Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 44.72 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	02.05.2014
Размер	44.72 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > География > Урок

урок на тему: «Политическая карта мира. История формирования политической карты».
Цель урока: Познакомить учащихся с новыми терминами и понятиями; продолжить формирование представлений и знаний о современной политической карте мира; рассмотреть особенности и этапы формирования современной политической карты мира; проанализировать события, вызывающие изменения на современной политической карте мира; продолжить формирование умения работать с различными источниками географической информации.

Ход урока

I.Организационный момент.

II.Изучение нового материала

Политическая карта мира (ПКМ) – «не застывающая картинка», которая меняется в результате развития международных отношений; географическая карта земного шара, на которой показаны все страны мира.

Эпиграф:

«Значение политической карты огромно. Географическая политическая карта реально отражает действительность: международное положение, место стран в современном мире. Вместе с тем она, особенно в динамике, в исторической последовательности, - важнейший документ для государственных деятелей, политиков, политологов и важный инструмент для исследований, в том числе в политической географии ветви экономической и социальной географии»

Какую информацию несет политическая карта мира?
Со всеми ли доводами, сказанными в эпиграфе, вы согласны?
В чем же заключается главная функция политической карты мира?
Какие процессы не отражает политическая карта мира? Почему? (Прежде всего:

это районы международных конфликтов, уровень экономического развития, форму государственного устройства и правления, межгосударственные союзы и международные политические организации.)

Этапы формирования политической карты

I период (до 5 века) ДРЕВНИЙ	Развитие и крушение первых государств на Земле: Древнего Египта, Карфагена, Древней Греции, Древнего Рима и др.
II период (5 - 15 вв.) Средневековый	Появление внутреннего рынка, обособленность хозяйств и районов, стремление феодальных государств к территориальным захватам. Крупные массивы суши были полностью поделены между различными государствами. Киевская Русь, Византия, Португалия, Римская империя, Англия, Испания и др.
III период (15-19 вв.) НОВЫЙ	Эпоха Великих географических открытий, начало европейской колониальной экспансии, распрост-ранение международных хозяйственных связей, территориальный раздел мира.
IV период (первая половина ХХ века) НОВЕЙШИЙ	Формирование связано с 1-ой и 2-ой мировыми войнами, образованием социалистических государств, образовались суверенные страны: Польша, Финляндия, Королевство сербов, хорватов, словенцев и др. Распадом колони-альной системы, образованием большого числа независимых государств в Азии, Африке, Океании, Латинской Америке (в Карибском регионе).

Государство – главный объект ПКМ. Общее число стран - 230
Какие государства называют суверенными? (учебник: с.9, приложение, табл.№1)
Политически независимое государство, обладающее самостоятельностью во внутренних и внешних делах.

Количество суверенных государств:

1900 год - 57

1939 год - 71

2000 год - 192

V период -современный

Распад в 1991 году СССР, вскоре образование СНГ;

Прекращение в 1991 г. деятельности Организации Варшавского Договора (ОВД) и Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ).

3 октября 1990 г. — объединение двух германских государств (ГДР и ФРГ)

Распад СФРЮ на независимые государства Словении, Боснии и Герцеговины, Македонии, Хорватии, Союзной Республики Югославии (в составе Сербии и Черногории)

май 1990 г. — объединение арабских государств ЙАР и НДРЙ (Йеменская Республика, столица — г. Сана);

1990-91 гг. — процесс деколонизации продолжается: независимость получила Намибия — последняя колония в Африке; образовались новые государства в Океании: Федеративные Штаты Микронезии (Каролинские о-ва), Республика Маршалловы острова;

1 января 1993 г. — распад Чехословакии на Чехию и Словакию;

1993 г. — провозглашена независимость государства Эритрея (бывшая провинция Эфиопии на берегу Красного моря).

На протяжении ХХ века изменения на политической карте происходили и происходят значительно чаще, чем в предыдущие периоды. Как вы думаете, с чем это связано?
Изменения на политической карте.
присоединение вновь открытых земель (в прошлом);

территориальные приобретения или потери вследствие войн;

объединение или распад государств;

добровольные уступки (или обмен) странами участками суши;

отвоевание суши у моря (намыв территории).

количественные

историческая смена обществен-но экономических формаций;

приобретение страной политического суверенитета;

введение новых форм государственного устройства;

образование межгосударствен-ных политических союзов и организаций;

появление и исчезновение на планете "горячих точек" - очагов межгосударственных конфликтных ситуаций;

изменение название стран и их столиц.

качественные

В чем принципиальное различие между количественными и качественными изменениями на политической карте мира?

Приведите конкретные примеры одних и других видов изменений (учебник: с. 14 – 16).

Оформить в виде таблицы:

Изменения на ПК
количественные	качественные

III.Закрепление.

Подведем итоги урока.

1. Что такое политическая карта мира?
2. Как формировалась современная политическая карта?
3. Какие изменения на политической карте мира

происходят в настоящее время?

Вывод:

Политической карте мира свойственна высокая динамичность. Она отражает главные политико-географические изменения: образование новых независимых государств, слияние одного государства с другим, изменение площади государства, их столиц и многие другие. Все эти элементы и составляют основное содержание политической карты мира.

IV/Домашнее задание: подготовится по конспекту

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы