Скачать 238.85 Kb.
|
3.2. Взаимодействие с диалкиламиноэтилхлоридами Ранее было обнаружено, что N-фенилзамещённые 1,2,4-триазолы обладают транквилизирующим, анальгетическим и противогипоксическим действием. С целью расширения ряда потенциально биологически активных N-замещенных 1,2,4-триазолов в реакцию алкилирования диалкиламиноэтилхлоридами [(2-хлорэтил)диэтиламином, 4-(2-хлорэтил)морфолином и 1-(2-хлорэтил)пиперидином)] были введены триазолы 3f,n,o-q, что привело к получению N-аминоэтилзамещенных триазолов 8a-i. Для повышения растворимости соединений 8a-i в воде и водно-органических средах они были выделены из реакции в виде гидрохлоридов (схема 9). Оказалось, что гетарилвинилзамещённые триазолы 3i-m, в отличие от арилвинилзамещённых 3f,n,o-q, не взаимодействуют с аминоэтилхлоридами как в ацетоне с мелкоизмельчённым NаОН, так и в ДМСО с NаН. Несмотря на наличие в молекулах 2-гидроксифенилзамещенных триазолов нескольких нуклеофильных центров, из реакции 9 с достаточно хорошими выходами (43-56%) были выделены только N-производные 3-(2-гидроксифенил)-1Н-1,2,4-триазола 8a-i, что доказано данными их спектров ЯМР 1Н (COSY) и 13С. Рис. 3. Двумерный ЯМР 1Н спектр (COSY) соединения 8а. Из анализа двумерного спектра ЯМР 1Н (COSY) (рис. 3) соединения 8а в области 6.91-11.05 м.д., можно сделать вывод о том, что протон фенольного гидроксила взаимодействует с протоном, связанным с углеродом С(3) на что указывает появление корреляционных пиков. Для выяснения направления алкилирования 1,2,4-триазолов диалкиламиноэтилхлоридами был снят спектр монорезонанса ЯМР 13С соединения 8с. В полученном спектре сигнал углерода С(3) триазольного кольца в результате дальнего спин-спинового взаимодействия с протоном Н(6) фенольного заместителя проявляется в виде дублета (159.32 м.д., 3J=4.4 Гц), а сигнал углерода С(5) триазольного цикла в результате дальнего спин-спинового взаимодействия с двумя группами протонов (СНвинил и СН2, 152.86 м.д., 2J=4.8 Гц, 3J=1.2 Гц) проявляется в виде мультиплета, что доказывает прохождение реакции с образованием структуры N-производного 3-(2-гидроксифенил)-1Н-1,2,4-триазола 8с. 3.2. Взаимодействие с 2-хлор-10-(хлорацетил)-10Н-фенотиазином Лекарственные препараты фенотиазинового ряда широко применяются в современной медицине. С целью синтеза соединений, содержащих фенотиазиновый фрагмент, нами разработан способ его введения в 2-гидроксифенил-1,2,4-триазолы. Так, при кипячении 1,2,4-триазолов 3j,o,p с 2-хлор-10-(хлорацетил)-10Н-фенотиазином в ацетоне в присутствии поташа с высокими выходами получены новые гетероциклические системы 9a-c (схема 10). В спектрах ЯМР 1Н полученных производных фенотиазина из-за отсутствия элементов симметрии сигналы протонов прохиральной СН2 группы проявляются при 20 °С в виде двух уширенных дублетов. Такой вид этой группы сигналов при комнатной температуре обусловлен затруднённым амидным вращением вокруг связи С-N. В спектре ЯМР 13С соединения 9а сигнал углерода С(3) триазольного кольца в результате дальнего спин-спинового взаимодействия с протоном Н(6) фенольного заместителя проявляется в виде дублета (158.35 м.д., 3J=4.5 Hz), а сигнал углерода С(5) в результате дальнего спин-спинового взаимодействия с двумя группами протонов (СН3 и СН2СО, 153.75 м.д., 2J=7.2 Гц, 3J=2.7 Гц) проявляется в виде мультиплета, что служит доказательством прохождения реакции c образованием структуры 9а. 3.6. Аминометилирование по Манниху Аминометилирование по Манниху 1,2,4-триазолов 3n,o приводит к морфолинометилзамещённым 1,2,4-триазолам 10a,b, представляющим интерес, прежде всего, в качестве потенциальных фармакологических препаратов (схема 11). Направление аминометилирования триазолов 3n,o было выяснено на примере соединения 10а, в спектре монорезонанса ЯМР 13С которого сигнал углерода С(3) триазольного кольца в результате дальнего спин-спинового взаимодействия с протоном Н(6) проявляется в виде дублета (160.2 м.