Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики





Скачать 238.93 Kb.
НазваниеАнатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики
страница2/3
Дата публикации05.03.2015
Размер238.93 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Химия > Документы
1   2   3

косолапости;

  • кривошеи;

  • нарушений осанки;

  • уметь выявить остеохондроз позвоночника, спондилолистез;

  • производить операции при стенозирующих лигаментитах, контрактуре Дюпюитрена;

  • произвести операцию при вывихе надколенника;

  • произвести оперативное лечение статических деформаций стоп, в том числе, hallux valgus;

  • произвести синовэктомию при пигментно-вилезном синовите коленного сустава;

  • оперативное лечение при различных вариантах остеохондропатии;

  • оператвиное лечение остеомиелитических поражений скелета;

  • произвести удаление, резекцию доброкачественных опухолей скелета;

    Знать основные проблемы смежных дисциплин:

    1. Внутренние болезни:

    • пневмония;

    • дыхательная недостаточность;

    • тромбоэмболия ветвей легочной артерии;

    • бронхиальная астма;

    • гипертоническая болезнь;

    • инфаркт миокарда;

    • ушиб сердца как элемент сочетанных повреждений; вегето-сосудистые дистонии;

    • ревматизм и ревматоидные полиартриты;

    • коллагенозы;

    • язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки, ее дифференциальная диагностика с хроническим гастритом;

    • хронический калькулезный холецистит;

    • цирроз печени;

    • острый и хронический пиелонефрит;

    • уремия;

    • сахарный диабет;

    • узловой и диффузный токсический зоб; гипотиреоз;

    • врожденные и приобретенные пороки сердца;

    • сердечная недостаточность;

    • заболевания гипофиза;

    • анемия;

    • заболевания коры надпочечников;

    • патология кроветворной системы;

    • анафилактический шок и аллергические реакции.

    1. Хирургические болезни:

    • острый живот;

    • флегмоны;

    • медиастинит;

    • острый гематогенный остеомиелит.

    1. Неврология:

    • вертебро-базиллярная недостаточность;

    • миело-радикулопатии при шейном остеохондрозе;

    • спастические параличи;

    • последствия полиомиелита;

    • менингиты и менингоэнцефалиты;

    • субдуральная гематома;

    • абсцесс головного мозга и мозжечка;

    • опухолевые процессы в головном мозге;

    • арахноидиты.

    1. Инфекционные болезни:

    • дифтерия;

    • туберкулез;

    • сифилис;

    • грибковые поражения;

    • ВИЧ-инфекция;

    • острые респираторные заболевания, грипп;

    • особо опасные инфекции:

    • холера, оспа, чума, сибирская язва, столбняк, бешенство;

    • острые кишечные инфекции:

    • дизентерия; брюшной тиф и паратифозные заболевания; сальмонеллез;

    • инфекционный гепатит.

    Фундаментальная подготовка

    предусматривает на додипломном этапе формирование широко образованного врача-лечебника с гуманистическим и естественнонаучным мировоззрением, высокой культурой общения, ориентированного на работу в современных условиях.

    Исходя из этого, при постдипломной подготовке специалиста необходимо углублять фундаментальные разделы знаний по травматологии и ортопедии.
    Травматолого-ортопед должен знать:

    • структурно-функциональные механизмы обеспечения жизнедеятельности человека;

    • барьеры внешней и внутренней среды организма;

    • физиологические механизмы поддержания гомеокинеза;

    • роль дыхательного аппарата, пищеварительного тракта, печени, почек, ретикулоэндотелиальной системы в поддержании гомеостаза организма;

    • внутренние барьеры:

    • гемато-энцефонический;

    • гемато-офтальмический;

    • гемато-лабиринтный;

    • гемато-ликворный;

    • гемато-плевральный;

    • гемато-тестикулярный;

    • плацентарный;

    • внутриклеточные барьеры:

    • мембраны (их проницаемость, механизмы транспорта веществ через мембраны);

    • иммунные основы гомеостаза;

    • гуморальный и клеточный компоненты иммунитета;

    • регуляция иммунитета;

    • взаимодействие нейрогуморальных и иммунных механизмов;

    • аутоиммунные заболевания ;

    • коагуляционный гомеостаз;

    • механизмы свертывания крови;

    • взаимодействие коагуляционной и фибринолитической систем крови; фибринолиз;

    • гемофилии, геморрагические диатезы и тромбозы;

    • этиотропная и патогенетическая терапия. Симптоматическая терапия. Комплексная индивидуальная терапия, основы интенсивной терапии. Полихимиотерапия, применение цитостатиков, иммуномодуляторов, гормональных препаратов;

    • Нелекарственные методы воздействия на организм больного:

    • рефлексотерапия;

    • мануальная терапия;

    • психотерапия и др.;

    • Представления об интегральной медицине:

    общая этиология:

    • роль внешних и внутренних факторов в развитии болезни;

    • свойства патогенных факторов;

    • патогенное действие физических и химических факторов;

