Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия»





НазваниеРабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия»
страница4/4
Дата публикации21.01.2015
Размер0.53 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Химия > Рабочая программа
1   2   3   4







Приложение

Контрольная работа№1 за I четверть по теме “Теория электролитической диссоциации”

I вариант.

1. Напишите молекулярные и ионные уравнения химических реакций среди тех веществ , которые возможны

а) гидрооксид калия б) нитрат меди (II) в) серная кислота г) карбонат натри

2.Объясните следующую реакцию как окислительно- восстановительную реакцию MnS + HNO 3---- MnSO4 + NO + H2 O

3.Напишите уравнения реакций, соответствующих данной схеме превращений: S ----SO2 ----SO3 ----H2 SO4 -----Ba SO4

4. Решите задачу: Найдите массу соли , образованную 4 г оксида магния и 15 г азотной кислоты

Вариант 2.

1. Напишите молекулярные и ионные уравнения химических реакций среди тех веществ , которые возможны

а) оксид углерода б) гидрооксид меди (II) в) азотная кислота г) сульфат алюминия д) раствор фенофталеина

2. Объясните следующую реакцию как окислительно- восстановительную реакцию:CuS + O 2------SO2 + Cu O

3. Напишите уравнения реакций, соответствующих данной схеме превращений: Ca ---Ca O ----CaCL 2-----CaSO 4----Ca (OH) 2

4. Решите задачу: Найдите массу осадка , образованную 52,2 г нитрата бария и 52,2 г сульфата калия .

Контрольная работа№2 за II четверть по теме «Подгруппа азота» I вариант.

A 1.Электронная формула фосфора : а) 1s2 2s2 2p3 б) 1s2 2s2 2p5 в) 1s2 2s2 2p63s2 3p3 г) 1s2 2s2 2p63s2 3p5

А 2. Вещества , при электролитической диссоциации в качестве анионов распадаются только на гидроксид-ионы

а) кислоты б) щелочи в) средние соли г) кислые соли

А3. Не проводит электрический ток а) раствор серной кислоты в) раствор гидрооксида натрия б) кислород г) раствор хлороводорода

А 4.С концентрированой серной кислотой реагирует пара веществ : а)алюминий и оксид алюминия б)железо и оксид железа в) цинк hәм оксид меди г) углерод и оксид углерода

А5.В цепи превращений P Х Н 3РО4 вещество “Х”

а) РН3 б) Р 2О 5 в) Р 2О 3 г) Р 4О 6

А 6 .Пластическая и кристаллическая сера - а) изотопы б) химические элементы в) простые вещества

г) аллотропические виды

А 7. Сокращенному ионному уравнению Са2+ + SO 2- = Са SO4 соответствует реакции между веществами:

а) Са CL 2 иBaSO4 б) Са иNa2SO4 в) Са CL 2 иNa2SO4 г) Са CO 3 и H2SO4

А8. В реакции между какими веществами образуется осадок? а) Na2SO4 + КCL б) H2SO4 + BaCL 2 в) KNO3 +NaOH г ) Сu CL 2 + Na2SO4

В1 Установите соответствие между названием вещества и классом , которому вещество относится :

Название вещества Класс неорганических соединений

1 Сульфат алюминия а) бескислородная кислота

2. отофосфорная кислота б) кислородная кислота

3. Серная килота в) основная соль

4. Оксид фосфора г) кислотный оксид д) средняя соль

В2. Вычислите объем водорода(м3) , который был израсходован для синтеза аммиака 80 м3

В3. Установите соответствие между начальным веществом и продуктом реакции

Начальное вещество Продукты реакция

1) Fe + CL2 a) Fe SO4 + H2

2) Fe + HCL б) Fe 2 (SO4)2 + H2

3) Fe + H2SO4 (СЫЕГ) в) Fe 2 (SO4)2 + SO2 + H2 О

4) Fe + H2SO4 (КУЕР) г) Fe СL 2+ H2

д) Fe СL 2

С1. Вычислите массу соли ,которая образуется при взаимодействи 20 г оксида меди 21г серной кислоты: а) 16,4 г б) 34,3 г в) 20,2г г) 42,5г

С2 .Напишите уравнения реакций, дающую возможность осуществить цепочку превращений:

S SO 2 SO 3 H2 SO 4 Ba SO 4


Контрольная работа № 2 за II четверть по теме «Подгруппа азота» I I вариант.

А1. Электронная формула серы : а) 1s2 2s2 2p4 б) 1s2 2s2 2p6 в) 1s2 2s2 2p63s2 3p 6г) 1s2 2s2 2p63s2 3p4

А2. Вещества , при электролитической диссоциации в качестве катионов распадаются только на ионы водорода

а) кислоты б) кислые соли в) щелочи г) амфотерные гидрооксиды

А3.Лампочка горит при опускании электродов в :

а) сахар / крист./ б) сахар / раств/ в) хлорид натрия /крист./ г) хлорид натрия / раств /

А4. Фосфорная кислота не вступает в реакцию с веществом: а) КОН б) Мg в) СО2 г)АgNO3

А5. В цепи превращений S SO 2 SO 3 H2O Х вещество “Х”

а) SO 3 б) H 2SО 3 в) H 2SО 4 г) S .

А6. Сокращенному ионному уравнению Ag+ + CL- =AgCL соответствует реакции между веществами :

а) AgNO3 и CL 2 б) Ag 2 O и HCLO в) AgNO3 и ALCL3 г) Ag и HCL

А7. Между какими веществами может идти реакция : а) Ag и HCL б) Mn и Na 3PO4 в) Cu и Ca( NO 3) 2 г ) Zn и Ni Cl 2

А 8. Кислород и озон – а) простые вещества б)изотопы в)химические элементы г) аллотропические виды

В1 .Установите соответствие между названием вещества и классом , которому вещество относится :

Название вещества Класс неорганических соединений

1. оксид азота (II) а) амфотерный оксид

2. оксид кальция б) кислотный оксид

3. оксид серы в) основной оксид

4. оксид фосфора г)несолеобразующий оксид

В2. Вычислите объем водорода(м3) , который был найден из 4 моль водорода

В3. Установите соответствие между начальным веществом и продуктом реакции

Начальное вещество Продукты реакция

1) H2SO4 + KOH a) Ba SO4 + H2

2) H2SO4+ BaCL2 б) Na2 SO4 + H2

3) Na + H2SO4 (СЫЕГ) в) K 2 SO4 + H2 О

4)CaO + H2SO4 (КУЕР) г) Ba SO4 + HСL

д) CaSO4 + H2

е ) Ca SO4 + H2 O

С1. Вычислите массу соли ,которая образуется при взаимодействии 10 г цинка и 10 г серы

а) 10,0 г б) 20,0 г в) 14,9г г) 24,9г

С2 Напишите уравнения реакций, дающую возможность осуществить цепочку превращений:

Р Р 2O 5 H3 РO 4 Ca 3 ( РO 4 )2

Вариант 1 А: 1в 2 б 3 б 4 5б 6г 7 в 8 б В: 1 д 2 б 3б 4г 2 1д 2г 3а 4в

Вариант 2 А 1г 2а 3г 4в 5в 6в 7 а 8б В1 1г 2в 3б 4б В2 В3 1в 2г 3б 4е

Контрольная работа № 3 за III четверть Вариант1

1 Степень окисления в высших оксидах щелочных металов : 1) +1 2) -1 3) +2 4)-2 2. Металл , при горении в воздухе образует оксид :1) натрий 2) калий 3) литий 4) цезий З Продукты , которые образуются при взаимодействии калия с водой: 1) гидрооксид калия и водород 2) оксид калия и водород

3) гидрооксид калия и кислород 4) только гидроксид калия

4 При взаимодействии магния с растворенной серной кислотой образуется :

1) сульфат магния и вода 2) сульфат магния и водород

  1. Гидроксид магния и сульфат магния 4) оксид магния и сульфат магния 5.В химических реакциях алюминий является :

1)окислитель 3) окислитель и восттановитель

2) восстановитель 4) не отдает и не получает электроны

6 Какое вещество нужно применить для удаления карбонатной жесткости воды

1) NaHC03 2)Са(ОН)2 3) NaCl 4) НС1 7. В главных подгруппах с возрастанием порядкового номера металлов металлические свойства 1) сначала возрастают , затем уменьшаются 2) не изменяются 3) возрастают 4) уменьшаются 8 В цепи превращений Na + Н2О = X1 + Н 2 SO4 = Х 2 вещества X1и Х2

1) Na 2О и CaS04 2) Na 2 О и Н 2SO4 3) NaOH и Na 2SO3 4) NaOH и Na 2SO4

9 Установите соответствие между начальным веществом и продуктом реакции

Начальное вещество Продукты реакция A) Na+ С12 l)NaOH + H2 Б) Na + 02 2) NaCl + Н2 В) Na + Н20 3)Na20 Г) Na + HCl 4) NaCl

10. Вычислите массу углерода , нужную для полного восстановления 200 г железной руды –оксида железа (III)

Вариант2

1 Степень окисления в высших оксидах щелочноземельных металов: 1)+1 2) -1 3) +2 4) -2

    1. Какое вещество образуется при окислении алюминия в воздухе ?

1) хлорид алюминия 2) гидроксид алюминия 3) водород 4) оксид алюминия

3. Продукты , которые образуются при взаимодействии лития с водой:

1) хлорид лития 2) оксид лития 3) водород 4) гидроксид лития

4 При взаимодействии кальция с растворенной соляной кислотой образуется :

1) хлорид кальция и водород 2) хлорид кальция и вода

3) оксид кальция и хлорид магния 4) гидроксид кальция и хлорид кальция

5 Алюминий реагирует с кислотами потому , что :

1) это элемент 3 периода 2) степень окисления равен нулю

3) его атом легко отдает наружные электроны 4) металл

6.Общая жесткость воды :

1) карбонатная и временная жесткость 2) некарбонатная и постоянная жесткость

3) карбонатная и некарбонатная жесткость 4) постоянная жесткость 7. В главных подгруппах с возрастанием порядкового номера металлов металлические свойства 1) не изменяются 2) уменьшаются 3) возрастают арта 4) сначала возрастают , затем уменьшаются

8 В цепи превращений К + Н20 = X1 + Н CL = Х2 вещества X1и Х2

1) К 20 и Н 2 2) КОН и К CL 3) КОН и Н 2 4) К 2 О иС1

9 Установите соответствие между начальным веществом и продуктом реакции Начальное вещество Продукты реакции A) AL + С12 1) AL(0H)3 + Н2 Б) AL + 02 2) AL 2 S 2 B)AL + Н20 3)АL 2Оз Г) AL + НС1 4) ALC1 з Д) AL + S 5) ALC1 з + Н2

10 По термохимическому уравнению Fe 2O 3 + 2 A l----- 2 Fe +Al 2O 3+854 кДж найдите количество теплоты , которая образуется при востановлении 224 г железа
Контрольная работа №4 по теме «Органические вещества», Вариант I

1. Даны вещества:

CH3OH, C3H8, C3H6, C12H22O11, NH2CH2COOH, C6H6, CH3COH, CH3COOH, C2H2, CH4, CH3CH2OH, HCOH, C2H4, C6H12O6, HCOOH.

Определите, к какому классу органических соединений относятся эти вещества.

2. Определите изомеры среди данных веществ и назовите их:img177

копия img177

img179

3. Напишите формулы веществ, названия которых приведены ниже:

2 метилбутан, 3,4 диметилоктан, пентанол-1, гексановая кислота, пропин, 3 этилнонен-5, гексан.
Контрольная работа №4 по теме «Органические вещества Вариант II

1. Даны вещества:

C2H6, C3H4, OHCH3CH3OH, C3H7COOH, C2H4, CH3CH2OH, C4H10, (CH2CH2)n, C5H12, C4H8, CH3COH, C17H35COOH, C5H10O5, NH2C2H5CHCOOH, C5H12.

2. Определите изомеры среди данных веществ и назовите их:

копия img179img180

3. Напишите формулы веществ, названия которых приведены ниже:

Бутанол-2, хлорметан, бромэтан, 2,5 диметилгексан, пентин, 2 метилгексен, пропановая кислота.

Итоговая контрольная работа  №5 I вариант.

1.Даны вещества. Напишите молекулярные и ионные реакции между веществами , которые практически возможны NaOH , H 2 SO4 , Zn, K 2 SO3 

2.Нарисуйте схему электролиза раствора гидрооксида натрия NaOH

3. Напишите уранения реакций, соответствующих следующим превращениям: P ----P2 O 5 ---- H 3PO4-------(NH4) 3PO4 

4. Решите задачу:

Из 1, 7 г аммиака получили 5 г хлорида аммония хлориды Определите практический выход от теоретически возможного .

 5.К каким классам органических веществ относятся данные вещества . Дайте им названия .

а )СН3 – СН2 –СН3 б) С 2Н 5-ОН в) СН 2=СН

  II вариант.

1 Даны вещества. Напишите молекулярные и ионные реакции между веществами , которые практически возможны . H CL , КOH , Mg , Na 2 SO 3

 2. Нарисуйте схему электролиза раствора хлорида натрия Na CL

 3. Напишите уранения реакций, соответствующих следующим превращениям C-----CO ---CO2 ----CaCO3

 4. Решите задачу:

Из .5,6 кг азота получили 5 кг аммиак Определите практический выход от теоретически возможного 

 5. К каким классам органических веществ относятся данные вещества . Дайте им названия .

а )СН3 –СН3 б) С 6Н 12-О 6 в) СН 3 - СООН
 Ответы 1 вариант:

1

2NaOH + H 2 SO4 ----- Na 2SO4+ H 2O идет ионная реакция

NaOH + K 2SO3 --- Na2SO3+ H 2O идет ионная реакция

H 2 SO4 + K 2SO3----- K 2SO4 + H 2 SO3 обмена ионами нет

Zn + H 2 SO4 ------ Zn SO4+ H 2 обмена ионами нет

3

P ----P2 O 5 ---- H 3PO4-------(NH4) 3PO4

4P + 5О2 ----2P2 O 5

P2 O 5 + 3Н2О ----2H 3PO4

H 3PO4 + 3 NH3-------(NH4) 3PO4
4.

m ( NH3) =1, 7 г NH3 + HCL -----NH4CL 5,3г NH4CL ---100%

m ( NH4CL) = 5 г 17г 53г 5 г ------------Х

w (пр) -? 1,7 х Х = 5* 100/ 5,3 = 94 %

х= 1,7*53 / 17 = 5,3г NH4C

5.а) Предельный углеводород , пропан Б) этиловый спирт –пропанол В) непредельный углеводород -этилен




2 вариант 1

Mg + 2H CL ----- Mg CL 2+ H2 обмена ионами нет

H CL + Na 2 СO 3---- Na CL + H 2 О +СO 2 идет ионная реакция

H CL + КОН ---- КCL + H 2 О идет ионная реакция

КОН + Na 2 СO 3 ----- NaОН + К 2 СO 3 обмена ионами нет

3 2C + O2----- 2CO 2CO + O2--- 2CO2 CO2 + CаО ----CaCO3

4 m ( N2) =5, 6кг N2 + 3Н2 ------ 2NH3 6.8кгNH3 ----100%

m ( NH3) = 5 кг 28кг 34кг 5 кг ----------Х

w (пр) -? 5.6кг х Х= 5*100/6.8 =73,5 %

х = 5,6 *34 / 28 =6.8кгNH3

5.а) Предельный углеводород , этан Б) углевод –глюкоз В) карбоновая кислота– уксусная кислота
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconПрограмма вступительных экзаменов по специальным дисциплинам, соответствующих...
...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconПрограмма вступительных экзаменов по специальным дисциплинам, соответствующих...
«Неорганическая химия»; «Аналитическая химия»; «Органическая химия»; «Физическая химия»
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconРабочая программа по дисциплине Е. Н. Ф. 04 Химия общая и неорганическая
Цели и задачи учебной дисциплины «Общая и неорганическая химия», ее место в учебном процессе
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconПрограмма по химии для вступительных испытаний в Маргу (собеседование)...
Экзаменационное задание для письменного экзамена может содержать до 7 вопросов, включая расчетные задачи
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconРабочая программа по дисциплине б химия неорганическая и аналитическая
Целью освоения дисциплины «Химия неорганическая и аналитическая» является формирование базовых, системных и информационных компетенций...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconРабочая программа дисциплины «Общая и неорганическая химия»
«Общая и неорганическая химия» по направлению 240800 – "Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconАналитическая химия учебно-методический комплекс
«Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconРабочая программа по дисциплине В. В химия неорганическая
Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии неорганической; формирование фундаментальных знаний по химии...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconРабочая программа по дисциплине б пищевая химия
Ооп впо направления 260100. 62 Продукты питания из растительного сырья. Дисциплина преподается в 5 семестре и методически взаимосвязана...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconПримерная программа наименование дисциплины «Неорганическая и аналитическая химия»
Дисциплина «Неорганическая и аналитическая химия» относится к обще-профессиональному ветеринарно-биологическому циклу
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconВысокомолекулярные соединения учебно-методический комплекс
«Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconХимические основы биологических процессов учебно-методический комплекс
«Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия координационных соединений», «Физическая химия», «Химия окружающей среды,...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очного...
Рабочая программа для студентов очного обучения по направлению 020100. 62 «Химия», профили подготовки: «Неорганическая химия и химия...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconРабочая программа по дисциплине с физическая и коллоидная химия
Она имеет логические и содержательно-методические связи с дисциплинами базовой части математического и естественнонаучного цикла...
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconРабочая программа по курсу "Неорганическая химия"
О. С. Габриелян) (Программы для общеобразовательных учреждений: Химия 8-11 кл./ Составитель Н. И. Габрусева. – М: Дрофа, 2000)
Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Химия: неорганическая химия: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. 11-е изд., перераб....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск