Скачать 353.28 Kb.
|
25 | Контрольная работа №2 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» | 1 | Урок оценивания знаний по теме | Изменение агрегатных состояний вещества | Знать формулы и уметь их применять при решении задач по теме | Контрольная работа №2 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» | | | | |
РАЗДЕЛ 2. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ – 27 ЧАСОВ | ||||||||||
26 | Работа над ошибками. Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов | 1 | Урок изучения нового материала | Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов | Знать понятие «электризация тел при соприкосновении». Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов | Тестирование | | §25-26 | | |
27 | Электроскоп. Проводники и диэлектрики | 1 | Урок изучения нового материала | Электроскоп. Проводники и диэлектрики | Знать принцип действия и назначение электроскопа. Уметь находить в периодической системе элементов Менделеева проводники и диэлектрики | Физический диктант | | §27 | | |
28 | Электрическое поле | 1 | Урок изучения нового материала | Электрическое поле | Знать понятие «электрическое поле», его графическое изображение | Физический диктант | | §28 | | |
29 | Делимость электрического заряда. Строение атомов | 1 | Комбинированный урок | Делимость электрического заряда. Строение атомов | Знать закон сохранения электрического заряда, строение атомов | Самостоятельная работа (20 минут). Составление схем атомов различных элементов | | §29 | | |
30 | Объяснение электрических явлений | 1 | Урок изучения нового материала | Объяснение электрических явлений | Уметь объяснять электрические явления и их свойства | Фронтальный опрос | | §31 | | |
31 | Электрический ток. Источники электрического тока. Самостоятельная работа по теме «Электризация тел. Строение атомов» | 1 | Урок оценивания знаний по теме | Электрический ток. Источники электрического тока. Электризация тел. Строение атомов | Знать понятия: -электрический ток, источники электрического тока, -условия возникновения электрического тока | Самостоятельная работа по теме «Электризация тел. Строение атомов» (20 минут) | | §32 | | |
32 | Электрическая цепь и ее составные части | 1 | Комбинированный урок | Электрическая цепь и ее составные части | Знать понятие «электрическая цепь», называть элементы цепи | Физический диктант | | §33 | | |
33 | Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока | 1 | Комбинированный урок | Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока | Знать понятие «электрический ток в металлах». Уметь объяснить действие электрического тока и его направление | Физический диктант | | §34, 36 | | |
34 | Сила тока. Единицы силы тока | 1 | Комбинированный урок | Сила тока. Единицы силы тока | Знать понятие «сила тока», обозначение физической величины, единицы измерения | Тест | | §37 | | |
35 | Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №4 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках» | 1 | Урок-практикум | Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №4 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках» | Знать устройство амперметра, обозначение его в электрических цепях; Уметь работать с ним | Оформление работы, вывод. Составление электрических цепей | | §38 | | |
36 | Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения | 1 | Комбинированный урок | Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения | Знать понятие напряжения, единицы его измерения, обозначение физической величины, устройство вольтметра, обозначение его в электрических цепях. Уметь работать с вольтметром | Практическая работа с приборами. Составление электрических цепей | | §39 | | |
37 | Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Лабораторная работа №5 «Измерение напряжения на различных участках электричкой цепи» | 1 | Урок-практикум | Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. | Знать понятие сопротивления, обозначение физической величины, единицы измерения, обозначение его в электрических цепях | Оформление работы, вывод. Составление электрических цепей | | §43 | | |
38 | Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи | 1 | Комбинированный урок | Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи | Знать определение закона Ома для участка цепи, его физический смысл | Самостоятельная работа (20 минут) | | §42-44 | | |
39 | Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление | 1 | Урок закрепления знаний | Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление | Уметь производить расчет сопротивления проводников, используя формулу закона Ома, находить удельное сопротивление по таблицам | Решение задач | | §42-44 | | |
40 | Реостаты. Лабораторная работа №6 «Регулирование силы тока реостатом» | 1 | Урок-практикум | Реостаты. Регулирование силы тока реостатом | Знать устройство и принцип действия реостата, обозначение его в электрических цепях | Оформление работы, вывод | | §45 | | |
41 | Лабораторная работа №7 «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра» | 1 | Урок-практикум | Закон Ома для участка цепи | Умение измерять и находить по показаниям приборов значение физических величин, входящих в формулу закона Ома | Оформление работы, вывод | | §46-47 | | |
42 | Последовательное соединение проводников | 1 | Комбинированный урок | Последовательное соединение проводников | Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при последовательном соединении проводников | Решение задач | | §48 | | |
43 | Параллельное соединение проводников | 1 | Комбинированный урок | Параллельное соединение проводников | Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при параллельном соединении проводников | Решение задач | | §49 | | |
44 | Закон Ома для участка цепи | 1 | Урок закрепления знаний | Закон Ома (соединение проводников) | Уметь решать задачи | Разбор ключевых задач по теме «Электрический ток» | | Л.№1337-1358 | | |
45 | Работа электрического тока. Самостоятельная работа по теме «Электрический ток. Соединение проводников» | 1 | Урок оценивания знаний по теме | Работа электрического тока | Уметь объяснять работу электрического тока. Знать формулы по теме | Самостоятельная работа «Электрический ток. Соединение проводников» | | §50 | | |
46 | Мощность электрического тока | 1 | Урок изучения нового материала | Мощность электрического тока | Знать понятия: мощность электрического тока, обозначение физической величины, единицы измерения | Тест | | §51 | | |
47 | Лабораторная работа №8 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе» | 1 | Урок-практикум | Измерение мощности и работы тока в электрической лампе | Уметь снимать показания приборов и вычислять работу и мощность | Оформление работы, вывод | | | | |
48 | Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца | 1 | Комбинированный урок | Закон Джоуля-Ленца | Знать и объяснять физический смысл закона Джоуля-Ленца | Тест | | §53 | | |
49 | Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы | 1 | Урок изучения нового материала | Электрические нагревательные приборы | Знать устройство и объяснять работу электрических приборов | Фронтальный опрос | | §54 | | |
50 | Короткое замыкание. Предохранители | 1 | Комбинированный урок | Короткое замыкание. Предохранители | Знать принцип нагревания проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца | Тестирование | | §55 | | |
51 | Повторение материала темы «Электрические явления» | 1 | Урок обобщения знаний | Электрические явления | Знать понятия темы. Уметь решать задачи | Решение задач | | Повторение §37-55 | | |
52 | Контрольная работа №3 по теме «Электрические явления» | 1 | Урок оценивания знаний по теме | Электрические явления | Уметь решать задачи по теме «Электрические явления» | Контрольная работа №3 по теме «Электрические явления» | | | | |
|