    • роль лекарственных препаратов в трансформации болезней человека;

    патогенез и морфогенез:

    • повреждение как начальное звено патогенеза и морфогенеза болезни; уровни повреждения;

    • основные закономерности патогенеза и морфогенеза болезни, причинно-следственные связи; порочные круги;

    • первичное повреждение, его локализация и генерализация;

    • местные и общие реакции на повреждение; их связь;

    • целесообразность и адаптация в патологии; компенсаторно-приспособительные реакции;

    • теоретические основы патогенетической терапии; заместительная терапия; симптоматическая терапия;

    • роль реактивности в патологии;

    • типовые патологические процессы повреждения:

    • связь нарушений обмена веществ, структура и функции на клеточном и тканевом уровне;

    • основные причины повреждения клетки и межклеточной ткани (экзогенные и эндогенные повреждающие факторы). Значение физических, химических и биологических агентов в патологии клетки и межклеточной ткани;

    • ведущие механизмы повреждения клетки и клеточной ткани:

    • роль чрезмерной активации свободнорадикальных и лизосомальных процессов нарушения биологического окисления, хранения и считывания генетической информации;

    • обратимые и необратимые проявления повреждения;

    • основные пути нормализации деятельности клетки при ее повреждении;

    иммунологические процессы:

    • структурная и функциональная организация иммунной системы;

    • наследуемые и приобретенные формы иммуннодифицитных состояний;

    • ВИЧ-инфекция;

    • формы, механизмы и роль в патологии иммунной толерантности;

    • пути коррекции иммунных дефицитов, аллергии. Понятие десенсибилизации;

    воспаление:

    • причины возникновения, роль реактивности организма, состояние иммунной и эндокринной систем в регуляции воспалительной реакции;

    • местные и общие проявления воспаления;

    • основные компоненты воспалительного процесса;

    лихорадка:

    • причины лихорадочных реакций;

    • пирогенные вещества;

    • стадии лихорадки и типы лихорадочных реакций;

    • участие нервной, эндокринной и иммунной систем в развитии лихорадки;

    • отличие лихорадки от экзогенной гипертермии;

    • основы жаропонижающей терапии; пиротерапия;

    гипоксия и гипероксия:

    • гипоксия в патогенезе различных заболеваний;

    • степень устойчивости разных органов и тканей к гипоксии;

    • механизмы изменения газового состава артериальной и венозной крови при экзогенной, дыхательной, сердечно-сосудистой, кровеносной и тканевой гипоксии;

    • нарушение обмена веществ, физиологических функций и структуры тканей и органов при острой и хронической гипоксии;

    • лечение гипоксических состояний;

    • гипербарическая оксигенация;

    • мембранопротекторы;

    • метаболическая терапия гипоксических состояний;

    механизмы повреждающего действия кислорода при гипероксии:

    • роль свободно-радикальных процессов;

    • система антиперекисной защиты организма;

    • принципы лечения гипероксии;

    инфекционный процесс:

    • одна из форм взаимодействия макро- микроорганизма, роль реактивности организма в развитии инфекционного процесса;

    • острые и хронические инфекции;

    • аутоинфекция;

    • транслокация бактерий при стрессовых ситуациях;

    • стадии инфекционного процесса;

    • исходы инфекционного процесса; осложнения и рецидивы;

    • сепсис и септические осложнения в травматологи и ортопедии;

    • основы профилактики и лечения септических осложнений. Антибактериальная терапия и роль антисептиков в лечении раневого процесса;

    опухоли:

    • общее представление о канцерогенах, онковирусах, онкогенах;

    • антибластомная резистентность, не иммунные и иммунные механизмы резистентности;

    • основы профилактики и лечения опухолей;

    • лучевая иммуно- и химиотерапия опухолей;

    • хирургические принципы лечения опухолей;

    экстремальные состояния:

    • общая характеристика экстремального состояния;

    • экстремальные факторы;

    стресс:

    • стадии, механизмы развития и проявления; «Триада Селье»;

    • защитно-приспособительное и патогенетическое значение стресса;

    шок:

    • основные виды шока;

    • патогенез шока; роль ЦНС и вегетативной НС;

    • стадии шока;

    • изменения обмена веществ, физиологических функций, микроциркуляции;

    • понятие о «шоковом легком», «шоковой почке», «шоковой печени»;

    • наиболее характерные клинические проявления шока;

    коллапс:

    • общая характеристика;

    • классификация;

    • патогенез и патоморфология;

    • расстройства обмена веществ; микроциркуляции и функции органов;

    • коллапс как компонент шока и комы;

    кома:

    • виды;

    • патогенез;

    • экзогенные и эндогенные интоксикации;

    • алкогольное и лекарственное отравление;

    • механизмы развития и проявления коматозных состояний;

    • принципы лечения;

    • дезинтоксикационная терапия;

    патология органов и систем:

    патология сердечно-сосудисой системы:

    • основные принципы лечения;

