№ урока
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания
|
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся
|
Домашнее задание
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ. ЭЛЕМЕНТЫ МАШИНОВЕДЕНИЯ (26 часов.)
|
1-2
|
Лесная и деревообрабатывающая промышленность. Заготовка древесины.
|
Введение новых знаний.
|
Структура лесной и деревообрабатывающей промышленности. Виды лесоматериалов, технология производства и область применения. Профессии, связанные с заготовкой древесины.
|
Знать: структуру лесной и деревообрабатывающей промышленности; способы заготовки древесины; виды лесоматериалов; профессии, связанные с заготовкой древесины.
Уметь: определять виды лесоматериалов; рассчитывать объём заготовленной древесины.
|
§ 1 стр. 5-9.
|
3-4
|
Охрана природы в лесной и деревообрабатывающей промышленности.
|
Ведение новых знаний.
|
Влияние технологии заготовки и обработке лесоматериалов на окружающую среду и здоровье человека. Охрана природы в России.
|
Знать: о влиянии технологий заготовки лесоматериалов на окружающую среду и здоровье человека; основные законы и мероприятия по охране труда в России; правила безопасного поведения в природе.
Уметь: бережно относиться к природным богатствам; рационально использовать дары природы.
|
§ 2 стр. 10-11.
|
5-6
|
Пороки древесины.
Производство и применение пиломатериалов.
|
Комбинированный.
|
Пороки древесины: природные и технологические. Виды пиломатериалов, технология их производства и область их применения.
|
Знать: понятие порок древесины; природные и технологические пороки; виды пиломатериалов; способы их получения; область применения различных пиломатериалов;
Уметь: распознавать пороки древесины; определять виды пиломатериалов.
|
§ 3, 4 стр. 12-17.
|
7-8
|
Чертёж детали и сборочный чертёж.
|
Комбинированный.
|
Графическое изображение деталей призматической, цилиндрической форм. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: шипы, проушины, отверстия, уступы, канавки. Основные сведения о видах проекций деталей на чертеж. Общие сведения о сборочных чертежах.
|
Знать: технологические понятия чертёж детали, сборочный чертёж; графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм, конструктивных элементов деталей; виды проекций деталей на чертеже.
Уметь: читать чертежи призматической, цилиндрической форм; определять последовательность сборки изделия по сборочному чертежу и технологической карте.
|
§ 5 стр. 17-22.
|
9-10
|
Основы конструирования и моделирования изделий из древесины.
|
Комбинированный.
|
Общие сведения о конструировании. Этапы конструирования изделия. Функция вещей. Требование, учитываемые при конструировании различных предметов. Общие сведения о моделировании.
|
Знать: понятие конструирование, моделирование, модель; функции вещей; требование, учитываемые при конструировании изделия; этапы конструирования.
Уметь: конструировать простейшие изделия; создавать эскиз и технические рисунки сконструированного изделия.
|
§ 6 стр. 23-26.
|
11-12
|
Соединение брусков.
|
Комбинированный.
|
Виды соединения брусков. Последовательность выполнения соединений брусков различными способами. Инструменты для выполнения данного вида работ. Правила безопасной работы.
|
Знать: виды соединения брусков; способы соединения деталей; ручные инструменты для выполнения соединения брусков; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять соединения брусков различными способами.
|
§ 7 стр. 26-31.
|
13-14
|
Изготовление цилиндрических и конических деталей ручным инструментом.
|
Комбинированный.
|
Технология изготовления деталей цилиндрической и конической форм ручным инструментом. Инструменты для данного вида работ. Правила безопасной работы. Визуальный и инструментальный контроль качества.
|
Знать: технологию изготовления цилиндрических и конических деталей ручным способом; назначение инструментов и рациональные приёмы работы с ними; правила безопасной работы.
Уметь: изготавливать детали цилиндрической и конической форм ручным способом; проводить визуальный и инструментальный контроль качества.
|
§ 8 стр. 32-35.
|
15-16
|
Составные части машин. Устройство токарного станка.
|
Комбинированный.
|
Технологические машины. Составные части машин. Виды зубчатых передач. Условные графические обозначения на кинематических схемах зубчатых передач. Передаточное отношение в зубчатой передачи и его расчёт. Назначение и устройство токарного станка. Кинематическая схема токарного станка. Виды операций, выполняемые на станке. Правила безопасной работы на станке.
|
Знать: составные части машин; виды зубчатых передач; условные графические обозначения на кинематических схемах; правила расчёта передаточного отношения в зубчатых передачах; устройство токарного станка, его кинематическую схему; виды операций, выполняемых на токарном станке; правила безопасной работы на станке.
Уметь: читать и составлять кинематические схемы; организовывать рабочее место; закреплять заготовки на станке.
|
§ 9, 10 стр. 36-46.
|
17-20
|
Технология точения древесины на токарном станке.
|
Практическое занятие.
|
Подготовка заготовок к точению. Выбор ручных инструментов, их заточка. Приёмы работы на токарном станке. Контроль качества выполняемых операций. Устранение выявленных дефектов.
|
Знать: приёмы подготовки заготовок к точению на токарном станке; назначение и устройство ручного инструмента; правила заточки инструмента; приёмы работы на токарном станке.
Уметь: подготавливать заготовки к точению; выполнять работу на токарном станке с опорой на технологическую карту; контролировать качество и устранять выявленные дефекты.
|
§ 11 стр. 46-54.
|
21-22
|
Окрашивание изделий из древесины красками.
|
Комбинированный.
|
Виды защитной и декоративной отделки изделий из древесины. Правила безопасности при окрашивании изделий. Затраты на изготовление изделия.
|
Знать: назначение защитной отделки изделий из древесины; виды защитной и декоративной отделок; виды красок и лаков; правила безопасной работы; правила расчёты затрат на изготовления изделий. Уметь: выполнять защитную и декоративную отделку изделия; рассчитывать затраты на изготовление изделия.
|
§ 12 стр. 55-57.
|
23-24
|
Создание декоративно-прикладных изделий из древесины.
|
Комбинированный.
|
Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов. Художественная резьба. Виды орнаментов. Виды резьбы. Инструменты для ручной художественной резьбы. Приёмы выполнения художественной резьбы. Правила безопасной работы.
|
Знать: виды орнамента; виды резьбы; инструменты для выполнения ручной художественной резьбы; приёмы выполнения резьбы; правила безопасной работы.
Уметь: размечать рисунок резьбы, подбирать и подготавливать инструмент к работе; выполнять резьбу.
|
§ 13 стр. 57-65.
|
25-26
|
Бережное и рациональное отношение к технике, оборудованию, инструментам и материалам.
|
Комбинированный.
|
Понятие прибыль, цена, себестоимость. Расчёт экономической выгоды.
|
Знать: основные понятия- прибыль, цена, себестоимость/
Уметь: рассчитывать экономическую выгоду производства изделия.
|
§ 14 стр. 65-67.
|
ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ МЕТАЛЛОВ. ЭЛЕМЕНТЫ МАШИНОВЕДЕНИЯ (20 часов)
|
27-28
|
Свойства чёрных и цветных металлов.
|
Введение новых знаний.
|
Металлы и сплав, область их применения. Основные технологические свойства металлов и сплавов. Влияние технологий обработки металлов на окружающую среду и здоровье человека. Правила поведения в слесарной мастерской.
|
Знать: общие сведения о металлургической промышленности; влияние технологии производства и обработки металлов на окружающую среду; основные свойства металлов и сплавов; правила поведения в слесарной мастерской.
Уметь: распознавать металлы и сплавы по внешнему виду и свойствам.
|
§ 15 стр. 68-72.
|
29-30
|
Сортовой прокат.
|
Комбинированный.
|
Понятие о процессе обработки металлов. Виды сортового проката. Процесс изготовления деталей из сортового проката. Правила безопасности.
|
Знать: виды изделий из сортового проката; способы получения сортового проката; область применения сортового проката.
|
§ 16 стр. 72-74.
|
31-32
|
Чертежи деталей из сортового проката.
|
Комбинированный.
|
Графическое изображение деталей из сортового проката.
|
Знать: .графическое изображение деталей из сортового проката.
Уметь: читать чертежи деталей из сортового проката, сборочные чертежи изделий с использованием сортового проката.
|
§ 17 стр. 74-76.
|
33-36
|
Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля.
|
Комбинированный.
|
Разметка заготовок из сортового проката, экономичность разметки. Назначение и устройство штангенциркуля. Измерения штангенциркулем.
|
Знать: инструменты для разметки; назначение и устройство штангенциркуля; приёмы измерения штангенциркулем.
Уметь: выполнять разметку заготовок сортового проката с использованием штангенциркуля.
|
§ 18 стр. 77-80.
|
37-38
|
Изготовления изделий из сортового проката.
|
Практическое занятие.
|
Технологический процесс. Технологическая операция. Профессии, связанные с обработкой металла.
|
Знать: понятия технологический процесс, технологическая операция; профессии связанные с обработкой металла.
Уметь: составлять технологическую карту.
|
§ 19 стр. 81-88.
|
39-40
|
Резание металла слесарной ножовкой.
|
Комбинированный.
|
Назначение и устройство слесарной ножовки. Приёмы резания металла слесарной ножовкой. Правила безопасной работы при резании металла слесарной ножовкой.
|
Знать: назначение и устройство слесарной ножовки; правила выполнения резания металла; правила безопасной работы.
Уметь: подготавливать ножовку к резанию; выполнять резание металла.
|
§ 20 стр. 88-91.
|
41-42
|
Рубка металла.
|
Комбинированный.
|
Инструменты для рубки металла. Приёмы рубки металла в тисках. Правила безопасной работы.
|
Знать: инструменты для рубки металла; правила безопасной работы; приёмы работы.
Уметь: выполнять рубку деталей из металла.
|
§ 21 стр. 92-95.
|
43-44
|
Опиливание заготовок из сортового проката.
|
Комбинированный.
|
Опиливание металла. Инструменты для выполнения операции опиливания. Правила безопасной работы.
|
Знать: виды инструментов для выполнения операции опиливания; назначение операции опиливание заготовок; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять операцию опиливания деталей из металла.
|
§ 22 стр. 95-99.
|
45-46
|
Отделка металлических изделий.
|
Комбинированный.
|
Отделка изделий из сортового проката. Отделочные операции. Виды декоративных покрытий металлических изделий. Правила безопасной работы. Профессии, связанные с отделкой изделия.
|
Знать: сущность процесса отделки изделий из сортового металла; инструменты для выполнения отделочных операций; виды декоративных покрытий; правила безопасности.
Уметь: выполнять отделочные операции при изготовлении изделий из сортового проката.
|
§ 23 стр. 99-100.
|
ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА (12 часов)
|
47-48
|
Закрепление настенных предметов.
|
Комбинированный.
|
Ремонтно-строительные работы в жилых помещениях. Инструменты, необходимые для ремонта. Технология закрепления настенных предметов.
|
Знать: виды ремонтно-строительных работ; инструменты и приспособления для проведения ремонтных работ; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять закрепление настенных предметов.
|
§ 24 стр.101-103.
|
49-50
|
Установка форточных, оконных, и дверных петель.
|
Комбинированный.
|
Технология навешивания форточек, оконных створок и дверей. Правила безопасной работы.
|
Знать: технологию работ; правила безопасной работы.
Уметь: устанавливать форточки, оконные створки и двери.
|
§ 25 стр. 103-106.
|
51-52
|
Устройство и установка дверных замков.
|
Комбинированный.
|
Виды дверных замков и их устройство. Инструменты для установки дверных замков. Технология установки дверных замков. Правила безопасной работы.
|
Знать: виды и устройство дверных замков; инструменты для установки дверных замков; правила безопасной работы.
Уметь: устанавливать дверные замки.
|
§ 26 стр. 106-107.
|
53-54
|
Простейший ремонт сантехнического оборудования.
|
Комбинированный.
|
Виды сантехнического оборудования. Устройство водопроводного крана и смесителя. Виды неисправностей. Технология ремонта водопроводного крана смесителя. Инструменты для ремонта сантехнического оборудования. Правила безопасной работы.
|
Знать: устройство водопроводного крана и смесителя; виды неисправностей и способы их устранения; инструменты для ремонта; правила безопасной работы.
Уметь: выполнять простейший ремонт водопроводных кранов и смесителей.
|
§ 27 стр. 108-111.
|
55-58
|
Основы технологии штукатурных работ.
|
Комбинированный.
|
Виды и назначения штукатурных работ. Виды штукатурных растворов. Инструменты для штукатурных работ. Технология мелкого ремонта штукатурки. Правила безопасной работы.
|
Знать: понятие штукатурка; виды штукатурных растворов; инструменты для штукатурных работ; последовательность ремонта штукатурки; правила безопасной работы.
Уметь: приготовлять штукатурные растворы; выполнять мелкий ремонт штукатурки.
|
§ 28 стр. 112-114.
|
ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ ( 10 часов)
|
59-60
|
Техническая эстетика изделий.
|
Введение новых знаний.
|
Техническая эстетика. Требования к технической эстетике изделий. Понятие золотого сечения. Требования к внешней отделке изделия.
|
Знать: содержание науки о технической эстетике; требования к технической эстетике; сущность понятия золотое сечение и способы применения данного правила; требования к внешней отделки.
Уметь: видеть в процессе труда и создаваемых предметов красоту во всех её проявлениях.
|
§ 29 стр. 115-116.
|
61-62
|
Основные требования к проектированию изделий.
|
Введение новых знаний.
|
Требования, предъявляемые при проектировании изделий.
|
Знать: требования, предъявляемые при проектировании изделий.
Уметь: анализировать свойства объекта.
|
§ 30 стр. 116-117.
|
63-64
|
Элементы конструирования.
|
Введение новых знаний.
|
Методы конструирования.
|
Знать: методы конструирования; основы экономической оценки стоимости выполнения проекта.
Уметь: делать экономическую оценку стоимости проекта.
|
§ 31 стр. 117-119.
|
65-68
|
Выбор и оформления творческого проекта.
|
Практическое занятие.
|
Виды проектной документации. Выбор вида изделия. Разработка конструкции и определение деталей. Подготовка чертежа или технического рисунка. Составление технологической карты. Изготовления деталей и контроль качества. Сборка и отделка изделия. Оформление проектных материалов.
|
Знать: последовательность работы над проектом; технологические операции; правила оформления проектных материалов.
Уметь: обосновывать свой выбор темы; разрабатывать конструкцию изделия; изготовить изделие; оформлять творческий проект; представлять свою работу.
|
|