д., 3J=4.5 Гц), а углерода С(5) в результате дальнего спин-спинового взаимодействия с двумя группами протонов (СНвинил и СН2 154.25 м.д., 2J=5.0 Гц, 3J=2.6 Гц) проявляется в виде мультиплета, что доказывает образование в результате реакции Манниха N-производных 3-(2-гидроксифенил)-1Н-1,2,4-триазола.10a,b. 3.5. Реакции тозилирования и сульфамоилирования Для расширения круга потенциально биологически активных веществ триазольного ряда были разработаны методы синтеза N-тозил- и N-сульфамоилзамещённых 1,2,4-триазолов. Так, при нагревании азолов 3a,d,f,l-n,o-q в пиридине с тозил- или сульфамоилхлоридом, были выделены целевые продукты 11a-d и 12a-h соответственно (схема 12). Состав и строение полученных соединений 11,12 подтверждены данными элементного анализа, ИК, ЯМР 1Н спектроскопии и РСА (рис. 4) соединения 12d. На рисунке 4 приведена молекулярная структура соединения 12d по данным РСА, которая, как и в случае продуктов реакций алкилирования и аминометилирования, соответствует N-замещённым 3-(2-гидроксифенил)-1Н-1,2,4-триазолам. Рис. 4. Молекулярная структура соединения 12d по данным РСА. В кристалле молекула фактически плоская, за исключением SO2NMe2 группы. Торсионный угол, описывающий взаимное расположение фенольного заместителя относительно 5-членного гетероцикла равен 5.1, а диэдральный угол между плоскостями 4-метилтиофенилвинилиденового фрагмента и 5-членного гетероцикла составляет 10.2. Гидроксигруппа в кристалле участвует в образовании достаточно прочной внутримолекулярной O-H…N водородной связи (dH··· N 1.90 Å). Таким образом, изученные нами реакции электрофильного замещения (алкилирования, аминометилирования по Манниху, тозилирования и сульфамоилирования) в 2-гидроксифенил-1,2,4-триазолах протекают селективно с образованием исключительно N-производных 3-(2-гидроксифенил)-1Н-1,2,4-триазола. 3.7. Реакции ацилирования N-замещённых 1,2,4-триазолов С целью функционализации триазолов по фенольному гидроксилу осуществлены реакции ацилирования N-замещённых 1,2,4-триазолов 4а,с, 7b, 13 уксусным ангидридом в пиридине в результате чего с высокими выходами были получены О-ацетилпроизводные 14a-d (схема 13). Состав и строение полученных соединений 14 подтверждены данными элементного анализа, ИК, ЯМР 1Н спектроскопии. 4. Рециклизации перхлоратов 4-оксо-1,3-бензоксазиния действием гуанидинов Ранее была показана возможность получения 1,3,5-триазинов рециклизацией перхлоратов 4-оксо-1,3-бензоксазиния гуанидином и S-метилизотиомочевиной. С целью синтеза подобных гетероциклов, содержащих дополнительные фармакофорные арилвинильные и гетарилвинильные группы, нами были проведены исследования реакций солей 2 с гуанидинами. 4.1. Взаимодействие с гуанидином Взаимодействие перхлоратов 4-оксо-1,3-бензоксазиния 2d,f,i-k,p,q (схема 14) с солями гуанидина происходит при комнатной температуре и с высокими выходами образуются ранее неизвестные арилвинил- и гетарилвинилзамещённые триазины 15a-g. Рециклизации перхлоратов с 1,3-бинуклеофилами, как и в случае, рассмотренном ранее (реакции с гидразин-гидратом), происходят по ANRORC схеме с первоначальной атакой аминогруппой второго положения оксазинового цикла. Поскольку полученные арилвинил и гетарилвинилзамещённые аминотриазины имеют в своём составе активные функциональные группы, то они представляют интерес не только для фармакологических испытаний, но и в качестве объектов для дальнейших химических превращений. 4.2. Взаимодействие с 1,3-бензоксазолил-2-гуанидином Рециклизации перхлоратов 4-оксо-1,3-бензоксазиния под действием гетарилгуанидинов до наших работ не были описаны в литературе. С целью синтеза новых биологически активных соединений нам удалось разработать методы получения ди- и тригетариламинов действием предварительно синтезированного 1,3-бензоксазолил-2-гуанидина на перхлораты 4-оксо-1,3-бензоксазиния (схема15). В отличие от ранее проведённой рециклизации солей бензоксазиния действием гуанидина, реакция с 1,3-бензоксазолил-2-гуанидином проходит только при повышенной температуре и с более низкими выходами целевых веществ. Причиной, вероятно, являются стерические затруднения, препятствующие рециклизации и снижение нуклеофильности атомов азота первичных аминогрупп 1,3-бензоксазолил-2-гуанидина вследствие электроноакцепторного действия гетарильного заместителя. Синтезированные гетероциклические системы 16a-d интересны в качестве потенциальных фармакологических препаратов. 4.3. Взаимодействие с бензимидазолил-2-гуанидином Нами обнаружено, что взаимодействие бензимидазолил-2-гуанидина с перхлоратами 4-оксо-1,3-бензоксазиния приводит к продуктам другого типа, чем в случае использования в этой реакции 1,3-бензоксазолил-2-гуанидина. Так, в результате данной реакции (см. схему 15) вместо ожидаемых бензимидазолиламино-1,3,5-триазинов 17 были получены конденсированные гетероциклические соединения 18a-g, структура которых доказана данными элементного анализа, ИК-, ЯМР 1Н спектроскопии и масс-спектрометрии, а для соединения 18с был проведен рентгеноструктурный анализ. Рис. 5. Кристаллографическая структура соединения 18с по данным РСА. Трициклическая 1,3,5-триазино[1,2-a]бензимидазольная система плоская, фенильный цикл наклонен к ней в среднем на 19о (рис. 5). В кристаллической ячейке соединения 18c присутствуют 4 молекулы, которые объединены за счет межмолекулярных водородных связей между атомами водорода аминогруппы и атомами азота гетероциклической системы. Вероятно, что в случае бензимидазолил-2-гуанидина реакция протекает по следующему механизму: бензимидазолил-2-гуанидин присоединяется по второму положению бензоксазинового цикла перхлоратов 1,2 с образованием бензоксазинона 19, который далее раскрывается до имида 20, циклизующегося в триазинобензимидазоламин 18 с отщеплением салициламида (схема 16). Ранее подобного рода деструкция перхлоратов 4-оксо-1,3-бензоксазиния наблюдалось в их реакциях с индолом и о-фенилендиамином. Хотя некоторые представители триазинобензимидазоламинов описаны в литературе, тем не менее, предложенный нами метод синтеза позволяет не только существенно расширить ряд данных соединений, но и ввести в их структуру дополнительный гетероциклический фрагмент. 4.4. Взаимодействие с цианогуанидином Нами впервые была проведена рециклизация перхлоратов 4-оксо-1,3-бензоксазиния действием цианогуанидина, в результате которой с хорошими выходами (65-81%) получены ранее неизвестные арилвинил- и гетарилвинилзамещённые цианаминотриазины 21a-e (схема 17), содержащие несколько функциональных групп и способные к дальнейшим химическим превращениям. Состав и строение соединений 21a-e подтверждены данными элементного анализа, ИК- и ЯМР 1Н спектроскопии. 5. Реакции 1,3,5-триазинов 5.1. Реакции цианамино-1,3,5-триазинов Наличие в молекулах цианаминотриазинов 21a-e цианамидной группы определяет их специфические химические свойства, характерные, как и следовало ожидать, для NH-кислот и нитрилов. Нами было установлено, что рециклизация перхлоратов 4-оксо-1,3-бензоксазиния под действием 1,3-бензимидазолил-2-гуанидина не приводит к бензимидазолиламино-1,3,5-триазинам 17 (см. раздел 4.3.). Однако, триазины 17a,b удалось получить в результате двухчасового кипячения в уксусной кислоте цианаминотриазинов 21a,b c о-фенилендиамином (схема 18). С помощью данных ИК, ЯМР 1Н спектроскопии, масс-спектрометрии и элементного анализа было установлено, что продуктами реакции 18 являются бензимидазолиламино-1,3,5-триазинами 17a,b. Нами разработана методика синтеза триазолиламинотриазинов 22a-c по схеме 18. Так, в результате нагревания (90 ºС, ДМФА) цианаминотриазинов 21a,b, содержащих активную CN группу, с гидразидами карбоновых кислот получены целевые продукты 22a-c. Очевидно, реакция протекает по следующему механизму: на первой ее стадии происходит образование биполярного иона 23, который при нагревании претерпевает перегруппировку Велера с образованием гуанидина 24. Образующийся интермедиат 24 легко замыкается в соответствующий триазол 22 (схема 19). При кипячении в бутиловом спирте в присутствии ледяной уксусной кислоты соединений 21a,b с азидом натрия в течение недели с хорошими выходами получены тетразолиламинотриазины 25a,b (схема 18). Поскольку цианаминотриазины являются NH-кислотами, то в ацетоне под действием КОН они образуют соответствующие соли, алкилирование которых, например, бромистым аллилом приводит к ожидаемым N-аллилцианотриазинам 26a-c. Состав и строение соединений 22, 25, 26 подтверждены данными элементного анализа, ИК- и ЯМР 1 Н спектроскопии. |
Моу: сош №15 Новые открытия, новые таланты, новые знания! Самостоятельные занятия (работа над коллективными и индивидуальными проектами, курсовые работы) | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Новые рубежи! Новые открытия! Новые друзья! Интересные дела и встречи! Можно продолжать бесконечно и стремительно говорить, говорить,... | ||
Главная задача образовательной политики страны обеспечение современного... Новые условия развития экономики и общества предъявляют новые требования к качеству образования. Как одна из мер по его повышению... | Программа курса повышения квалификации профессорско-преподавательского... Большая часть пользователей не успевают за этим развитием технологий. Новые технологии – новые правила обработки и соответственно... | ||
«красота и симметрия» Охватывает всё новые и новые области” | Инновационного педагогического опыта Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности) | ||
Роль исследовательской деятельности в реализации межпредметной связи... Сь вчера фантастикой, сегодня приходится осваивать в срочном порядке. Новые условия жизни выдвигают новые требования и открывают... | Противоречия, новые средства обучения новые условия образовательной деятельности, др Моу «Старотеризморгская средняя общеобразовательная школа», Старошайговский район, рм | ||
Реферат по краеведению на тему «Проблемысела» Время и окружающая действительность ставят перед человеком новые и новые проблемы, задают множество вопросов | Парадоксы науки ... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.) | Компетентностный подход в обучении географии в рамках перехода на новые фгос ООО В условиях введения Стандарта нового поколения перед современной школой поставлены новые задачи | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.) | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.) | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.) | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Источники изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.) |