    • уменьшение нагрузки на сердце;

    • восстановление коронарного кровотока и энергопотребления миокарда;

    патология системы внешнего дыхания:

    • дыхательная недостаточность (клинические проявления);

    • удушье;

    основные патологические процессы в легких;

    • альвеолярная гипо- и гипервентиляция;

    • нарушение эфективного легочного кровотока;

    • патологическое шунтирование венозной крови;

    • механизмы и причины нарушения эффективной альвеоло-капиллярной диффузии;

    • лечение;

    • восстановление проходимости дыхательных путей;

    патология системы крови:

    • причины и общие механизмы расстройств системы крови;

    • основы профилактики и лечения;

    • использование гемотрансфузий и стимуляторов гемо- и лейкопоэза, дезинтоксикация;

    • воздействие на систему гомеостаза;

    патология пищеварительной системы:

    • основные причины и механизмы расстройств пищеварения;

    • роль нейрогенных и гуморальных факторов;

    • состав пищи и режима питания;

    • инфекции, интоксикации и др.;

    • основные причины нарушения функции печени;

    • виды желтухи, причины;

    • синдром холемии и ахолии;

    • печеночная кома;

    • основы предупреждения и лечения болезней системы пищеварения;

    патология почек:

    • причины и механизмы нарушения функции почек;

    • нарушение почечной гемодинамики;

    • затруднение оттока мочи;

    • поражение паренхимы почек;

    • нарушение эндокринной регуляции мочеобразования;

    • клиника и диагностика почечной недостаточности;

    • уремическая кома;

    • принципы консервативного лечения;

    • гемодиализ, гемосорбция, трансплантация почки;

    патология эндокринной системы:

    • основные формы патологии эндокринных желез:

    • гипо-, гипер- и дисфункция;

    • заместительная гормонотерапия и использование антагонистов гормонов;

    патология нервной системы:

    • механизмы нарушения деятельности нервной системы;

    • патогенетические факторы;

    • травматические повреждения мозга;

    • сосудистые поражения мозга;

    • невриты, невралгии;

    • опухоли мозга и особенности их лечения.


    Общественное здоровье и здравоохранение.

    Травматолог-ортопед должен знать:

    • основы управления здравоохранением;

    • владеть меодами медицинской статистики;

    • уметь пользоваться медицинской литературой;

    • знать проблемы экономики здравоохранения и страховой медицины;

    • знать структуру учреждений, оказывающих амбулаторную и стационарную помощь при травматологических повреждениях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

    • знать основные директивные документы Министерства здравоохранения РФ по вопросам травматологии и ортопедии.


  • 1   2   3

    Похожие:

    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconПрограмма по дисциплине «Психология детей с нарушениями опорно-двигательного...
    Сд 9 (СД. 6, Сд. 10, Сд. Ф. 6) «Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата»
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconРеферат с элементами исследовательской деятельности по дисциплине:...
    Она характеризуется степенью подвижности звеньев опорно-двигательного аппарата и способностью выполнять движения с большой амплитудой....
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconРазработка урока обж в 11 классе по теме: «Первая медицинская помощь...
    «Первая медицинская помощь при травмах опорно- двигательного аппарата и их профилактика»
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconРабочая программа дисциплины сд. Ф психология детей с нарушениями...
    Рабочая программа дисциплины «Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата» составлена в соответствии с государственным...
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconПеречень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
    Основные принципы реабилитации спортсменов при повреждениях и заболеваниях опорно – двигательного аппарата
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconИзменение функций опорно-двигательного аппарата под воздействием...
    «Изменение функций опорно-двигательного аппарата под воздействием занятий физической культурой и спортом»
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconТема: «Профилактика плоскостопия»
    ...
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconТема: "Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата"
    В современной отечественной и зарубежной психологии накоплен достаточно объемный эмпирический материал по изучению психического развития...
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Цель: укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие двигательных способностей
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconОдс. 08 Частные методики адаптивной физической культуры
    Цель дисциплины: освоить студентами закономерности, основные принципы и особенности методики адаптивной физической культуры в работе...
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconО пользе горячего питания школьника
    К тому же, согласно статистике, болезни желудка среди детей школьного возраста занимают второе место после заболеваний опорно–двигательного...
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconУрок биологии в 8 классе "Решение биофизических вопросов и задач по теме "Опора и движение"
    Цель. Показать, что в основе строения и функции опорно-двигательного аппарата лежат физические процессы
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconПроекта
    Лишь у части больных имеются соматические жалобы, обусловленные осложнениями (повреждения опорно-двигательного аппарата в результате...
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Индивидуальная коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата- инструктор лфк савельев и. С
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    ...
    Анатомия опорно-двигательного аппарата; основные вопросы нормальной патологической физиологии, биомеханики iconМедико-физиологическое обоснование адаптивных реакций организма студентов...
    Работа выполнена на кафедре нормальной и патологической физиологии Медицинского института фгаоу впо «Северо-Восточный федеральный...


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск