Скачать 398.68 Kb.
|
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины7.1 Основная литература
7.2 Дополнительная литература
7.3 Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
рекомендации к лабораторным работам Лабораторного практикума «Физическая и коллоидная химия» (2009).
7.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсыпрограммное обеспечение: 1. Программа ChemLab – для проведения виртуальных химических экспериментов. 2. Программа MathLab – для моделирования влияния условий химических реакций, катализаторов и ингибиторов на выход продуктов при проведении экспериментов, расчет термодинамических параметров. 3. Программа Statistica – для анализа экспериментальных данных, визулизации полученных результатов, статистическая обработка результатов. базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий Для чтения лекций проведения семинарских занятий необходима аудитория, оснащенная компьютером, мультимедийной техникой, интерактивным экраном-доской. 8.2 Требования к специализированному оборудованиюДля проведения лабораторного практикума по дисциплине физическая и коллоидная химия необходима специализированная химическая лаборатория, оборудованная столами для проведения химических опытов, вытяжкой с приточной и вытяжной вентиляцией. В лаборатории необходимо иметь: дистилляторы (типа АДЭа-10, АДЭа-25) , кондуктометры (типа АКП-02, АНИОН- 4120, АНИОН-4150, МАРК-603, HANNA), иономеры (типа рН-011МП, рХ-150, АНИОН-4101), вискозиметры (типа ВПЖ-1, ВПЖ-2), приборы для измерения поверхностного натяжения (Тензиометр типа К6, К9), калориметры (типа С-2000), поляриметры (типа СМ-3, П-161М), рефрактометры (типа ИРФ-464, ИРФ-470, АЛР-3), приборы для проведения электрофореза (типа КАПЕЛЬ-103М), потенциометры (типа ИПЛ-101, ИПЛ-111), аналитические весы (типа ВЛ-210, ВЛ-210), технические весы (ВМ-510), термостаты (жидкостные серии Т-2, Т-3), термометры (ртутные, цифровые типа ТЦ-1200), спектрофотометры (типа КФК-3, ЭКСПЕРТ-003), пламенные фотометры (ФПА-378, ФПА-354, ФПА-22), оптические микроскопы (типа Микмед-6, ПОЛАМ РП-1), соответствующую химическую посуду и химические реактивы. 8.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса
9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплиныПри изучении дисциплины студенту необходимо посещать лекции, лабораторно-практические занятия, выполнить лабораторные работы и защитить их, пройти тестирование, сдать коллоквиумы по соответствующим разделам. При самостоятельной работе и подготовке к выполнению лабораторных работ в рабочих тетрадях необходимо в разделе теоретическая часть кратко записать основные понятия, законы, формулы данного раздела, размерности всех величин в системе СИ. При выполнении лабораторной работы тщательно вести записи результатов. Особое внимание обратить на применение определяемых величин для изучения и описания объектов агросферы. Внимательно изучить теоретическую и практическую часть к Лабораторному практикуму по физической и коллоидной химии. Виды и формы отработки пропущенных занятийСтудент, пропустивший занятия, обязан выполнить лабораторные работы, сдать тесты, сдать коллоквиум по пропущенной теме. Студент, пропустивший лекцию, обязан написать реферат по теме лекции и сдать преподавателю на следующем занятии (лекции). 10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплинеПроведение лекций и семинарских занятий в интерактивной форме, анализ конкретных ситуаций и принятие решений на основе результатов по физико-химическим характеристикам биологических объектов. Оргдеятельностные игры с целью выработки инновационного решения проблемы (задачи) в рамках одного из разделов дисциплины, например, при разборе темы по коррозионно-электрохимическим процессам, протекающим при хранении и переработке продукции сельскохозяйственного производства. Полученное решение должно быть оптимальным и реализуемым. Необходимо использовать методы групповой работы для получения нестандартных, оперативных, новых решений. На основе выработанного решения составляются проект и программа его внедрения. Проектные методы при изучении разделов по термодинамике, кинетике и химического равновесия, электрохимическим процессам с использованием математических программ SIMULINK пакета MathLab. Использование деятельностного подхода. Продуктивное обучение. Использование метода Кейс-стади на семинарских занятиях по изучаемым разделам, в частности, при изучении разделов по коллоидной химии и высокомолекулярным соединениям. Программу разработал: Белопухов С.Л., д.с.х.н., к.х.н., профессор _______________________ (подпись) Семко В.Т., к.т.н., доцент _______________________ (подпись) |
Рабочая программа учебной дисциплины модуль «Химия» Фгос впо по направлению подготовки 111100. 62 «Зоотехния», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | Рабочая программа учебной дисциплины модуль «Химия» Фгос впо по направлению подготовки 111100. 62 «Зоотехния», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины модуль «Химия» Фгос впо по направлению подготовки 020400. 62 «Биология», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | Рабочая программа учебной дисциплины химия 2012г рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области | ||
Рабочая программа дисциплины Химия. Модуль «Аналитическая химия» Особенностью программы по дисциплине «Химия» является фундаментальный характер её содержания, необходимых для формирования у специалистов... | Рабочая программа дисциплины Химия. Модуль «Аналитическая химия» Особенностью программы по дисциплине «Химия» является фундаментальный характер её содержания, необходимых для формирования у бакалавров... | ||
Рабочая программа Общеобразовательной учебной дисциплины «химия» Специальность «Химия», примерной программы учебной дисциплины «Химия» авторов Габриеляна О. С., Остроумов И. Г., одобренной фгу «фиро» Минобрнауки... | Рабочая программа учебной дисциплины «химия» Рабочая программа учебной дисциплины Химия для специальности среднего профессионального образования естественнонаучного профиля:... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «химия» Рабочая программа учебной дисциплины Химия для специальностей среднего профессионального образования технического профиля: 110809... | Рабочая программа учебной дисциплины «химия физическая и коллоидная» С впо по направлению подготовки 110500. 62 «Садоводство», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Химия» «Химия» является приобретение студентами знаний в области общей и неорганической химии в качестве естественнонаучной дисциплины,... | Программа учебной дисциплины органическая химия 2014 г Программа учебной дисциплины «Органическая химия» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины химия 2011 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос)... | Программа учебной дисциплины химия 2014 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины химия биологическая для подготовки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 111100. 62 «Зоотехния» и примерной учебной... | Рабочая программа учебной дисциплины одп 06. Химия Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... |