Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны





НазваниеРабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны
страница4/4
Дата публикации06.09.2014
Размер0.49 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Химия > Рабочая программа
1   2   3   4

ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ

1 Вводная контрольная работа (контрольная работа по повторению)

2. Текущий контроль (контрольные работы):

Контрольная работа №1 «Металлы» (2 варианта)

Контрольная работа №2 «Неметаллы» (2 варианта)

Контрольная работа №3 «Органические соединения» (2 варианта)

3. Итоговая контрольная работа.

Кроме вышеперечисленных основных форм контроля проводятся текущие самостоятельные и тестовые работы в виде фрагмента урока.

Система оценивания работ разработана для каждой контрольной и практической работы.

Система оценивания следующая:

От 0 до 49% - «2»

От 50 до 69% - «3»

От 70 до 95% - «4»

От 95 до 100% - «5»
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса (6 часов)

Характеристика элемента по его положению в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Свойства оксидов, кислот, оснований и солей в свете теории электролитической диссоциации и процессов окисления-восстановления. Генетические ряды металла и неметалла.

Понятие о переходных элементах. Амфотерность. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома. Их значение.

ТЕМА 1 Металлы (15 часов)

Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Физические и химические свойства металлов. Сплавы, их свойства и значение. Способы получения металлов. Коррозия металлов и способы борьбы с ней.

Общая характеристика щелочных металлов. Важнейшие соединения щелочных металлов, их свойства и применение в народном хозяйстве.

Общая характеристика элементов главной подгруппы II группы. Важнейшие соединения щелочноземельных металлов

Алюминий. Строение атома, физические и химические свойства простого вещества. Соединения алюминия. Применение алюминия и его соединений.

Железо. Строение атома, физические и химические свойства простого вещества. Генетические ряды Fe2+ и Fe3+. Качественные реакции на Fe2+ и Fe3+. Важнейшие соли железа. Значение железа, его соединений и сплавов в природе и народном хозяйстве.

ТЕМА 2 Практикум № 1 Свойства металлов и их соединений (3 часа)

1. Осуществление цепочки химических превращений металлов. 2. Получение и свойства соединений металлов. 3. Решение экспериментальных задач на распознавание и получение веществ.

ТЕМА 3 Неметаллы (23 часа)

Общая характеристика неметаллов: положение в периодической системе Д. И. Менделеева, особенности строения атомов, электроотрицательность. Аллотропия. Физические свойства неметаллов.

Водород. Положение в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома и молекулы. Физические и химические свойства водорода, его получение и применение.

Общая характеристика галогенов, серы, азота, фосфора, углерода, кремния: строение атомов, простые вещества, их физические и химические свойства. Основные соединения, применение их соединений в народном хозяйстве.

ТЕМА 4 Практикум № 2 Свойства неметаллов и их соединений (3 ч)

4. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода». 5. Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппы азота и углерода». 6. Получение, собирание и распознавание газов.

ТЕМА 5 Органические соединения (10 часов)

Вещества органические и неорганические. Причины многообразия органических соединений. Химическое строение органических соединений. Молекулярные и структурные формулы органических веществ.

Метан, этан, этилен: строение молекул, их физические и химические свойства, применение.

Понятие о предельных одноатомных спиртах, альдегидах, одноосновных предельных карбоновых кислотах, сложных эфирах, жирах, углеводах.

Добавила: Полимеры.

ТЕМА 6 Обобщение знаний по химии за курс основной школы (8 часов+1)

Физический смысл порядкового номера элемента, номеров периода и группы. Закономерности изменения свойств элементов и их соединений. Значение периодического закона.

Типы химических связей и типы кристаллических решеток. Взаимосвязь строения и свойств веществ. Классификация

химических реакций по различным признакам.

Простые и сложные вещества. Металлы и неметаллы. Генетические ряды металла, неметалла и переходного металла. Оксиды, гидроксиды и соли: состав, классификация и общие химические свойства в свете теории электролитической диссоциации и представлений о процессах окисления-восстановления

Добавила: Итоговый урок.

Контрольная работа по повторению.

Вариант №1
1. Дайте характеристику химического элемента по положению в П.С.Х.Э. с порядковым номером 11.

