Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

ТЕМА « Комнатные растения и уход за ними»

• 
  дать представления об условиях жизни растений, о соблюдении этих условий при уходе за комнатными растениями;
  
• 
  познакомить с правилами уборки пыли с листьев;
  
• 
  познакомить со способами подкормки;
  
• 
  расширить представления об особенностях ухода за растениями.
  

1 Организационный момент

2. Введение в тему

• 
  Отгадайте загадку: «Дышит, растет, а ходить не может» ( растение)
  
• 
  Какие группы растений вы уже знаете и что о них можете рассказать?
  
• 
  Есть ещё одна группа растений и называется она «комнатные растения». Кто может пояснить, почему ее так называют?
  
• 
  Действительно, эти растения выращивают только в помещениях, потому что родина большинства их них – жаркие страны, где круглый год лето, поэтому человек создает и зимой примерно такие же условия, как и летом, иначе они погибли бы.
  

2. 
   Повторение условий жизни растений.
   

• 
  Вспомните, что необходимо для растений? (почва, вода, свет, тепло, воздух).
  
• 
  Помощников растений пять – как 5 пальцев на руке.
  
• 
  Растениям нужна вода – поэтому комнатные растения надо регулярно поливать. А как это надо делать? ( какая должна быть вода, как часто).
  
• 
  Растениям нужна почва – поэтому растения растут в горшках с землей.
  
• 
  Почему комнатные растения ставят на подоконник, а не на пол или под стол? ( нужен свет)
  
• 
  Почему комнатные растения осенью и зимой не выносят на улицу? (нужно тепло).
  
• 
  Какое еще условие необходимо растениям, чтобы они хорошо росли?
  

• 
  Что надо делать, чтобы комнатным растения было легче дышать?
  
• 
  Чтобы воздух попадал к корням растений нужно рыхлить почву, протирать горшки, мыть поддоны. А еще регулярно надо протирать толстые гладкие листья растений влажной тряпочкой, тонкие гладкие – сухой, мелкие – опрыскивать пульверизатором
  

2. 
   Практическая работа
   

2. 
   Знакомство с подкормкой растений
   

• 
  А как часто нужно подкармливать растение?
  

2. 
   Итог урока
   

• 
  нарисовать одно из окон со стоящими на подоконнике цветами