Урок в 9 классе по теме: «Аммиак: строение молекулы, физические и химические свойства»

Скачать 48.67 Kb.

Название	Урок в 9 классе по теме: «Аммиак: строение молекулы, физические и химические свойства»
Дата публикации	15.09.2013
Размер	48.67 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Химия > Урок

Урок в 9 классе по теме:

« Аммиак: строение молекулы, физические и химические свойства»

Цели: сформировать знания учащихся о получении, строении и свойствах аммиака.

Задачи:

образовательные: изучить строение и свойства аммиака; рассмотреть донорно – акцепторный механизм образования химической связи; развить умения по составлению окислительно-восстановительного баланса уравнений реакций.

воспитательные: формирование умений работать с учебной литературой по составлению конспекта; провести профориентационную информацию.

познавательные: развивать интерес к предмету, умение высказывать свои мысли, логически рассуждать, соблюдать технику безопасности при встрече с аммиаком в быту.
Планируемые результаты обучения: знание свойства аммиака, умение объяснять донорно-акцепторный механизм образования ковалентной связи.

Оборудование: таблица растворимости веществ, табл: «Получение и собирание газов» , периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева, мультимедийный проектор, экран, набор реактивов:концентрированный раствор аммиака 25%, концентрированный раствор соляной кислоты, индикаторы, лабораторная посуда, веревка, презентация к уроку.

Лабораторный опыт: Изучение свойств водного раствора аммиака.

Демонстрации: видеоопыт – получение аммиака и растворение аммиака в воде («Фонтан»), взаимодействие аммиака с хлороводородом («Дым без огня»).

Ход урока
І. Организационный момент.

В начале урока необходимо создать эмоциональный настрой учащихся на предстоящую работу.

Предложить учащимся ответить на вопрос. Мы все с вами живем в сельской местности, у каждого дома хозяйство, держат крупный рогатый скот. Иногда заходя в сарай, можно чувствовать неприятный резкий запах. Что же это может быть? (стадия вызова) (варианты ответов учащихся)
ІІ. Изучение новой темы.

Да, верно – это аммиак. Итак, мы сегодня с вами изучим новую тему «Аммиак». (записываем тему урока в тетради)
Давайте посмотрим сначала видеофрагмент получения аммиака. (Слайд )

Подумаем, какими же физическими свойствами обладает аммиак?

Аммиак– газ без цвета, с резким запахом, почти в два раза легче воздуха, при охлаждении до -33,6^оС он сжижается, а при температуре -77,8^оС превращается в твердое белое вещество, хорошо растворим в воде.

- рассчитайте его плотность по воздуху D_возд = 29/М_N_Н3;

- а каким способом можно собирать этот газ в лабораторных условиях?

Учитель разъясняет ребятам, (используя таблицу)что поскольку аммиак легче воздуха, то при выделении он будет улетать вверх. Поэтому, для того чтобы собрать аммиак, пробирку необходимо держать перевернутой дном.
Как же образуется молекула аммиака? Какое строение оно имеет?

NH₃- молекулярная формула, при образовании 3 неспаренных электрона атома азота участвуют в образовании 3 химических связей. Эти связи ковалентно- полярные, а пара s- электронов остается неподеленной. Из-за взаимного отталкивания электронов 3 химических связей и неподеленной электронной пары молекулам аммиака имеет пирамидальную форму.
Н: N: Н электронная формула, (слайд № )

Н

В молекуле аммиака азот трехвалентен, но при определенных условиях его валентность может возрасти до четырех благодаря образованию четвертой связи по донорно-акцепторному механизму. Атом азота выступает как донор электронной пары. Именно эта электронная пара обусловливает многие химические свойства аммиака – высокую растворимость в воде и взаимодействие с кислотами.(Объясняю донорно-акцепторный механизм на примере взаимодействия с водой) (Слайд № )
Возникает вопрос, почему после растворения аммиака в воде раствор окрасился в малиновый цвет?

Учащиеся делают вывод, что при растворении аммиака в воде образовалась щелочь, т.к. фенолфталеин окрасился в малиновый цвет .
Изменяет окраску индикаторов: (показываю реакцию аммиачной воды на индикаторы)

Фенолфталеин (б/цв)  малиновый

Метилоранж (оранжевый)  желтый

Лакмус (фиолетовый)  синий (слайд № 9)

Учитель демонстрирует учащимся аммиачную воду ( 25 % раствор аммиака) и нашатырный спирт ( 10% раствор аммиака). Напоминает, как правильно обращаться с растворами сильно пахнущих веществ.
А какими же химическими свойствами обладает аммиак?
І. Основные свойства аммиака.

При растворении аммиака в воде образуется гидрат аммиака, который диссоциирует:

NH₃ + H₂O NH₃H₂O NH₄⁺+ OH^-

С кислотами образует соли аммония (занимательный опыт с соляной кислотой и аммиачной водой)

NH3 + HCl = NH4Cl хлорид аммония

2NH3 + = (NH4)2SO4 сульфат аммония

NH₃ + H₂SO₄ = NH₄HSO₄ гидросульфат аммония (слайд № )
ІІ. Восстановительные свойства аммиака.

NH3– низшая степень окисления азота

Реакция горения аммиака 4NH₃ + 3O₂ = 2N₂+ 6H₂O

Каталитическое окисление аммиака: 4NH₃ + 5O₂ = 4NO + 6H₂O

Аммиаком можно восстановить некоторые неактивные металлы:

3CuO + 2 NH₃ = 3Cu + N₂ + 3H₂O ( слайд № )

ІІІ. Закрепление.

1. С какими из данных веществ реагирует аммиак:

угольная кислота, фосфорная кислота, вода, азотная кислота.

2. Решить ряд задач:

1) При синтезе аммиака промышленном способом азот объемом 56 л. (н.у.) прореагировал с водородом взятом в избытке. Массовая доля выхода аммиака составила 50%. Рассчитайте объем и массу полученного аммиака.
2) Какая масса хлорида аммония получится при взаимодействии 3 моль аммиака с соляной кислотой?
3) Какой объем кислорода потребуется для сжигания 34 г. аммиака? (слайд № )
ІV. Домашнее задание

п. 43 упр. 3,5,9 (письменно)

Список литературы:

В.В.Еремин, Н.Е.Кузьменко, учебник химии 9 класс, М., ОНИКС Мир и Образование 2007г.
В.В.Еремин, Н.Е.Кузьменко, Химия 9 класс Тематическое и поурочное планирование с методическими рекомендациями М., ОНИКС Мир и Образование 2007г.
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, ООО «Нью Медиа Дженерейшн».
3. Интернет ресурсы: ЦОР

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока аммиак. Строение молекулы. Физические и химические... Аммиак. Строение молекулы. Физические и химические свойства. Получение, применение		Конспект урока по химии в 9 классе по теме: «Водород» Аммиак. Строение молекулы. Физические и химические свойства. Получение, применение
	Конспект лекций тема государство в политической системе США Аммиак. Строение молекулы. Физические и химические свойства. Получение, применение		Конспект урока. Урок по теме : «Электронное строение молекулы бензола.... Урок по теме: «Электронное строение молекулы бензола. Химические и физические свойства бензола. Получение и применение»
	Урок в 10-ом классе по теме: «Альдегиды и кетоны» Строение, номенклатура, изомерия, физические, химические свойства, способы получения, применение		Урок математики в 1 «а» классе по теме «Знакомство с задачей» Урок химии в 10 классе по теме «Карбоновые кислоты: строение, номенклатура, физические свойства»
	Урока: Образовательные Образовательные: изучить состав и строение молекулы воды, физические и химические свойства, этапы промышленной очистки воды		Урок химии в 8 классе. Тема урока: «Типы химических реакций на примере свойств воды» Цель урока: изучить состав и строение молекулы воды, физические и химические свойства, значение воды для живых организмов, а так...
	Тема урока: Свойства серной кислоты. Девиз урока Цели урока: Повторить строение молекулы серной кислоты, рассмотреть её физические и химические свойства в свете теории эд и теории...		Непредельные углеводороды. Этилен. Строение молекулы. Свойства. Получение, применение Углубить понятия об общности свойств гомологов, обусловленных сходством состава и строения. Рассмотреть химические свойства на примере...
	Урок на тему: Алюминий, его физические и химические свойства (9 класс) А группы на примере алюминия. Продолжить формировать умения давать характеристику элемента по его положению в периодической системе...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели урока: Рассмотреть строение и свойства оксидов углерода, их физические и химические свойства
	Тема урока. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы Цель: знать физические и химические свойства бериллия, магния и щелочноземельных металлов, строение их атомов; уметь на основе их...		Конспект урока физики в 7 классе Тема: Строение вещества. Молекулы.... Образовательные: вызвать объективную необходимость изучения нового материала; способствовать овладению знаниями по теме «Строение...
	Урок химии в 9 классе. «Неметаллы» Цели урока: Обратить внимание учащихся на положение неметаллов в периодической системе, особенности строения их атомов, физические...		Разработка открытого урока по физике «Строение вещества. Молекулы» Тема урока: Металлы, положение в пс, физические свойства, нахождение в природе, применение

Школьные материалы