2. Как изменяются неметаллические свойства элементов в ряду:

Si P S Cl

- у какого элемента радиус атома наименьший?

- какой элемент имеет наименьшую электроотрицательность?

3. Даны вещества:

MgCl2 Fe(OH)3 Ca(OH)2 SO3 BaCO3 H2SO4 Al(OH)3 Zn(OH)2 HNO3 FeO SiO2 CaO

Выпишите формулы: а) амфотерных гидроксидов, б) основных оксидов, в) кислот. г) солей.
4. Осуществите превращения и определите тип каждой реакции:

AgCl MgCL2 Mg MgO MgSO4 Mg(OH)2
5. Какова масса и количество вещества оксида магния, который образуется при взаимодействии 2,4 г магния с кислородом?

Контрольная работа по повторению

Вариант №2
1. Дайте характеристику химического элемента по положению в П.С.Х.Э. с порядковым номером 15.

2. Как изменяются неметаллические свойства элементов в ряду:

C N O F

- у какого элемента радиус атома наименьший?

- какой элемент имеет наименьшую электроотрицательность?

3. Даны вещества:

MgCl2 Fe(OH)3 Ca(OH)2 SO3 BaCO3 H2SO4 Al(OH)3 Zn(OH)2 HNO3 FeO SiO2 CaO

Выпишите формулы: а) амфотерных гидроксидов, б) основных оксидов, в) кислот. г) солей.
4. Осуществите превращения и определите тип каждой реакции:

AgCl FeCL2 Fe FeO FeSO4 Fe(OH)2
5. Какова масса и количество вещества диоксида углерода, который образуется при взаимодействии 24 г угля с кислородом?


Контрольная работа №1 «Металлы»

Вариант № 1

На оценку «3»

  1. Допишите уравнения реакций:


а) АgNО3 + НСl → б) Fе + Сl2 →

в) Аl(ОН)3 + Н2SО4 → г) Сu + АgNО3 →


  1. Расскажите о положении металлов в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева.




  1. Перечислите способы защиты металлов от коррозии.


На оценку «4 и 5»

  1. Напишите уравнения реакций, позволяющие осуществить превращения:


1 2 3 4

Са → Са(ОН)2 → СаСО3 → СаО → СаСl2.


  1. Для перехода 4 составьте полное и сокращенное ионное уравнение.


Контрольная работа №1 «Металлы».

Вариант № 2

На оценку «3»


  1. Допишите уравнения реакций:


а) Са + S → б) Са + Н2О →

в) МgСО3 + НСl → г) Li + О2→


  1. Расскажите о природных соединениях кальция. Каково их значение для человека?



  1. Расскажите о видах коррозии.


На оценку «4 и 5»

  1. Напишите уравнения реакций, позволяющие осуществить превращения:


1 2 3 4

Zn → Zn О → Zn Сl2 → Zn (ОН)2 → Zn(NО3)2.
5. Для перехода 4 составьте полное и сокращенное ионное уравнение.

Контрольная работа №2 по теме «Неметаллы»
Вариант №1

  1. Получение водорода в лаборатории и техника безопасности при работе с ним.

  2. Стекло. История, химический состав, применение.

  3. Напишите уравнения реакций, соответствующие переходам:

P → P2O5 → H3PO4 → K3PO4 → Ag3PO4.
4. Определите массу кислорода, затраченного на сжигание 62г фосфора.

  1. В трёх пробирках находятся хлорид, сульфат и карбонат натрия. Как распознать каждую из солей. Напишите план распознавания и

уравнения химических реакций.

Контрольная работа №2 по теме «Неметаллы»
Вариант №2

  1. Техника безопасности при работе и растворении с серной кислотой.

  2. Керамика. История, химический состав, применение.

  3. Напишите уравнения реакций, соответствующие переходам:

Si → SiO2 → Na2SiO3 → H2SiO3 → SiO2.

4. Определите массу кислорода, затраченного на сжигание 36г угля.

  1. В трёх пробирках находятся хлорид, сульфат и карбонат натрия. Как распознать каждую из солей. Напишите план распознавания и

уравнения химических реакций.

Контрольная работа № 3 «Органические вещества»

1 вариант.

  1. Даны вещества:



  1. СН3ОН 2) С3Н8

  1. СН2═СН─СН3 4) С12Н22О11

5) NH2─CH2─COOH 6) C6H6

O

7) CH3─C 8) CH3─COOH

H

К какому классу соединений принадлежит каждое из этих веществ?

Напишите полные структурные формулы веществ 2 и 8.

Назовите соединения 1 и 6.

  1. Осуществить превращение:

С2Н4 С2Н5ОН СН3СОН СН3СООН N2СН2СООН

3.Задача. Какая масса соли образуется при взаимодействии гидроксида натрия с 90 г раствора 10% уксусной кислоты?

Контрольная работа № 3 «Органические вещества»

2 вариант.

  1. Даны вещества:



  1. СН≡CН 2) СН4

3) СН3─СН2─OH 4) CH2═CH2

5) CH3─COOCH3 6) C6H12O6

O

7) H─C 8) HCOOH

H

К какому классу соединений принадлежит каждое из этих веществ?

Напишите полные структурные формулы веществ 2 и 8.

Назовите соединения 1 и 3.

  1. Осуществить превращения:

С2Н6 С2Н4 С2Н5ОН СО2 С6Н12О6

3.Задача. Какая масса соли образуется при взаимодействии гидроксида натрия с 90 г раствора 20% уксусной кислоты?

Итоговая контрольная работа за курс основной школы
Вариант №1
На оценку «3»


  1. Выберите один правильный ответ из четырех

А) сумма протонов, нейтронов и электронов в атоме брома:

а) 115 б)105 в)93 г)84

Б) химическая связь в иодоводороде

а)ионная б)ковалентная неполярная в)ковалентная полярная г)металлическая

2.Допишите уравнения реакций:

а) Al(OH)3 + HCl → б) CO2 + H2O →

в) CaCO3 + HCl → г) P + O2 →
3. В уравнении под буквой «г» расставьте коэффициенты методом электронного баланса
На оценку «4»

4. Напишите уравнения реакций, позволяющие осуществить переходы:
Ca → CaO → Ca(OH)2 → Ca(NO3)2.

На оценку «5»

5.Задача. Определите массу осадка, который образуется при взаимодействии 160 г 20% раствора СиSО4 с раствором щелочи.

Итоговая контрольная работа за курс основной школы
Вариант №2
На оценку «3»

  1. Выберите один правильный ответ из четырех

А) сумма протонов, нейтронов и электронов в атоме меди:

а) 115 б)105 в)93 г)84

Б) химическая связь в хлориде кальция

а)ионная б)ковалентная неполярная в)ковалентная полярная г)металлическая
2.Допишите уравнения реакций:

а) Cu(OH)2 + H2SO4 → б) P2O5 + H2O →

в) AgNO3 + HCl → г) Fе + С12
3. В уравнении под буквой «г» расставьте коэффициенты методом электронного баланса
На оценку «4»

4. Напишите уравнения реакций, позволяющие осуществить переходы:
Cu → CuO → CuCl2 → Cu(OH)2.
На оценку «5»

5. Задача. Определите массу осадка, который образуется при взаимодействии 152г 20% раствора FеSО4 с раствором щелочи.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
Основная литература


    1. Габриелян О.С. «Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений» - М.: Дрофа, 2010.

    2. Габриелян О.С. Химия. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007.

    3. Химия. 9 класс. Контрольные и проверочные работы к учебнику О.С. Габриеляна «Химия.9»/ О.С. Габриелян, П.Н. Берёзкин, А.А. Ушакова и др. – М.: Дрофа, 2003 – 2006.

    4. Габриелян О.С., Яшукова А.В.. Рабочая тетрадь. 9 класс к учебнику О.С. Габриеляна «Химия.9». – М.: Дрофа, 2006.

7. Габриелян О.С., Рунов Н.Н., Толкунов В.И. Химический эксперимент в школе. 9 класс. – М.: Дрофа, 2005.

8. Примерная программа основного общего образования по химии.

Дополнительная литература

  1. Сорокин В.В., Злотников Э.Г. Проверь свои знания: Тесты по химии: Книга для учащихся. – М.: Просвещение: ,1997. – 223с.



2.Рябов М.А. Тесты по химии: к учебнику О.С.Габриеляна «Химия. 9 класс» / М.А.Рябов, Е.Ю.Невская. – М.:

Издательство «Экзамен», 2009. – 125 с. (Серия «Учебно – методический комплект)

3. Контрольно – измерительные материалы. Химия: 9 класс /Сост. Н.П.Троегубова. - М.: ВАКО, 2012. – 112с. –

(Контрольно – измерительные материалы).

Оборудование и приборы:
Демонстрационные печатные пособия:

- комплекты таблиц по химии,

-портреты русских химиков;

- таблицы настенные;

- серия справочных таблиц по химии («Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

- таблицы растворимость солей, кислот и оснований в воде

- электрохимический ряд напряжений металлов»

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование:

- аппараты для дисциляции воды, аппарат Киппа:

- химические вещества по неорганической и органической химии:

- химическая посуда для проведения практичесских работ (пробирки. колбы и т.д. );

- штатив металлический ШЛБ;

- комплект термометров (0 – 100 0С; 0 – 360 0С);

- весы

- набор склянок (флаконов) для хранения растворов реактивов

- набор пробирок (ПХ-14, ПХ-16)

- набор по электрохимии лабораторный

- набор по тонкослойной хроматографии

- нагреватели приборы (спиртовки (50 мл)

- штатив лабораторный химический ШЛХ

-приборы для проведения практических работ по химии (горелки спиртовые, штативы лабораторные, ложечки, ступки и т.д.)

Натуральные объекты:

- алюминий

- волокна

- каменный уголь и продукты его переработки

- металлы и сплавы

- минералы и горные породы

- нефть и важнейшие продукты ее переработки

- топливо

- чугун и сталь

- шкала твердости

Реактивы:

Набор № 1 ОС «Кислоты»

Кислота серная 1,120 кг

Кислота соляная 0,1 кг

Набор № 2 ОС «Кислоты»

Кислота азотная 0,300 кг

Набор № 3 ОС «Гидроксиды»

Аммиак 25%-ный 0,500 кг

Калия гидроксид 0,200 кг

Натрия гидроксид 0,300 кг

Набор № 4 ОС «Оксиды металлов»

Алюминия оксид 0,100 кг

Бария оксид 0,500 кг

Железа (III) оксид 0,050 кг

Кальция оксид 0,100 кг

Магния оксид 0,100 кг

Меди (II) оксид (порошок) 0,100 кг

Цинка оксид 0,100 кг

Набор № 5 ОС «Металлы»

Алюминий (гранулы)

0,100 кг

Алюминий (порошок)

0,050 кг

Железо восстановл. (порошок) 0,050 кг

Цинк (гранулы) 0,500 кг

Цинк (порошок) 0,050 кг

Набор № 6 ОС «Щелочные и щелочноземельные металлы»

Кальций 10 ампул

Натрий 20 ампул

Набор № 7 ОС «Огнеопасные вещества»

Сера (порошок) 0,050 кг

Набор № 8 ОС «Галогены»

Бром 5 ампул

Фенолфталеин 0,020 кг

Набор № 18 ОС «Минеральные удобрения»

Аммофос 0,250 кг

Карбамид 0,250 кг

Натриевая селитра 0,250 кг

Кальциевая селитра 0,250 кг

Сульфат аммония 0,250 кг

Суперфосфат гранулированный 0,250 кг

Суперфосфат двойной гранулированный 0,250 кг

Фосфоритная мука 0,250 кг

Фенолфталеин 0,020 кг

Набор № 18 ОС «Минеральные удобрения»

Аммофос 0,250 кг

Карбамид 0,250 кг

Натриевая селитра 0,250 кг

Кальциевая селитра 0,250 кг

Сульфат аммония 0,250 кг

Суперфосфат гранулированный 0,250 кг

Суперфосфат двойной гранулированный 0,250 кг

Фосфоритная мука 0,250 кг



Оборудование и приборы:

Демонстрационные печатные пособия:

- комплекты таблиц по химии,

-портреты русских химиков;

- таблицы настенные;

- серия справочных таблиц по химии («Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

- таблицы растворимость солей, кислот и оснований в воде

- электрохимический ряд напряжений металлов»

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование:

- аппараты для дисциляции воды, аппарат Киппа:

- химические вещества по неорганической и органической химии:

- химическая посуда для проведения практичесских работ (пробирки. колбы и т.д. );

- штатив металлический ШЛБ;

- комплект термометров (0 – 100 0С; 0 – 360 0С);

- весы

- набор склянок (флаконов) для хранения растворов реактивов

- набор пробирок (ПХ-14, ПХ-16)

- набор по электрохимии лабораторный

- набор по тонкослойной хроматографии

- нагреватели приборы (спиртовки (50 мл)

- штатив лабораторный химический ШЛХ

-приборы для проведения практических работ по химии (горелки спиртовые, штативы лабораторные, ложечки, ступки и т.д.)

Натуральные объекты:

- алюминий

- волокна

- каменный уголь и продукты его переработки

- металлы и сплавы

- минералы и горные породы

- нефть и важнейшие продукты ее переработки

- топливо

- чугун и сталь

- шкала твердости

Реактивы:

Набор № 1 ОС «Кислоты»

Кислота серная 1,120 кг

Кислота соляная 0,1 кг

Набор № 2 ОС «Кислоты»

Кислота азотная 0,300 кг

Набор № 3 ОС «Гидроксиды»

Аммиак 25%-ный 0,500 кг

Калия гидроксид 0,200 кг

Натрия гидроксид 0,300 кг

Набор № 4 ОС «Оксиды металлов»

Алюминия оксид 0,100 кг

Бария оксид 0,500 кг

Железа (III) оксид 0,050 кг

Кальция оксид 0,100 кг

Магния оксид 0,100 кг

Меди (II) оксид (порошок) 0,100 кг

Цинка оксид 0,100 кг

Набор № 5 ОС «Металлы»

Алюминий (гранулы)

0,100 кг

Алюминий (порошок)

0,050 кг

Железо восстановл. (порошок) 0,050 кг

Цинк (гранулы) 0,500 кг

Цинк (порошок) 0,050 кг

Набор № 6 ОС «Щелочные и щелочноземельные металлы»

Кальций 10 ампул

Натрий 20 ампул

Набор № 7 ОС «Огнеопасные вещества»

Сера (порошок) 0,050 кг

Набор № 8 ОС «Галогены»

Бром 5 ампул

Фенолфталеин 0,020 кг

Набор № 18 ОС «Минеральные удобрения»

Аммофос 0,250 кг

Карбамид 0,250 кг

Натриевая селитра 0,250 кг

Кальциевая селитра 0,250 кг

Сульфат аммония 0,250 кг

Суперфосфат гранулированный 0,250 кг

Суперфосфат двойной гранулированный 0,250 кг

Фосфоритная мука 0,250 кг

Фенолфталеин 0,020 кг

Набор № 18 ОС «Минеральные удобрения»

Аммофос 0,250 кг

Карбамид 0,250 кг

Натриевая селитра 0,250 кг

Кальциевая селитра 0,250 кг

Сульфат аммония 0,250 кг

Суперфосфат гранулированный 0,250 кг

Суперфосфат двойной гранулированный 0,250 кг

Фосфоритная мука 0,250 кг


Оборудование и приборы:

Демонстрационные печатные пособия:

- комплекты таблиц по химии,

-портреты русских химиков;

- таблицы настенные;

- серия справочных таблиц по химии («Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

- таблицы растворимость солей, кислот и оснований в воде

- электрохимический ряд напряжений металлов»

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование:

- аппараты для дисциляции воды, аппарат Киппа:

- химические вещества по неорганической и органической химии:

- химическая посуда для проведения практичесских работ (пробирки. колбы и т.д. );

- штатив металлический ШЛБ;

- комплект термометров (0 – 100 0С; 0 – 360 0С);

- весы

- набор склянок (флаконов) для хранения растворов реактивов

- набор пробирок (ПХ-14, ПХ-16)

- набор по электрохимии лабораторный

- набор по тонкослойной хроматографии

- нагреватели приборы (спиртовки (50 мл)

- штатив лабораторный химический ШЛХ

-приборы для проведения практических работ по химии (горелки спиртовые, штативы лабораторные, ложечки, ступки и т.д.)

Реактивы:

Набор № 19 ОС «Углеводороды»

Бензол 0,050 кг

Гексан 0,050 кг

Нефть 0,050 кг

Толуол 0,050 кг

Набор № 20 ОС «Кислородсодержащие органические вещества»

Ацетон 0,100 кг

Глицерин 0,200 кг

Диэтиловый эфир 0,100 кг

Спирт н-бутиловый 0,100 кг

Спирт изоамиловый 0,100 кг

Спирт изобутиловый 0,100 кг

Спирт этиловый 0,050 кг

Фенол 0,050 кг

Этиленгликоль 0,050 кг

Набор № 21 ОС «Кислоты органические»

Кислота аминоуксусная 0,050 кг

Кислота бензойная 0,050 кг

Кислота масляная 0,050 кг

Кислота муравьиная 0,100 кг

Кислота олеиновая 0,050 кг

Кислота пальмитиновая 0,050 кг

Кислота стеариновая 0,050 кг

Кислота уксусная 0,200 кг

Кислота щавелевая 0,050 кг

Фенолфталеин 0,020 кг

Набор № 19 ОС «Углеводороды»

Бензол 0,050 кг

Гексан 0,050 кг

Нефть 0,050 кг

Толуол 0,050 кг

Набор № 20 ОС «Кислородсодержащие органические вещества»

Ацетон 0,100 кг

Глицерин 0,200 кг

Диэтиловый эфир 0,100 кг

Спирт н-бутиловый 0,100 кг

Спирт изоамиловый 0,100 кг

Спирт изобутиловый 0,100 кг

Спирт этиловый 0,050 кг

Фенол 0,050 кг

Этиленгликоль 0,050 кг

Набор № 21 ОС «Кислоты органические»

Кислота аминоуксусная 0,050 кг

Кислота бензойная 0,050 кг

Кислота масляная 0,050 кг

Кислота муравьиная 0,100 кг

Кислота олеиновая 0,050 кг

Кислота пальмитиновая 0,050 кг

Кислота стеариновая 0,050 кг

Кислота уксусная 0,200 кг

Кислота щавелевая 0,050 кг


Фенолфталеин 0,020 кг

Набор № 18 ОС «Минеральные удобрения»

Аммофос 0,250 кг

Карбамид 0,250 кг

Натриевая селитра 0,250 кг

Кальциевая селитра 0,250 кг

Сульфат аммония 0,250 кг

Суперфосфат гранулированный 0,250 кг

Суперфосфат двойной гранулированный 0,250 кг

Фосфоритная мука 0,250 кг

Набор № 19 ОС «Углеводороды»

Бензол 0,050 кг

Гексан 0,050 кг

Нефть 0,050 кг

Толуол 0,050 кг

Набор № 20 ОС «Кислородсодержащие органические вещества»

Ацетон 0,100 кг

Глицерин 0,200 кг

Диэтиловый эфир 0,100 кг

Спирт н-бутиловый 0,100 кг

Спирт изоамиловый 0,100 кг

Спирт изобутиловый 0,100 кг

Спирт этиловый 0,050 кг

Фенол 0,050 кг

Этиленгликоль 0,050 кг

Набор № 21 ОС «Кислоты органические»

Кислота аминоуксусная 0,050 кг

Кислота бензойная 0,050 кг

Кислота масляная 0,050 кг

Кислота муравьиная 0,100 кг

Кислота олеиновая 0,050 кг

Кислота пальмитиновая 0,050 кг

Кислота стеариновая 0,050 кг

Кислота уксусная 0,200 кг

Кислота щавелевая 0,050 кг


Йод 0,100 кг

Набор № 9 ОС «Галогениды»

Алюминия хлорид 0,050 кг

Аммония хлорид 0,100 кг

Бария хлорид 0,100 кг

Железа (III) хлорид 0,100 кг

Калия йодид 0,100 кг

Калия хлорид 0,050 кг

Кальция хлорид 0,100 кг

Лития хлорид 0,050 кг

Магния хлорид 0,100 кг

Меди (II) хлорид 0,100 кг

Натрия бромид 0,100 кг

Натрия фторид 0,050 кг

Натрия хлорид 0,100 кг

Цинка хлорид 0,050 кг

Набор № 10 ОС «Сульфаты. Сульфиты. Сульфиды»

Алюминия сульфат 0,100 кг

Аммония сульфат 0,100 кг

Железа (II) сульфид 0,050 кг

Железа (II) сульфат 0,100 кг

7-ми водный

Калия сульфат 0,050 кг

Кобольта (II) сульфат

0,050 кг

Магния сульфат 0,050 кг

Меди (II) сульфат безводный 0,050 кг

Меди (II) сульфат 5-ти водный 0,100 кг

Натрия сульфид 0,050 кг

Натрия сульфит 0,050 кг

Натрия сульфат 0,050 кг

Натрия гидросульфат

0,050 кг

Никеля сульфат 0,050 кг

Натрия гидрокарбонат

0,100 кг

Набор № 11 ОС «Карбонаты»

Аммония карбонат 0,050 кг

Калия карбонат (поташ) 0,050 кг

Меди (II) карбонат основной 0,100 кг

Натрия карбонат 0,100 кг

Натрия гидрокарбонат

0,100 кг

Набор № 12 ОС «Фосфаты. Силикаты»

Калия моногидроортофосфат

(калий фосфорнокислый двухзамещенный) 0,050 кг

Натрия силикат 9-ти водный 0,050 кг

Натрия ортофосфат трехзамещенный 0,100 кг

Натрия дигидрофосфат (натрий фосфорнокислый однозамещенный) 0,050 кг

Набор № 13 ОС «Ацетаты. Роданиды. Соединения железа».

Калия ацетат 0,050 кг

Калия ферро(II) гексацианид (калий железистосинеродистый) 0,050 кг

Калия ферро (III) гексационид (калий железосинеродистый

0,050 кг

Аммония роданид 0,050 кг

Натрия ацетат 0,050 кг

Свинца ацетат 0,050 кг

Набор № 14 ОС «Соединения марганца»

Марганца (IV) оксид 0,050 кг

Марганца (II) сульфат

0,050 кг

марганца хлорид 0,050 кг

Набор № 15 ОС «Соединения хрома»

Калия дихромат 0,050 кг

Калия хромат 0,050 кг

Хрома (III) хлорид 6-ти водный 0,050 кг

Набор № 16 ОС «Нитраты»

Алюминия нитрат 0,050 кг

Аммония нитрат 0,050 кг

Калия нитрат 0,050 кг

Кальция нитрат 0,050 кг

Набор № 22 ОС «Углеводы. Амины»

Анилин 0,050 кг

Анилин сернокислый 0,050 кг

Д-глюкоза 0,050 кг

Сахароза 0,050 кг

Набор № 23 ОС «Образцы органических веществ»

Углерод четыреххлористый 0,050 кг

Хлороформ 0,050 кг


Натрия карбонат 0,100 кг

Натрия гидрокарбонат

0,100 кг

Набор № 12 ОС «Фосфаты. Силикаты»

Калия моногидроортофосфат

(калий фосфорнокислый двухзамещенный) 0,050 кг

Натрия силикат 9-ти водный 0,050 кг

Натрия ортофосфат трехзамещенный 0,100 кг

Натрия дигидрофосфат (натрий фосфорнокислый однозамещенный) 0,050 кг

Набор № 13 ОС «Ацетаты. Роданиды. Соединения железа».

Калия ацетат 0,050 кг

Калия ферро(II) гексацианид (калий железистосинеродистый) 0,050 кг

Калия ферро (III) гексационид (калий железосинеродистый

0,050 кг

Аммония роданид 0,050 кг

Натрия ацетат 0,050 кг

Свинца ацетат 0,050 кг

Набор № 14 ОС «Соединения марганца»

Марганца (IV) оксид 0,050 кг

Марганца (II) сульфат

0,050 кг

марганца хлорид 0,050 кг

Набор № 15 ОС «Соединения хрома»

Калия дихромат 0,050 кг

Калия хромат 0,050 кг

Хрома (III) хлорид 6-ти водный 0,050 кг

Набор № 16 ОС «Нитраты»

Алюминия нитрат 0,050 кг

Аммония нитрат 0,050 кг

Калия нитрат 0,050 кг

Кальция нитрат 0,050 кг

Набор № 22 ОС «Углеводы. Амины»

Анилин 0,050 кг

Анилин сернокислый 0,050 кг

Д-глюкоза 0,050 кг

Сахароза 0,050 кг

Набор № 23 ОС «Образцы органических веществ»

Углерод четыреххлористый 0,050 кг

Хлороформ 0,050 кг






Оборудование и приборы:


Демонстрационные печатные пособия:

- комплекты таблиц по зоологии, анатомии человека,ботанике и общей биологии;

-портреты русских биологов;

- иллюстрированные материалы (альбомы, наборы открыток и т.д.)

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование:

- лупа ручная

- микроскоп школьный ув.300-500

- термометр наружный

- модели по анатомии человека ( глаза, уха, мозга в разрезе и т.д.) по ботанике (цветка);

барельефные модели по зоологии ( строение птиц, амфибий, ящерицы, собаки …)

- приборы для проведения лабораторных работ (набор припаровальных инструментов)

- скелеты (кошки, ужа)

- чучела;

- микроскопы ученические, лупы ручные;

- гербарии;

- коллекции (Развитие насекомых)

Таблицы:

Развитие животного и растительного мира

Систематика животных

Систематика растений

Схема строения клеток живых организмов

Карты:


Зоогеографическая карта мира

Зоогеографическая карта России

Природные зоны России

Центры происхождения культурных растений и домашних животных

Модели:

Набор моделей органов человека

Модели остеологические


Скелеты позвоночных животных

Череп человека расчлененный

Модели рельефные


Набор моделей по строению органов человека

Модели-аппликации (для работы на магнитной доске)

Муляжи


Плодовые тела шляпочных грибов

Результаты искусственного отбора на примере плодов культурных растений

Гербарии

иллюстрирующие морфологические, систематические признаки растений, экологические особенности разных групп

Влажные препараты


Внутреннее строение позвоночных животных (по классам)

Микропрепараты

Коллекции


Вредители сельскохозяйственных культур

Ископаемые растения и животные

Живые объекты

Комнатные растения по экологическим группам

Тропические влажные леса

Влажные субтропики

Сухие субтропики

Пустыни и полупустыни
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconЭлективный курс «Экспериментальная химия» по учебному предмету «Химия» 9 класс
Концепция модернизации российского образования предусматривает переход на новые формы обучения
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconГиа – 2013. Химия. 9 класс Часть 1
Всего в работе 30 экзаменационных вопросов по учебному предмету химия, по трудности они условно делятся на 2 части
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconПояснительная записка Статус программы рабочая программа по учебному предмету «Химия»
«Химия», 8 класс составлена в соответствии требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной...
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Химия» 10 класс
Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №35»
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Химия» 11 класс (базовый уровень 2 часа)
«средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconЭлективный курс «Занимательная химия» по учебному предмету «Химия» 8 класс
Целью курса является формирование глубокого и устойчивого интереса к миру веществ и химических реакций, приобретение необходимых...
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа Курганской Жанны Алексеевны высшая квалификационная...
А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой и Н. А. Николиной «Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы» (Москва,...
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» включает в себя следующие разделы
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» 1-4 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» включает в себя следующие разделы
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Православная культура»
Рабочая программа по учебному предмету «Православная культура» для 4 класса составлена на основе авторской программы Шевченко Л....
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи»
Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» для 5, 6, 7, 8 класс комплекта разработана на основании
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету "химия" учителя химии Трофимовой...
Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений, составленных на основе примерных с учётом федеральных стандартов....
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Технология» 1-4 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Музыка»
Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» L класса гуо составлена на основании «Программы обучения глубоко умственно отсталых...
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету «Литература»
Рабочая программа по учебному предмету «Литература» на уровень среднего общего образования составлена на основе
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс Монаковой Марии Алексеевны iconРабочая программа по учебному предмету "литература"
Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 7 класса составлена на основе Программы по литературе для 5 – 11 классов...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск