состояние. К тому же кожа — это натуральный материал, который несет в себе массу положительной энергии. Но необходимо научиться распознавать натуральную кожу. Она бывает свиная, телячья, овечья, козья и др. В работе, как правило, используется уже выделанная и прокрашенная.
|
HTML
|
22,1 Мб
|
|
Ресурс разработан педагогами КПК
| Гильоширование искусство выжигания по ткани |
Гильоширование — это гравирование на специальной так называемой гильоширной машине рисунка в виде тех или иных комбинаций линий, в применении к нашему методу гильоширование означает отделку изделий ажурным кружевом и изготовление аппликаций выжиганием с помощью специального аппарата.
Это творчество особенно хорошо осваивает тот, кто владеет навыками рисования или какого-либо рукоделия. Искусство гильоширования требует аккуратности, точности выполнения рисунка и сделанного по нему изделия, определенного художественного вкуса. Каждая законченная композиция должна быть выполнена в единой для данного изделия цветовой гамме. Возможно, на первых порах вам будет сложно этого добиться, но в дальнейшем, по мере освоения метода на практике, вы преодолеете эти трудности. Поэтому не бойтесь взяться за дело. Если у вас есть желание, вы сможете достигнуть хороших результатов.
|
HTML
|
27,9 Мб
|
|
Ресурс разработан педагогами КПК
| Декоративно-прикладное творчество
http://academy.cross-kpk.ru/bank/6/035/index.html
|
Данная дисциплина призвана способствовать формированию у студентов художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, художественно-творческой активности, помочь им в овладении образным языком декоративно-прикладного искусства.
Основная цель дисциплины - сформировать у студентов такой уровень знаний, умений и навыков, который необходим для проведения уроков по разделам «Рукоделие» и «Художественная обработка материалов» школьного курса технологии, внеурочной работы по трудовому обучению, проведению школьного курса национально-регионального компонента «Декоративно- прикладное творчество».
|
HTML
|
104 Мб
|
|
|
Вышивки крестом Компания «Новый Диск»
|
Большой набор схем вышивки. Самостоятельное составление схем.
|
|
1CD
|
Методическое обеспечение образовательного процесса
|
|
Ресурс разработан педагогами КПК
| Русский быт и традиции
http://www.cross-kpk.ru/ims/00508/index.html
|
Изучение особенностей народной культуры на современном этапе имеет место. Культура - это не только прекрасные произведения искусства, это духовная жизнь общества в целом, достижения науки, искусства, усвоенный в процессе обучения и восприятия способ поведения, духовный мир личности, уровень развития чего-либо, совокупность традиций передаваемых норм деятельности и поведения.
Традиции, обычаи, обряды, ритуалы играют немаловажную роль в нашей жизнедеятельности и непосредственно в нашем развитии и развитии подрастающего поколения.
Знание культурных традиций необходимо для дальнейшего развития общества. Культурные традиции как историческая память – непременное условие не только существования, но и развития культуры. Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знания своих корней и традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну.
|
HTML
|
12,9 Мб
| Оригинал-макет и компьютерная верстка: А.П. Афанасьева, Т.Н. Брагина, Е.Н. Федоров, методисты отдела информационных технологий 663606, г. Канск, ул. 40 лет Октября, 65 тел. (39161) 2-56-30, факс (39161) 2-55-91 E-mail: kanskcol@rambler.ru
|
